Конспект внеклассного мероприятия Через тернии к звёздам
Комитет по образованию
Муниципального образования «Город Майкоп»
МОУ «Гимназия №5»
Конспект внеклассного мероприятия
Итоговое занятие исследовательской работы учеников 3 класса
Тема: « Через тернии к звёздам»
Учитель начальных классов
МОУ «Гимназия №5»
Македонская И.Б.
Без категории
Майкоп
2010 год
Задачи:
Создать условия для формирования навыка работы с дополнительными источниками информации (книги, фильмография, интернет и т. д.)
Способствовать развитию у детей познавательных процессов и творческих способностей, мышление, речь, память, внимание; воспитывать дисциплинированность, любознательность; обучать активности, коллективизму.
Ц е л и:
Познакомить детей с первооткрывателями космоса. Расширить, систематизировать знания детей о космосе, известных космонавтах, познакомить с историей создания ракетной техники. Познакомить с искусственными спутниками Земли и их ролью в жизни современного человека.
Воспитывать гордость за свою страну.
Оборудование: медиа презентация, доклады, дополнительная литература (предметные и сюжетные картинки, книги на выставке).
Подготовка:
1. Подбираются открытки и книги о космосе.
2. Оформляется презентация «Через тернии к звездам».
3. Проводится конкурс рисунков на тему «Полет к звездам».
4. Ученики делятся на 7 групп, которые выполняют следующие задания:
1-я находит портрет К. Э. Циолковского и материал о его жизни;
2-я находит портрет С. П. Королева и материал о его жизни;
3-я находит фотоматериалы и информацию о космодромах;
4-я находит фотоматериалы и информацию о собаках-космонавтах;
5-я находит портрет Ю.А. Гагарина и материал о его первом полете;
6-я находит портрет А.А. Леонова и материал о его первом выходе в открытый космос;
7-я находит фотоматериалы и информацию об орбитальных станциях;
Ход мероприятия
Слайд 1
I. Организация класса.
II. Цель занятия и ее раскрытие.
Учитель
Таинственный блеск звезд и бездонная глубина неба всегда манили к себе людей. Глядя в звездное небо они задумывались, а что там? Во все времена были чудаки, которые хотели полететь в небо. Они мечтали преодолеть земное притяжение. Но самый большой чудак мечтал полететь к звездам. Он писал: «Земля – колыбель человечества, но нельзя вечно жить в колыбели!». Так его называли современники. Кто же этот «Чудак»?
Слайд 2
Дети
Константин Эдуардович Циолковский
Слайд 3
Правильно. Его звали Константин Эдуардович Циолковский – российский ученый и изобретатель. О нём нам расскажет 1-я исследовательская группа
1-я группа
Приложение 1
Учитель
В 1929 году К. Э. Циолковский познакомился с другим «чудаком», которого долгое время весь мир знал под именем «ГЛАВНЫЙ КОНСТРУКТОР». И только 14 января 1966 года, в день его смерти «ГЛАВНЫЙ КОНСТРУКТОР» был назван по имени.
Дети
Сергей Павлович Королев.
Слайд 4
Правильно. Сергей Павлович Королев. Вот что узнала 2-я исследовательская группа
2-я группа
Приложение 2
Учитель
Это был воистину гениальный человек – он создавал настоящее и предвидел будущее. Всё в развитие мировой космонавтики начиная от вертикально направленной ракеты и заканчивая проектом полета на Марс, над которым работают в настоящее время всё это создал Сергей Павлович Королев.
Учитель
С чего же начиналось освоение космоса?
Ответы детей
Как для самолетов необходим аэродром со взлетно-посадочными полосами, ангарами, различными службами, так и для космических кораблей нужен свой порт – космический.
Слайд 5
3-я группа
Приложение 3
Учитель
Первый искусственный спутник Земли был запущен 4 октября 1957 г. А 3 ноября 1957 г. – запущен второй искусственный спутник.
Ребята, как вы думаете кто был на борту этого спутника?
Слайд 6
Дети
Собаки.
Учитель
В его кабине была собака Лайка.
И тогда, и сейчас прежде чем использовать нечто новое, человек вынужден испытывать это на животных. В США использовали обезьян, в нашей стране – собак.
Первыми космонавтами стали животные. В отечественной космонавтике ими стали Лайка, Белка и Стрелка. Звездочка была последней собакой-космонавтом, благополучно вернувшейся на Землю. После ее приземления было принято окончательное решение о полете первого человека в космос.
Слайд 7
4-я группа
Приложение 4
III. Физкультминутка: Центр подготовки космонавтов
Учитель:
Решение о создании первого отряда космонавтов было принято в начале 1960 года, всего за год с небольшим до первого полета человека в космос. Отобрали группу из 20 молодых военных летчиков, которые прошли специальную медицинскую комиссию. Здесь находятся учебные классы, тренажеры, гидробассейн для тренировок в условиях гидроневесомости, центрифуга и многое другое.
Сейчас мы с вами проведем космическую зарядку.
Слайд 8
Учитель
Но ответить на вопрос, как они себя там чувствуют, мог только человек. Кто же первым должен был лететь в космос: врач, моряк, инженер или летчик? Ближе всех к этой мечте оказались летчики-истребители. Они летают на большой высоте, в скафандрах, знают, что такое перегрузка, невесомость, умеют прыгать с парашютом.
Рассвет. Еще не знали ничего.
Обычные «Последние известия»...
А он уже летит через созвездия,
Земля проснется с именем его
О ком идет речь?
Дети
Юрий Гагарин
5-я группа
Приложение 5
Слайд 9
Учитель
Дерзость измеря,
Сын россиян,
Он положил начало,
Чтобы теперь столько землян
В космосе побывало!
Так началась на Земле эра пилотируемой космонавтики. К началу 21 века на планете уже насчитывалось более 400 космонавтов из разных стран.
Земля узнала человека, проложившего дорогу к звездам. Простого, обаятельного человека. Он стал героем всей Земли. Так появилось слово космонавт.
Гагарин Юрий Алексеевич проложил дорогу к звездам. Он был первым. После старта прошло много лет. За это время многое изменилось в космо навтике: и техника, и подготовка экипажей, и программа работы на орбите.
Слайд 10
Учитель
Выход в открытый космос – еще один шаг в освоении Вселенной человеком.
Ребята, может быть вы знаете кто из космонавтов вышел в космос первым?
Слайд 11
6-я группа
Приложение 6
Как и предполагал С. П. Королев, наступила пора длительного пребывания в космосе – эра орбитальных станций. Как называлась первая орбитальная станция?
Слайд 12
Дети
МКС
На самом деле 19 апреля 1971 с космодрома Байконур (СССР) осуществлен пуск ракеты-носителя, которая вывела на околоземную орбиту первую в мире долговременную орбитальную станцию «Салют-1». Станция была оснащена одним стыковочным узлом и не имела систем дозаправки топливом.
О других орбитальных станциях нам расскажет 6-я исследовательская группа.
7-я группа
Приложение 7
Учитель
Сейчас можно сказать, что профессия космонавт перестает быть редкой. Есть люди, совершившие пять-шесть полетов в космос, на орбитальных космических станциях космонавты и астронавты работают по несколько месяцев. Уже начались коммерческие полеты космических туристов, не за горами многолетние экспедиции к Марсу и другим телам Солнечной системы.
Но всем нынешним и будущим покорителям космоса этот путь проложил первый космонавт Земли Юрий Алексеевич Гагарин.
Память о Гагарине хранится не только в книгах, в памятниках, в музеях, но и в памяти его современниках, людей знавших его лично. Один из таких людей живет в нашем городе. Это Владимир Ильич Руденко, который учился вместе с Гагариным в Чкаловском высшем авиационном училище, ныне Оренбургском военном авиационном училище летчиков. Он предоставил уникальные фотографии из своего личного архива.
Слайд 13
Но самая большая реликвия в архиве Владимира Ильича – это автограф Юрия Гагарина. Именно этими словами, словами Юрия Гагарина мы заканчиваем наш экскурс в прошлое.
Слайд 14
IV. Итог занятия.
Памяти всех исследователей космоса
Четвероногих и людей
Живых и умерших
Посвящается
Слайд 15
15