Баяндама Бала мінезіндегі ?айшылы?тар, оларды? пайда болу себептері

€йтеке би ауданы
Абай атындаCы орта мектебініS психологі
Ильтаева Гулмира Каирбековна
Бала мінезіндегі KайшылыKтар, олардыS пайда болу себептері.
Мектептегі оKушылар арасындаCы туындайтын кейбір Kарама-KайшылыKтар, кейбір балалардыS мінез-KaлKы мен даралыK ерекшеліктеріне байланысты т_сініспеушіліктер, топKа енгісі келмейтін жаCдайлар жиі кездеседі. Мaндай жаCдайлар бала ™мірі мен психикасында ед‰уір даK Kалдырады. Осыдан келіп баланыS дамуында т_рлі ауытKулар, сабаKKа KатынасыныS ™згеруі байKала бастайды. ТоптыS жеке адамCа, адамныS топKа ‰сер ету негізінде оKушылар арасында дараланатын немесе оKшауланатын жаCдайлар да туындап жатады. Мектепте баланыS жеке тaлCалыK ‰леуметтену барысында оныS рухани, aнамды KaндылыKтарын ескеру арKылы оKушылар арасындаCы Kарым-Kатынасты жаKсарту Kажеттілігі туындайды. ОKушылар арасындаCы Kарым-Kатынас сипаты мен климаты баланыS тек психикасына немесе жеке басына Cана ‰сер етіп KоймайтындыCы белгілі. Ол баланыS оKу-т‰рбие ісінде де елеулі орын алады.
Мектеп оKушылары арасындаCы Kарым-Kатынасты жаKсарту м‰селесі, сол арKылы баланыS білім алып т‰рбиеленуін Kамтамасыз ету актуалдылыCы ешKашан т™мендемеген. СондыKтан мектеп сыныптарында туындайтын Kарым-Kатынас жасауда KиыншылыKтар бар балаларды аныKтап, оларCа дер кезінде к™мектесу – Kазіргі мектеп алдында, KоCам алдында тaрCан міндеттердіS бірі.
€рбір жас кезеSіндегі балалардыS ™зара Kарым-Kатынас ерекшеліктеріне байланысты, жас даму даCдарыс барысындаCы балалардыS Kарым-KатынасKа т_судегі KиыншылыKтары мен ™зіндік мінез-KaлыK ерекшеліктеріне байланысты Kарым-Kатынас жасауCа Kиналатын балалармен жaмыс ж_ргізу ерекшеліктерін Cылыми тaрCыда д‰лелденген.
Мектеп жасына дейінгі ж‰не мектеп KабырCасындаCы оKушылардыS Kaрбыларымен Kарым-Kатынасы мен ‰леуметтік ортада алатын орны бала психикасыныS дамуыныS Kайнар к™зі. Олай болса, бaл м‰селелердіS теориялыK тaрCыда заSдылыKтары мен психологиялыK ерекшеліктерін ашудыS м‰ні зор.
15