Урок-игра по ОБЖ на тему Я шагаю по улице (2 класс)


Игровое занятие «Я шагаю по улице» закрепляет у ребят знания правил уличного движения.
Зал, где проходит игра , напоминает перекресток большого города, в центре которого светофор.
Ведущий : Ребята ! Вы, конечно, выучили правила уличного движения, сигналы светофора, а сегодня мы ещё раз повторим с вами всё, что вы знаете о правилах уличного движения.
У любого перекрестка
Нас встречает светофор
И заводит очень просто
С пешеходом разговор:
Свет зеленый - проходи!
Жёлтый – лучше подожди.
Если свет зажегся красный –
Значит,
Двигаться опасно!
Стой!
Пускай пройдет трамвай.
Наберись
Терпения.
Изучай
И уважай
Правила движения.
«Светофор»
В центре зала устанавливается светофор. Ребята делятся на две команды. Участникам игры надо быть очень внимательными.
Когда ведущий зажигает зеленый свет, то ребята должны топать ногами, будто идут; когда горит жёлтый свет, то ребята должны хлопать в ладоши. При красном свете в зале должна быть тишина.
Перед началом игры обязательно надо провести репетицию, чтобы ребята поняли условия игры.
Выигрывает та команда, ребята которой более внимательные.
Игра «Перейди улицу»
У ведущего два картонных кружка. Один оклеен зелёной бумагой с одной стороны и жёлтой – с другой. Второй – красной бумагой, а на обратной стороне – тоже жёлтой. Все игроки делятся на две команды. В зале проводятся две параллельные линии, одна от другой на расстоянии 7 – 10 шагов.
Эта «улица».
Игроки становятся за одной чертой.
Условия игры:
Когда ведущий делает взмах зеленым кружком, играющие делают шаг вперед, красным – шаг назад, жёлтым – остаются на месте.
Ведущий чередует цвета. Если он взмахнул кружком один раз – надо сделать один шаг в ту сторону, если два – два и. т. д.
Те, кто ошибается, выбивают из игры. Побеждает команда, игрок которой первым перейдет «улицу».
Ведущий задает вопросы ребятам.
- Как пешеход должен ходить по улице? (По тротуару, придерживаясь правой стороны)
- Как должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара? (По левой обочине навстречу движению транспорта)
- Где пешеходы могут переходить улицу? (На перекрестках, где есть указатели «переход», по пешеходным дорожкам, нанесенным на мостовую белой или красной краской.)
- Как вы должны, ребята, переходить улицу, где перекресток не регулируется? (Сначала посмотреть налево, а дойдя до середины, посмотреть направо. Приближающий транспорт надо пропустить. Улицу надо переходить прямо, а наискосок.
- Где нужно ожидать трамвай? (Ждать на тротуаре против остановки или на специально отмеченной площадке)
- Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? ( Потому что шофер не может резко тормозить, чтобы остановить машину.)
- Каким машинам разрешено ехать на красный свет? ( Пожарной. «Скорой помощи». Полиции. «Горгаз».
- Где можно кататься на велосипедах? ( По тротуару или на обочине, в парках, в садах ездить нельзя.)
- Что означает знак : желтый или белый круг с красной каймой, внутри которого изображен велосипед? ( Такой знак предупреждает, что по этой улице ездить на велосипеде запрещено.Сигналы регулировщика
Ведущий (надев полицейскую фуражку).
Здесь на посту, в любое время
Дежурный – ловкий постовой,
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить проток прохожих
И пропустить грузовики.
Вопрос. О каких сигналах регулировщика идет речь?
Задания командам : выполнить эти сигналы.
Когда регулировщик обращен к приближающему транспорту и пешеходам грудью или спиной, то это положение соответствует красному сигналу светофора. При этом положении пешеходам и транспорту запрещается движение.
Когда регулировщик обращен к движущемуся транспорту и пешеходам боком, с вытянутой рукой вдоль груди, то это положение соответствует зеленому сигналу светофора. При этом положении регулировщика разрешается движение транспорта и пешеходов через перекресток только прямо и поворот направо.
Ведущий
В снег и дождь, в грозу и бурю
Я на улице дежурю
Мчатся «Чайки» и «Победы»
«Москвичи» , велосипеды
Пятитонки и трамваи…
Я проезд им разрешаю
Если ж руку подожму - нет проезда никому!
Вопрос.
А какие машины могут свободно проехать, если регулировщик поднял руку вверх?
«Это я, это я – это все мои друзья!»
Ведущий. Ребята, сейчас я буду задавать вопросы, а вы дружно отвечайте : «Это я, это я – это все мои друзья!»
Ведущий». Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?
Ребята :«Это я, это я – это все мои друзья!»
Ведущий. Кто из вас идет вперед, только там, где переход ?Ребята : «Это я, это я – это все мои друзья!»
Ведущий. Знает кто, что свет зеленый означает : путь открыт, а что жёлтый свет всегда нам о вниманье говорит?
Ребята : «Это я, это я – это все мои друзья!»
Ведущий. Кто ОРУД у помогает, за порядком наблюдает?
Ребята : «Это я, это я – это все мои друзья!»
На старт ! Две команды по пять человек. Они встают по команде в затылок друг другу. Первым вручают самокат. На трассе «гонок» можно поставить по два – три дорожных знака. Выигрывает та команда, что быстрее пройдет трассу и не нарушит правила движения.
Подумай – отгадай !Сколько колес у автомобиля? 2, 4, 6, 8
Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? 1, 2, 3.
Ловкий пешеход
Для игры нужно : светофор – фанерный ящик с прорезанными в нем круглыми отверстиями, мяч. Отверстия окаймлены зелёным, красным и жёлтым кружками.
Пешеходы по очереди «переходят» перекресток. Перейти – значит на ходу забросить мяч в зелёный глазок светофора.
Попал вкрасный – не «пересек улицу» - выбываешь из игры.
Попал в желтый – получаешь право забросить мяч еще раз.
На зеленый флажок песенка поется , а на жёлтый и красный звучит про себя.
Для игры ведущий выбирает себе помощников – троих ребят. Они – живой светофор. В руках у каждого флажок – зеленый, красный, желтый
Зеленый флажок означает песне путь открыт.
Желтый – путь закрыт, песня звучит про себя.
Красный – приготовиться, но песня звучит про себя.
В игре участвуют две команды.
Ведущий начинает петь какую – нибудь хорошо известную ребятам песню. Помощник с зеленым флажком подходит к первой команде. Она продолжает песню, начатую ведущим. Но вот подходит помощник желтым флажком, группа перестает петь, снова взмах зеленого флажка, и снова звучит песня, подходит помощник с красным флажком, и наступает долгая пауза, во время которой песня должна звучать у детей про себя, чтобы продолжать её, когда к группе подойдет помощник с зеленым флажком.
Выигрывает группа детей, не получившая замечания и правильно продолжившая текст и мелодию песни.
Если позволяют условия, можно организовать соревнования на самокатах, детских велосипедах.