мАТЕМАТИКАЛЫ? Д?МХАНА ЫСЫНЫПТАН ТЫС Ж?МЫС

Шығыс Қазақстан облысы, Аягөз қаласы" К.Бозтаев атындағы жалпы білім беретін орта мектеп"КММ. Математика пән мұғалімі Әміржан Нұргүл Әміржанқызы Сыныптан тыс
«5-7 сыныптар»
Тақырыбы:“Математикалықдәмхана ” аттысайыс.Мақсаты:Білімділік:Білімгедегенкөзқарасынқалыптастыраотырып, математика пәнінедегенқызығушылығынояту.Дамытушылық: Оқушылардыңматематикалық ой - өрісіндамыту.Тәрбиелік:оқушылардыалғырлыққа, шапшаңдыққа, ізденімпаздыққа, тапқырлыққатәрбиелеу.Көрнекіліктері:слаид, математикалықфигуралар, топқажекетапсырмалар, өлшеуіш құралдар, су, Ойынбарысы:I. Ұйымдастырукезеңі:ойыншартыментаныстыру, қатысушылардыанықтау.Қаламыздағы «Математикалықдәмхананың» ашылуына хошкелдіңіздер! Біздіңдәмханамыздабүгінматематиканыңалғырлары, тапқырларыбілімдерменсынасады. Осы дәмхананыңашылуынаорайарнайышақырылғанмеймандарымыз бар ендеше, оларментанысболыңыздар!
Столдарға бөлу үшін бірінші математикалық фигуралар тасталады. І-5кл, ІІ-6кл, ІІІ-7кл Сонда әр столда 5,6,7 кл бар.
Есепті түрлі – түрлі шығарамыз,Арасында ойын ойнап жарысармыз.Ойлы сұрақ, жеңіл сұрақ бәрі де бар,Әзіл есепке, бүгінгі кеште орын бар.Олай болса, бұл не тұрыс,Кешімізді біз бастайық.Әділ бағаға қалтасы толы,Әділ – қазыларды ортаға шақырайық!Сіздерден дәмхананың«Бухалтерлік мекеме» - деп аталатын бөлмесіне жайғасуларыңызды сұраймыз!Сонымен қатар есепшілер: Есепшілерді таныстыру.
Чингоджаева Жазира Ғазизқызы
Ағанасова Гаухар Жолдығазықызы
Бауыржанова Асель Бауыржанқызы
Математика – бұралаңсыз нақты ілім,Үйрететін бақыт тілін, бақ тілін.Айдыныңда сүңгіп, сүңгіп жүзсең бір,Тарқалмайды қуаныш пен шаттығын – деп
Ойын жоспарымен таныстырайын:
І. Құрметті дәмхана қонақтары! Сіздер қандай қонақ екендеріңізді, қандай тілде сөйлесетіндеріңізді білгіміз келеді, және де осы ішкен астарыңыздың ақысын қалай өтемексіздер! Ендеше, өздеріңді таныстырып өтсеңіздер!Бұл бөлімде таныстырумен қатар, әр топ өздерінің тобымен таныстырып өтуі тиіс.Сонымен, ортаға: (әр топ өздерін таныстырады)Квадрат Үшбұрыш Төртбұрыш
Қадірлі дәмхана қонақтары! Өздеріңізге арнайы әзірленген столдарға жайғасыңыздар. Сондай – ақ бұл дәмханада математиканы сүйіп оқитын, оның қыр – сырын меңгеруге құлшынысы бар барлық математика жанкүйерлеріне де орын бар. Сіздер әрқашан біздің дәмхананың таңсық тағамдарына тамсанып, сіздер қызықты да мазмұнды уақыттарыңызды өткізесіздер деген сенім білдіремін! Дәмхана мәзірінен каллориялы тағамдармен қатар, ыстық және суық тағамдарды, сонымен бірге тіл үйіртетін, мәңгі есіңізден кетпес, дәмімен денеңізді балқытатын десерт пен сусындарды таба аласыз. Сонымен бірге біздің дәмхана өз қызметін, ас мәзірін ұсынатын даяшылар мен бармендер әрқашан да сіздердің қастарыңыздан табылады. Ендеше, астарыңыз дәмді болсын!
Нақты сайысымызды бастайық!
Ас мәзірі:«Мәңгі ұмытылмас» салаты«Математикалық рулет»«Біздің столдан сіздің столға»«Тез пісер» атты тіске басар «Шығыс халықтарының» тағамы«Құлпынаймен әрленген» десерт
«Мерекелік шашу торты»«Мезим»
1 – сайыс: Құрметті кафе қонақтары! Біз сіздерге дәмхананың аспаздары әзірлеген сұрақтар соусынан тұратын «Мәңгі ұмытылмас» салатын ұсынамыз.Бұл салат сіздердің бойларыңызға жағымды сіңуі үшін командаларға кезектесіп сұрақтар қойылады. Егер бір команда сұраққа дұрыс жауап бере алмаса, онда басқа команда жауап беру құқығына ие болады. Дұрыс жауап бір балмен есептеледі.Квадрат тобы:
1.Ол оқушы құралы,Қатені түзетіп тұрады. (Өшіргіш)2. Қар жауғанда жауатын ақша қардың формасы қандай фигураға негізделген? (алтыбұрыш)3.Қандай сан барлық санға қалдықсыз бөлінеді? (0)
Үшбұрыш тобы:
1.Ең кішінатурал сан (1)
2. 30 минутты сағатқа айналдыр./ 0,5сағат/
3.Заттарды санау үшін қолданылатын сандар қалай аталады (натурал сандар)
Төртбұрыш тобы:
1. Балаларды жазалау үшін қандай геометриялық фигура қолданылады? (бұрыш)2.Жарты алманың жартысы неге тең?
3. Түнгі сағат онда қар жауып тұрса, 24 сағаттан кейін күннің жарқырап тұруы мүмкін бе? / мүмкін емес/
2 – сайыс:Құрметті математикалық дәмхана қонақтарымен сіздерге «Математикалық рулет» атты геометриялық ассорти ұсынамын. Сіздерге ұсынылған ассорти бөліктеріне әр команда 1 минутта фигура құрастыру керек.Жоғарғы баға 5-ұпай қойылады.
Командалар уақыт бітті. Жауаптарыңызды даяшыларға берулеріңіз сұралады! (Даяшылар әділ-қазыға жауаптарын береді)3 – сайыс: Келесі кезекте әр команда дәмханада өздерімен бірге көңіл көтеріп көрші столда отырған адамдарға ас сыйлауы керек. Ол сыйлық - «Біздің столдан сіздің столға» деп аталады. Бұл ұсынылған астан алу үшін әр команда келесі столға мөлшермен өлшеп сусын апару керек. Егер команда бірінші кезектен жауабын тапса, онда оған 15 ұпай беріледі, екінші кезектен тапса 10 ұпай, үшінші кезектен тапса 5 ұпай беріледі.
Тапсырма: 900гр сусын берілген. 400гр және 500гр ыдыстар арқылы 200гр сусын өлшеп шығару керек.
4 – сайыс: Ендігі кезекте сіздерге кім үлгерсе, сол ішер дегендей біздің аспаздар «Тез пісер» атты тіске басар ұсынады.Даяшы ұсынған астан алып отырыңыздар! Ол үшін берілген әріптерден атақты адамның аты-жөнін құрастыру керек. Біздің математикалық дәмхана көшесі осы кісінің атауында? Ойлануға 3 минут уақыт беріледі. (жоғарғы баға-5 ұпай)----------------------
Сайыскерлеріміз тапсырмаларын орындағанша дәмхананың әншісі Айберік------------------ұлының орындауындағы әнді қабыл алыңыздар.
Жауаптар тыңдалады
-Бұл кім?(СЛАЙД көрсету) Орымбек Ахметбекұлы Жәутіков — ғалым, HYPERLINK "http://kk.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0" \o "Физика" физика-математика ғылымдарының докторы (1961), профессор (1961), Қазақстан ұлттық академиясының академигі (1962), Қазақстанның еңбек сіңірген ғылым және техника қайраткері (1974).

Туылғанкүні: 1911мамырдың 1-індетуған
Туылғанжері: ҚарағандыоблысыАқтоғайауданыҚызыларайауылыҚайтысболғанкүні: 1989мамырдың 15-інде
Қайтысболғанжері: АлматыҒылымиатағы: физика-математикағылымдарыныңдокторы, професор5 –сайыс:Қадірмендіқонақтар! Келесікезектезейін мен ойланудантұратынәртүрлітілүйіртеращыдәмдеуіштерқосылған«Шығыс халықтарының»тағамы ұсынылады. Астан алыпотырыңыздар!
Жоғарғы баға 20-ұпай
1.Грек халықтарыныңтағамы:АтақтыПифагордан « сеніңәңгімеңдітыңдауғамектебіңеқаншаадамкеледі?» – депсұрағанда Пифагор былайдепжауапбереді. «Менің жарты оқушыларымматематиканы, бөлігімузыканы,бөлігіуақытынүнсізойлануғажібереді, қалғанбөлігі 3 оқушы»-депжауапберген. Барлығы нешеоқушы?
Жауабы: 28 оқушы
2.Болгар халықтарының тағамы:Балықшы балық аулады. «Қанша балық ұстадың?»- деген сұраққа «Сегіздің жартысы, алтауы бассыз және тоғызы құйрықсыз»,- деп жауап береді? Балықшы қанша балық аулаған?Жауабы:Сегіздің жартысын алып тастасаң нөл, алтының басын алып тастасаң нөл, тоғыздың аяғын алып тастасаң нөл. Балықшы балық аулаған жоқ.3.Египет халықтарыныңтағамы:Әрбір 7 адамның әрқайсысында 7 мысық, әр мысық 7 тышқаннан, ал әр тышқан 7 бидай сабағын жояды. Бірбидайсабағында 7 уысдән бар. Мысық тышқандарданқаншауысбидайдәнінсақтапқалады?Жауабы: 16807

Құрметтідәмхана даяшылары! Біздіңқадірмендіқонақтардыңстолдарынкелесітағамтүрінәкелгеншетазалапәзірлеңіздер.
6– сайыс:ЕндіқонақтарСіздерге«Құлпынаймен әрленген»десертұсынамыз.Олүшінсіздерге, сандарғабайланыстымақал – мәтелдерұсынылады. Сіздермақал – мәтелдердегісандардыдұрыстабуларыңызкерек. Әрдұрысжауап 1 балменбағаланады.....(екі)жақсықасболмас,
....(екі) жамандосболмас.
Досыңды ...(үш) күнсынама,
...(үш) жыл сына.
Жұмысқа ...(үш) жылдаүйренеді,
жалқаулыққа ...(үш) күндеүйренеді.
...(6) жылашболсаң да,
атаңныңсалтынұмытпа.
Жерді ....(екі) ретжыртқан,
өнімді ...(екі) есеартықалады.
...(бір) күнасын татқанға,
...(40) күнсәлем.7-сайыс:Құрметтіқонақтар! Дәмханаәкімшілігісіздергеәлі де осы дәмханадан басқадәмханағакетіпқалмайбіздің бас аспазшымызұсынғантағамдардыжақсыбағалапотырғандарыңызүшінөзризашылықтарынбілдіреді. Осы құрметтеріңізүшіндәмхана әкімшілігісыйқұрметретінде. «Мерекелікшашу»тортынұсынады. Торттыкесуденкімшеберліккөрсетедіекенкөрелік? Олүшінсіздермерекелікторттыбес кесуарқылы тортты 18-ге бөліпкесулеріңізкерек. Ойлануға 3 минут уақыт. Тек бірінші болған топқа 10ұпай қойылады.8-сайыс:Бүгінгікештесіздербіздіңаспазшыларәзірлегенастардыңдәмділігіне риза болып, барлықұсынылған ас мәзірлерінен бас тартпаңыздар. Кейбірадамдардақабылдағанастары тез қорытылады, ал кейбірінмазасыздандырады. Астыкөпқабылдауданасқазандары ауыратындарға, соныменқатарбүгінгі ас бойларыңызға тез сіңуіүшінсіздергеасқазанүшінтаптырмасдәрі«Мезимді»ұсынамыз. Логикалықесептерменжұмбақтарбереміз. (1 ұпай)
1. ) “Екі сегіз он алты, және сегіз, және алты, жанап жүрген бір алты, қосындысы неше алты” (4)
2. Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да,Ұзындығы жазылып тұр бойында. (сызғыш)
3.Бірдей санды бірнеше ретКөбейтуден тұрадыЕгер оны ықшамдасаңҚандай атау болады? (Дәреже)
Осыменен бұл қызықты тәмәмдасақ,Бұл жайды айтамыз ба жаман болсақ?Үйрендік білмегенді осы жолы,Тағы да үйренеміз аман болсақ.Шыңымыз биік болар, білім қусақ.Өмір деген өнермен үйлеспей ме?Жадыратар жанымызды ән тыңдасақ-дей келе бухгалтерлер қорытындысын шығарғанша шынында да дәмханада отырғандарыңызды сезіндіру үшін мектебіміздің сүйікті әншісі Анельдің орындауында жандарыңызды жадыратар бір ән ұсынамыз. Қабыл алыңыздар! Би алаңына шығыңыздар!!!Кешіміздің соңғы сәті таяп қалды,Ал, қазір бухгалтерлер сөз алады.Кешіміздің жеңімпазын анықтап,Мақтау қағаз, сыйлықтарын тапсырады.
Білім дегенбиік шың,Бақытқа сені жеткізер.Білім деген ақылшың,Қиындықтан өткізер,-деп үнемі білімдеріңді жетілдіріп, өте жақсы деген бағамен оқуларыңа тілектеспін.