Физкультурно – оздоровительная работа в разновозрастной группе общеразвивающей направленности в период 2015 – 2016 г.
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 5
(Дошкольная группа)
РАССМОТРЕНО:
на заседании
Педагогического Совета
Протокол № __5_ от
«17» февраля 2015 г.
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МКОУ СОШ № 5
«___» __________2015г..
_________ Мельников В. Е.
Физкультурно – оздоровительная работа в разновозрастной группе общеразвивающей направленности
в период 2015 – 2016 г.
с. Ильинка
Цели и задачи
физкультурно-оздоровительной работы
Цель:
улучшение состояния здоровья и физического развития, расширение функциональных возможностей растущего организма, формирование двигательных навыков и двигательных качеств.
Задачи:
- снижение числа детей, часто болеющих простудными заболеваниями;
- создание оптимальных условий для роста и развития ребенка: осуществление индивидуального подхода к ребенку с учетом состояния его здоровья и физического развития, соблюдение скорректированного режима дня, проведение ряда оздоровительных мероприятий;
- оформление в групповых помещениях информационных стендов по оздоровительной работе;
- соблюдение санитарно-эпидемиологического режима;
- привлечение родителей к непосредственному участию в оздоровительном процессе.
Основные организационные, оздоровительные и профилактические мероприятия, направленные на сохранение и укрепление физического и психического здоровья ребенка
Организационные мероприятия
Осмотр детей. Формирование группы. Оформление документации.
Обучение медико-педагогического персонала.
Подготовка материальной базы.
Работа с родителями.
Оценка эффективности оздоровительной работы.
Оздоровительные и профилактические мероприятия
Коррекция режима дня, питания.
Противоэпидемические мероприятия.
Проведение закаливания.
Фитотерапия.
Профилактика рецидивов у детей с хроническими заболеваниями.
Реабилитация после острого заболевания и обострений хронических заболеваний.
План основных физкультурно-оздоровительных мероприятий с детьми
Мероприятия
Кратность
Занятия физкультурой
2 раза в неделю
Физкультурные занятия на воздухе
1 раз в неделю
Занятия: ОБЖ
1 раз в неделю
Совместная деятельность, беседы (индивидуальные, подгрупповые и фронтальные: ЗОЖ
Ежедневно
Сюжетно-ролевая игровая деятельность с внесением элементов ЗОЖ
Ежедневно
Утренняя гимнастика
Ежедневно
Гимнастика после сна
Ежедневно
Динамические паузы, физкультминутки
Ежедневно на занятиях
Минутки здоровья
Ежедневно в течение дня
Оздоровительный бег
Ежедневно на прогулке
Отработка основных движений
Ежедневно перед обедом
Самостоятельная двигательная деятельность детей
Ежедневно на прогулке
Закаливающие процедуры:
- Проветривание,
- Облегченная одежда в группах,
- Босоножье,
- Хождение по ребристой доске и массажным коврикам,
- Полоскание ротовой полости травами,
- Умывание лица, шеи, рук прохладной водой.
Ежедневно на прогулке, утром и вечером в группе
Спортивные игры
Ежедневно, согласно температурному режиму
Физкультурные досуги, развлечения
1 раз в неделю в старшей, подготовительной группе
День здоровья
1 раз в месяц
Физкультурные праздники
3 раза в год (летом, осенью и зимой)
Малые спартакиады
2 раза в год (летом и зимой)
Походы на природу
2 раза весной (в дошкольной группе)
Профессиональный осмотр врачами
Летний период
Снятие антропометрических данных
1 раз в год (весной)
Для ЧБД
2 раза в год (осенью и весной)
Оздоровительный кружок «Крепыш»
1 раз в неделю
Система физкультурно-оздоровительной работы в МКОУ СОШ№ 5 (дошкольная группа)
№
Виды физкультурно-оздоровительной работы с детьми
Формы реализации
Контингент
1
2
3
4
1.
Обеспечение здорового ритма жизни
- щадящий режим (адаптационный период);
- гибкий режим
вновь поступающие,
все дети
2.
Физические упражнения
- утренняя гимнастика;
- физкультурно-оздоровительные занятия;
- подвижные и динамичные игры;
- профилактическая гимнастика (дыхательная, звуковая, улучшение осанки, плоскостопие, зрение);
- развитие мелкой моторики пальцев рук;
- спортивные игры;
- оздоровительный бег;
- ежедневные пешие прогулки.
все дети
3.
Гигиенические и водные
процедуры
- умывание;
- мытьё рук;
- игры с водой;
- обеспечение чистоты среды;
- полоскание полости рта после приема пищи
все дети
4.
Световоздушные ванны
- проветривание помещений (в том числе сквозное);
- сон при открытых фрамугах (согласно температурного режима)
все дети
5.
Активный отдых
- развлечения, праздники;
- игры-забавы;
- дни здоровья;
- каникулы;
- походы
все дети,
родители
6.
Фитотерапия
- аромамедальоны (чесночные);
- полоскание горла лекарственными травами
все дети
7.
Питание
- четырех разовое, рацион питания согласно нормам энергетической ценности по СанПин
все дети
9.
Музыкотерапия
- музсопровождение режимных моментов;
- музоформление фона занятий;
- музтеатральная деятельность;
- хоровое пение (в том числе звуковое);
- ритмические и танцевальные движения под музыку
все дети
10.
Закаливание
- умывание прохладной водой;
- облегченная одежда в группе,
на занятиях физо, улице
- босохождение (согласно температурному режиму);
- хождение по ребристой доске и массажным коврикам;
- обширное умывание (согласно температурному режиму);
- дыхательная гимнастика
все дети
11.
Пропаганда ЗОЖ
- периодическая печать;
- родительские уголки;
- курс бесед,
- специальные занятия (ОБЖ)
Все дети,
родители
12.
Инвентарь
- спортивный инвентарь: мячи, обручи, скакалки, кегли, мешочки для метания, гимн, палки, лестницы, доски, маты, дуги, бревна, лыжи, рукоход, яма для прыжков в длину, стойки для прыжков в высоту;
- оздоровительный инвентарь: ребристые доски, массажные коврики, стаканчики для полоскания полости рта, зеркала для логопедической работы
все дети
Индивидуальная работа с воспитанниками
Физкультурно-оздоровительная работа
Образовательная
работа
Коррекционно-развивающая работа
Оздоровительно-профилактическое направление
Сопровождение адаптационного периода ребенка
Коррекция познавательной деятельности
Щадящий режим,
работа с ЧБД
Помощь по усвоению учебного материала по всем разделам программы
Индивидуальные занятия по запросам родителей
Питание
Работа по выявлению, поддержке и развитию одаренных детей
Коррекция основных видов движений
Подготовка детей к школе
Индивидуальные беседы по ЗОЖ
Взаимодействие специалистов, родителей по обеспечению индивидуальной работы с воспитанниками
Воспитатель
Музыкальный руководитель
Родители
Автоматизация звуков
Постановка дыхания при пении
Выполнение рекомендаций всех специалистов
Развитие фонематического слуха
Развитие координации движения
Закрепление навыков и расширение знаний
Расширение словаря
Музыкотерапия
Соблюдение режима дня ДОУ и вне ДОУ
Развитие связной речи
Развитие общей и мелкой моторики
Математическое развитие
Индивидуальная работа по музыкально-театрализованной деятельности
Сказкотерапия
Работа с одаренными детьми
Индивидуальная работа с детьми
Развитие ОВД
Дыхательная гимнастика
Развитие моторики в играх и упражнениях
Мероприятия, принимаемые по оздоровлению детей МКОУ СОШ № 5 (дошкольная группа)
№п/п
Мероприятие
При профилактике
При вспыке заболеваний
Сроки
Ответственный
Медицинские осмотры детей при поступлении в учреждение с целью выявления больных
v
Во время болезни
Органы здравоохранения
Утренний осмотр детей
v
ежедневно
Воспитатель
Систематическое наблюдение за состоянием здоровья воспитанников Выявление заболевших детей, своевременную их изоляцию
v
ежедневно
Воспитатель
Информирование родителями воспитателей о состоянии здоровья детей
v
ежедневно
Воспитатель
Работа по организации профилактических осмотров воспитанников и проведение профилактических прививок
v
Октябрь
Органы здравоохранения
Прием детей после болезни допускается в детский сад только при наличии медицинской справки
v
v
ежедневно
Воспитатель
Систематический контроль за санитарным состоянием и содержанием территории и всех помещений, соблюдением правил личной гигиены воспитанниками и персоналом
v
v
ежедневно
Директор
Старший воспитатель
Организацию и проведение профилактических и санитарно-противоэпидемических мероприятий
v
При вспышке
Директор
Старший воспитатель
Воспитатель. Мл. воспитатели,
Медицинский контроль за организацией физического воспитания (щадящий режим)
v
v
ежедневно
воспитатель
Контроль за рационом питания детей, витаминизация третьего блюда
v
v
ежедневно(осень-зима)
Воспитатель Старший воспитатель
Аромамедальоны (чесночные);
Полоскание горла лекарственными травами
v
v
Ежедневно(осень-зима)
Воспитатель
Старший воспитатель
Проветривание помещений (в том числе сквозное)
v
v
ежедневно
Воспитатель
Закаливание:
- умывание прохладной водой;
- облегченная одежда в группах,
на занятиях физо, улице
- босоножье (согласно температурному режиму);
- хождение по ребристой доске и массажным коврикам;
- игровой массаж;
- обширное умывание (согласно температурному режиму);
- дыхательная гимнастика
v
ежедневно
Воспитатель
Старший воспитатель
13 PAGE \* MERGEFORMAT 14115
15