Коучинг Коучинг саба?ы бойынша рефлексивті есеп

Тақырыбы «Сабақты жоспарын өзгертуге кімнің ықпалы басым» (оқушы пікірін назарға аламыз ба).
Мақсаты: Сабағымызды өткізу барысында окушы пікірін назарға алу дағдысын қалыптастыру.
Сілтеме МАН
Оқу нәтижесі: Мұғалім оқушы пікірімен санаса келе,сабақтарына өзгеріс еңгізеді.
Түйінді идеялар: Оқушы пікірімен санасу
Қолданатын материалдар: Стикер, постер, флипчарт
Оқыту әдістері: Жұптық жұмыс, топтық жұмыс
Оқыту мен оқуда АКТ –ны пайдалану
Кіріспе Көшбасшыларды топқа бөлу
Коучердің іс-әрекеті Мұғалімнің әрекеті
10 мин Сәлемдесу,топқа құру
Топ ережесін сақтау. Мұғалімдер өзіндік топқа жиналады.
5мин Бейнежазба көрсетіледі
«Ералаштан» Бейнежазба көру арқылы мұғалімдер өз ойларын ортаға салады.тақырыпты ашуға тырысады
15мин Оқушыға сабағыңыз ұнамады, себебі ол сізге бөгет жасай бастады, бұндай жағдайда сіз сабағыңызды қалай өзгертуге ықпал жасайсыз? Неліктен өзгертулер жасайсыз? Әдіскерлердің еңбегін еске ала отырып. Оқу сабақтарын ұйымдастырудың түр пішендерін қарастыру. Оқушының жеке ойы мен көзқарасы құнды дегенді дәлелдейді. (постер қорғау)
10мин Оқытудағы жаңа әдіс тәсілдер туралы презентация Қатысушылар оқыту үрдісіндегі жаңа әдіс-тәсілдері туралы мағлұмат алады.
10 мин Топтық жұмыс ұйымдастыруда ұжымдық танымдық іс-әрекеттің әртүрлі формалары кажет пе? Ой толғау
3мин Сергіту сәті «жаңа заман биі»
10 мин Дәстүрлі сабақ пен өзгерген сабақтың айырмашылығы
Әңгіме -дебат
5 мин Рефлексия парағы таратылып беріледі Рефлексия парағы толтырылады