Математика 3 сынып Тікт?ртб?рышты? периметрі мен ауданын табу ашы? саба?

152403810Бурабай ауданы Щучинск қаласы
№1 мектеп-гимназиясы
Математика пәнінен ашық сабақ
«Тіктөртбұрыш пен шаршының
ауданын табуды бекіту»
3 сынып
Құрастырған :бастауыш сынып мұғалімі
Уалиева Нұргүл Бөрібайқызы
2014 жыл
Математика 3 сынып
Сабақтың тақырыбы: Тіктөртбұрыштың және шаршының ауданын табуды бекіту.
Мабақтың мақсаты: фигураның ауданы туралы білімдерін нақтылау; тіктөртбұрыштың ауданын есептеу тәсілі туралы білімдерін қалыптастыру;санның квадраты ұғымын қалыптастыру; логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
Құрылыс мамандықдықтарын құрметтеуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Слайдтар, еңбек құралдары (сүргі, шыны кесетін пышақ, қылқалам,)
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Үй жұмысын тексеру.
Сабақтың тақырыбын ашу.Мақсатымен таныстыру.
ІІ. Қызығушылықтарын ояту.Білімдерін белсендіру:
Бүгін бізде ерекше қонақ – жөндеу мектебі.Сендер жай оқушылар емессіңдер- сендер бөлмені жөндеушілерсіңдер.Ал мен – прорабпын.
Ол кім екенін білесіңдер ме?
Құрылысты басқарушы.
Барлық сынып 3 бригадаға бөлінеді.Әр топта оқушылар тапсырманы орындай отырып, өз жұмыстарына сай мамандық таңдайды.
ІІІ. Білімдерін белсендіру:
Әр бригада разрядтан бірнеше рет аттай отырып қосу және азайту,көбейту кестесін қайталауға арналған тапсырмаларды орындайды.Аяқтаған соң мамандықтарын біле отырып, құрылыста оның рөлін, пайдасын айтады.
Бірінші топқа :оңай тәсілмен есепте:
125 135 15 335 145 236 135
с ы л а қ ш ы
Ы- 97+(35+3) ы- 100+(70-35) с- (158+25)-58
Қ- 89-(69+5) а- (45+79)+21
Л- 199+(135+1) ш- (176+36)+24
Екінші бригада көп таңбалы сандарды қосу және азайту тапсырмасын орындай отырып, қандай жұмыспен айнасатынын біледі.
С -400 ү - 652 р+174 г- 801 і+769 л -907 е-360 у- 900 ш+125
386 538 86 631 105 523 124 456 436
14 114 260 170 874 384 236 444 561 874
с ү р г і л е у ш і
Үшінші топ кестелік көбейту мен бөлуді орындайды.
64:8= 8-ш 4·9=36-ы 9·3=27-н 6·6=36-ы
7·2=14-с 9·0=0-а 42:6=7-л 54:9=9-у 4·2=8-ш 36·1=36-ы
(шыны салушы)
ІУ.Алғашқы бекіту:
Әр бригадаға өзіндік жұмыс ретінде есептерді шығаруға тапсырма беріледі.
Бөлме еденінің ұзындығы 6 м, ені 4м.Еденнің периметрін және ауданын тап?
Сүргілеуші есікті жөндеу үшін ұзындығы 9 м, ені 2 м тақтайша сүргілеу қажет. Сүргілеген тақтайшаның Р-?, S-? табыңдар.
Желжапқышқа шыны салу үшін ұзындығы 4 дм шаршы тәрізді шыны кесу қажет.Кесілген шынының Р-?, S-? табыңдар.
Палетка арқылы фигуралардың ауданын табу.
У. Сергіту сәті.
УІ. Білім жүйесіне еңгізу және қайталау.
Дидактикалық ойын. «Жөндеу жұмысын жүргіз»
Бірінші топтың тапсырмасы:Сылақшылар бөлменің қабырғасын бояу қажет. Сыныптың қабырғасын өлшеп S табу.(а=9м; в=3м)
Сургілеушілер еденге паркет төсеу керек. Еденнің ұзындығы мен енін өлшеп S табады. .(а=9м; в=6м)
Шыны салушылар тік төртбұрыш тәрізді терезені өлшеп
S табады.(2м;3м)
УІІ. Қорытынды.
Тіктөртбұрыштың және шаршының ауданын қалай табу керек?
Аудан бірліктерін ата?
УІІІ. Үй жұмысы: Үйдегі бөлменің S есептеп кел.

№1 мектеп-гимназиясы
Мәнерлеп оқу сайысы:
«Менің Отаным»
Дайындаған :
Бастауыш сынып мұғалімі
Уалиева Н.Б.