Статья В защиту природы

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Гирьянская средняя общеобразовательная школа» Беловского района Курской области
Конкурс «Моя малая родина: природа, культура, этнос»
Номинация: «Публицистика в защиту природы и культуры»
Цель: призвать всех людей к сохранению природного и культурного наследия своей малой родины.

Выполнила:
Бессмертная Алина
обучающаяся 8 класса
Гирьянской СОШ
Адрес: Курская область,
Беловский район,
Деревня Гирьи.
Руководитель:
Усатова Оксана Петровна,
Учитель биологии и географии
Гирьянской СОШ
Д. Гирьи - 2016 г.
Я, Бессмертная Алина, автор статьи на тему защиты природы и культуры, с раннего детства имею интерес к искусству и творчеству. Я выступаю за чистоту культурного и природного наследия, часто участвую в конкурсах школьного, районного и всероссийского уровня, являюсь участником школьного кружка под названием – «Юный эколог». Мы ежегодно проводим акции «Чистота и порядок – дело наших рук», субботники, на которых занимаемся уборкой территории школы, речки и леса д. Гирьи. Также, я являюсь журналистом нашей школьной газеты, которая называется «Школьный вестник». Каждый месяц мы выпускаем газету, в которой пишем статьи, посвященные школьным мероприятиям и праздникам. Совсем недавно в нашей школе проходило мероприятие, посвященное Дню Земли. По этому поводу в газете была написана соответствующая статья, с помощью которой мы призвали людей к защите своего дома – планеты Земля. Я считаю, что такие мероприятия нужно проводить не только для учеников школ, но и показывать их народу, стране и всему миру. Пора опомниться и понять, что причиняя вред природе – мы убиваем себя!
Природа – храм, в котором, обитает человек. А знания о природе способствуют установлению гармоничных отношений человека с окружающим миром.
Качество жизни человека зависит от состояния окружающей среды. Свежий воздух, плодородная почва, чистая вода – всё это необходимо людям для полноценного и здорового существования.
Всё на планете Земля взаимосвязано и взаимозависимо. Человек тоже является частью природы, но не полновластным её хозяином. Необходимо помнить, что многие ресурсы, которыми располагает планета Земля, ограничены, и мы обязаны заботиться о всех живущих на земле существах, обо всём живом.
К сожалению, человек издавна рассматривал окружающую среду в основном как источник ресурсов. При этом большую часть взятых от природы ресурсов он возвращает в виде отходов, что поставило под угрозу существование как биосферы, так и человека.
В результате такой деятельности происходит постоянное загрязнение атмосферы, природных вод, почв, а это отрицательно сказывается и на здоровье человека. Из-за увеличения техногенной деятельности человека наметились глобальные изменения в биосфере. В дальнейшем они могут привести к необратимым процессам и в конечном итоге к невыносимым условиям существования человека на Земле.
Человек наделён огромной властью. Он может изменить состав биосферы, ландшафт, круговорот водоемов, климат на планете, внести изменения в структуру земной поверхности. Человек может истребить виды животных и растений, а может вывести новые породы животных и сортов растений. Он может превратить планету в цветущий сад, а может – сделать из неё сплошную свалку мусора!
Очень обидно, что люди не заботятся о природе: загрязняют улицы, загрязняют воды промышленными отходами, загрязняют воздух газами из выхлопных двигателей машин, сжигают сухую траву. Нередко в лесах происходят пожары из-за невнимательности людей. Очень обидно понимать то, что во всём виноват только человек…
В настоящее время, чтобы понять и ответственно оценить все процессы, происходящие на планете Земля, необходимо формировать у каждого человека реальное экологическое мировоззрение и воспитывать общую культуру в области экологической безопасности.
Для всех нас, живущих на планете Земля, естественно иметь здоровую, комфортную и продолжительную жизнь, а также возможность реализации своих культурных, интеллектуальных и других потребностей. Необходимо формирование у человека следующих качеств: ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды; ответственного отношения к обеспечению личной безопасности, безопасности общества и государства; ответственного отношения к личному здоровью как к индивидуальной и общественной ценности; экономное расходование ограниченных ресурсов планеты.
Культура экологической безопасности начинается с выработки в себе внутренних запретов разбрасывать отходы своей жизнедеятельности вокруг. Если вы будете внутренне не способны выбросить под ноги мусор, то с большой вероятностью не допустите сбрасывания промышленных отходов в атмосферу и в воды, нарушающего соответствующие запреты.
Очень неприятно видеть на улицах различного рода надписи на зданиях, тонны мусора, надругательство над памятниками и зданиями исторических и культурных ценностей.
К сожалению, мы никогда не сможем перевоспитать человека, который хулиганит, мусорит, бесчинствует, потому что таким он сделал себя сам. Это лишь только его выбор.
В современном обществе человек способен думать только о себе, о своем благополучии и благосостоянии. А научить его думать об окружающем мире очень нелегко, особенно эта проблема актуальна для подростков. В настоящее время необходимо с малых лет обучать школьников бережному взаимодействию человека с окружающим его миром.
Охрана и защита природы позволяет подросткам ощутить свою значимость, взрослость, ощутить свою способность делать важные, полезные дела, реально видеть результаты своей деятельности, приносить радость окружающим, создавать прекрасное.
Помогайте природе, делайте всё для того, чтобы она радовала нас своей красотой в разные времена года! Опомнитесь! Ещё есть время всё исправить, и мы способны на это! Всё зависит только от нас! Сделайте правильный выбор!
Берегите природу!