Публичное выступление Проблема снижения интереса к чтению в современном обществе
Проблема снижения интереса к чтению в современном обществе.
По статистике, приведенной одной из десяти ведущих мировых компаний, исследующих книжный рынок, «NOP World» - россияне перестали быть самой читающей нацией, уступив пальму первенства не только индийцам и китайцам, но и таиландцам, филиппинцам и египтянам. Исследование показало, что больше всех сейчас читают индийцы, которые тратят на это занятие почти 11 часов в неделю. У россиян этот показатель составляет 7 часов при среднемировом в 6,5. Жителей России опережают также таиландцы, китайцы, филиппинцы, египтяне и чехи.
Так уж сложилось, что Россия в свое время считалась самой читающей страной в мире. Проверить это утверждение довольно сложно. Ведь в основном мы судим по статистическим данным библиотек и продажам книжного рынка. В библиотеки люди тогда ходили потому, что купить книги в магазине было практически невозможно. Но книги все-таки читали чаще, чем их читают сегодня.
Падение интереса к чтению является фактом сегодняшней жизни. Сегодня в стране более половины взрослого населения не читает книг. Особенно тревожная ситуация сложилась с детским и подростковым чтением. В массовых изданиях идет активная экспансия пошлости, преобладание низкопробной литературы, которая навязывает российским гражданам чуждые стереотипы восприятия, мышления и поведения.
С течением времени всё претерпевает изменение. Внимание к книге и чтению книг в мире, заполненном средствами массовой информации и ежедневной суетой, по сравнению с прошлым, незаслуженно уменьшается. Ошибочно считать, что с развитием спутниковых аудио- и видео- средств сообщения, радио, телевидения, коммуникационных Интернет-сетей, у людей отпадает интерес к чтению книги и получению от неё знаний.
Нехватка времени, огромное количество развлечений и дороговизна книги являются причинами, которыми люди объясняют утрату интереса к чтению книг. Однако если подробно рассмотреть все эти три причины, то можно понять, что для того, кто любит читать книги, они не являются преградой. Во-первых, стоит отметить, что каждый день большая часть времени каждого человека проходит впустую. Книга может отлично заполнить эту пустоту. Во-вторых, в отличие от множества современных увлечений, которые только отнимают время, чтение книг имеет массу преимуществ. В конце концов, чтение в библиотеке может значительно удешевить доступ к книгам. Итак, можно утверждать, что названные причины являются всего лишь отговорками, которые вызывают вопрос: почему мы не читаем книги?
Если мы вернёмся немного назад и оставим в стороне эти причины, то поймём, что самой главным основанием утраты у людей интереса к чтению книги является то, что у них исчезает чувство потребности к ней.
Чтение книги, демонстрируя разные социальные и личностные мотивы индивида, может иметь для жизни человека следующие последствия:
1. Чтение расширяет осведомлённость о существующих проблемах и прививает навыки их разрешения;
2. Чтение придаёт уверенность в себе и позволяет избавиться от чувства собственной неполноценности и ограниченности;
3. Чтение укрепляет убеждения и взгляды, формирует образ мыслей и готовность к принятию чего-то нового и участию в дискуссии и обмене мнениями;
4. Чтение позволяет познакомиться с шедеврами литературы.
Книга перетекла из одного формата в другой. Кстати, на сегодня читать приходится куда больше. Раньше читали именно художественную литературу. Теперь у людей на это нет времени. Раньше мамы и бабушки просто читали детям сказки. Теперь мамы и бабушки помимо самих сказок читают инструкции «Как читать детям сказки», ищут списки полезных и вредных книжек. Наверное, со стороны это кажется смешным. Но с другой стороны, все это говорит о том, что люди желают улучшить качество своей жизни. На поиски полезной информации уходит масса времени. Объемы информации валятся на людей громадными потоками. Мало того, люди в современном информационном обществе еще и сожалеют, что так мало успели прочитать! Информационный голод, как выяснилось, насытить невозможно. Все это не могло не отразиться на книгах. Теперь людям не нужно ни «Введение», ни «Заключение». Им нужно «Содержание» с ссылками на ключевые вопросы, максимально лаконичный язык, желательно без излишнего употребления терминов и пошаговая инструкция как полученную информацию они могли бы применить на практике. В современном обществе большинство читателей просто перетекло в разряд потребителей информации. Книги перетекли в понятие контента, а читатели - в его потребителей.
Поскольку нравственность воспитывается в людях исключительно через эмоции, то художественная литература, конечно же, нужна. Вот только теперь это задача не авторов книг, а скорее кинорежиссеров и сценаристов компьютерных игр. Написал автор отличную книгу, вдохновил кинорежиссера, который сумел снять отличную кинокартину. Значит, книга будет читаема. Не смог режиссер увлечь своего зрителя - провал книге обеспечен. Разумеется, исключения из правил бывают, но в основном сегодня все обстоит именно так. Посмотреть кино легче и быстрее, чем прочитать многостраничную книгу.
К сожалению, в наше нервное и стремительное время книги воспринимаются как отдых, как развлечение, и потому столь популярно так называемое чтиво - детективы, любовные романы, фэнтези и прочее. Ума от таких книжек не прибавится. Эмоции в них самые примитивные, как и язык. Привыкнув читать такое, уже не захочешь читать ни Тургенева, ни Толстого, ни русских авторов прошлого века.
Об определяющей роли книги в жизни высказался, написал, наверное, каждый великий человек. Максим Горький вспоминал: «Читал я много, с восторгом, с изумлением. Но книги не отталкивали меня от действительности, а, усиливая напряжение интереса к ней, развивали способность наблюдать, сравнивать, разжигали жажду знания жизни».
Всероссийский конкурс «Педагогический дебют-2016»
Учитель: Садуева Х.В.
Презентация прилагается на диске.