Образовательный материал

План урока по домашнему чтению “Lazy Jack” по сборнику “British Fairy-tales”. 7 класс.

Оснащенность урока:
Иллюстрации к сказке
Карточки
Пазлы
Аудио кассета
Магнитофон
Таблицы


I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
T:Good morning dear guests and boys and gi
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· РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА.
T: Today we have a lesson of homereading on the story “Lazy Jack”. Tell me what kind of story it is? For example is it a detective story, a historical book or a fairy tale?

P1: I think it’s a fairy – tale.

T: It’s great As for me I like
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· ПРЕД ТЕКСТОВАЯ РАБОТА.
T: The fairy – tale we are going to discuss is Lazy Jack. Before we start I’d like you look, read, find and translate these proverbs:
Fortune favours foos
Every man has a fool in his sleeve
All is well that ends well
The first weal
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·angry.
T:Good for you.

IV. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С НОВОЙ ЛЕКСИКОЙ ИЗ ТЕКСТА.
T: I’ll give you a list of unknown words. Listen, look and repeat at me:
Made her living by spinning
I will turn you out of the house
Hired himself
You should have put it
You shold have carried it
To spill
To spoil
To scratch
To tie
String
To drag
A shoulder of mutton
Deaf
Dumb
She burst out laughing

V. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ.

T: Listen to the text. Be attentive. (Текст звучит по аудио кассете)

VI. КОНТРОЛЬ НАВЫКОВ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА.
T: Let’s divided into 4 groups. Answer my questions:
I. The first task.
1) Who is the main character of this fairy – tale?
2) And how enumerate the other characters please! Write them















II. The next task.
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·За каждый правильный ответ были розданы кусочки пазлов, та команда которая собрала более полный рисунок выигрывает.

VII. ФИЗКУЛЬТ МИНУТКА.

VIII. ЗАКРЕПЛЕНИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ НА ОСНОВЕ ТЕКСТА.

T: Let’s go on working. I have a flower. You task is take one piece of it and answer the question. Choose the answer in your text. Remember your answer.
Who did Jack live with?
Did Jack have any brother or sister?
What did Jack mother make her living by?
Did Jack help his mother?
What did Jack like to do?
How did Jack’s mother him work?

IX. АКТИВИЗАЦИЯ НАВЫКОВ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ.
Imagine that you are actors. Make up dialogues between Lazy Jack and his mother, a beautiful girl and Lazy Jack, a rich man and Lazy Jack.

X. ИТОГ УРОКА.
T: Let’s return to our proverbs. Read and translate once again.
Which of the proverbs suits best?

P1: I think the first because Lazy Jack was very silly but Fortune favours fools.
P2: I suppose the third because Lazy Jack and his mother lived very poor. At the end of the story they lived in a large house and were great happiness and so “All is well that end well .”

T: So boys and girls, It’s time to make our conclusion British and Russian fairy tales are the same they are very funny and intrestingt they contain fantastic and common heroes and usually depict the characters and situations of every day people’s life. You have worked very hard today.

I’m pleasant with your result. I’ll give you good marks.

Домашнее задание.
Now your hometask. I’ll give you cards. You should fill in the table.

Time


Characters


Earning


Place




Lazy Jack

another farmer

his mother

a richman

a beautiful girl

a baker

a cattle keeper

a cowman

a neighbouring farmer