Конспект НОД по лепке во второй младшей группе на тему: Знакомство с пластилином.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке во 2 младшей группе.
Тема: «Знакомство с пластилином».
Интеграция образовательных областей:
«Социально-коммуникативное развитие»
«Познавательное развитие»
«Физическое развитие»
«Художественно-эстетическое развитие»
Задачи:
-дать детям представление о свойствах пластилина (мягкий, из него можно лепить, можно отщипывать от большого комка маленькие и т.д.);-учить класть пластилин и вылепленные изделия только на клеенку, работать аккуратно;
-развивать желание лепить; -развивать мелкую моторику рук, координацию движения рук; -воспитывать бережное отношение к вещам, доброжелательное отношение друг к другу.
Методы и приемы
- практические: наблюдение, лепка, пальчиковая гимнастика;
- наглядные: показ приемов лепки;
- словесные: рассказ воспитателя.
Материалы и оборудование: пластилин, клеенки, игрушка утенок.
Детская деятельность Формы и методы организации совместной деятельности
Двигательная Пальчиковая гимнастика.
Познавательно-исследовательская Наблюдения, экспериментирование
Коммуникативная Вопросы.
Художественно-эстетическая
Лепка.
Логика образовательной деятельности.
№ Деятельность воспитателя Деятельность воспитанников Ожидаемые результаты
1 Сообщает, что к ним пришел утенок, и ему надо помочь, объяснить, что такое пластилин и как с ним работать. Дети слушают воспитателя. Заинтересованность, подготовка к лепке.
2 Показывает пластилин, рассказывает о его свойствах и учит приему «разминание». Дети слушают, внимательно следят за воспитателем. Запоминание основных приемов.
3 Проводит пальчиковую гимнастику. см. Приложение. Дети выполняют пальчиковую гимнастику. Дети выполняли разнообразные движения правильно.
4 Предлагает детям самостоятельно поработать с пластилином. Дети самостоятельно работают с пластилином. Дети выполнили все, что показал им воспитатель.
5 Утенок благодарит детей за новые знания и прощается с ними.
Дети прощаются с утенком, рассматривают свои работы, радуются результатам. Радость и удовольствие от проделанной работы.
Приложение.
Пальчиковая гимнастика.
«Кошки - мышки»
Кошка мышку цап - царап
(пальцы обеих рук сжимаются в кулаки)
Подержала, подержала - отпустила
(кулаки одновременно разжимаются)
Мышка побежала, побежала
(одновременно двигаются по плоскости стола пальцы обеих рук)
Хвостиком завиляла, завиляла
(указательные пальцы обеих рук двигаются из стороны в сторону)
До свидания, мышка, до свидания!
(одновременные наклоны кистей рук вперед и вниз).