Нетрадиционная форма проведения занятия Фольклорного кружка. Примерный круг вопросов — заданий и ответов .

Нетрадиционная форма проведения занятия
Фольклорного кружка
(старшая группа,2000г.,7дкласс).
Примерный круг вопросов - заданий и ответов .
1)В силу какой веры, у древних славян , создавались языческие обряды, празднование праздников и игр? (10 баллов).Вера в божественные силы природы.
2)Светлейший Небесный Бог. Покровитель земной жизни. Божество славян?(5 баллов). Ярило - Солнце.
3)От чего зависел быт древних славян?(5 баллов) Смена времен года.
4)Песенные жанры которые считаются самыми древними?(5 баллов). Обрядовые песни: веснянки ,колядки.
5)»В славном Нове – Граде как было – купец ,богатый гость . А прежде у него имущества не было: одни были гусельки – яровчанные .Слава о нем рекой лилась по Великому Новгороду : Звали его (Садка) в боярские времена златоверхие. Заиграет он , заведет напев – все слушают гусляра, не наслушаются…»о ком говорится в древней былине?(5 баллов ).Садко.
6)Исполнить одну из русских былин.
7)От чего зависело звучание песен , календарно - обрядового цикла? ( 20 баллов ).Настойчивые повторы мотивов ,и отдельных звуков, яркие восклицания , в этих песнях первенство принадлежит не музыке ,а слову.
8)Рассказать о происхождении обрядовой песни и исполнить ее.
9)В старинных песнях упоминается о славянской богине любви , красоты, очарования…. В песнях появляются слова «Ой люли-люли»,» а ладо молодой» .О какой богине идет речь? (20 баллов).Лада.
10)В какой праздник на Руси была самая короткая ночь, день летнего солнцеворота . Что это был за праздник , и какие действа его сопровождали?(10 баллов).Праздник Ивана Купала ,который сопровождался гулянием с купанием и прыжками через костер.
11) Определить русский музыкальный инструмент. (Слушание музыкального фрагмента.)(20 баллов). Балалайка.
12)Что это за произведение ? Укажите автор .Фрагмент: « Поход был объявлен к завтрашнему дню. «Ну, братцы – сказал Пугачев – затянем – ка на сон грядущий мою, любимую песню. Чумаков! Начинай!» Сосед затянул тонким голосочком бурлацкую песню:
Не шуми, мати, зеленая дубравушка,
Не мешай мне , добру молодцу, думу думати.»(20 баллов).Повесть А .С. Пушкина «Капитанская дочка».
13)Песня о Стеньке Разине считается исторической . А какие вы еще исторические песни знаете? Спойте одну из них.
14)В народной поговорке говорится :»Солнце поворачивало на лето, зима –на мороз». О каких праздниках идет речь?(10 баллов). Новый год и святки.
15)Какие песни называли «Старинами» ,каковы их особенности?(30 баллов). Былины с многократным повторением мотива.
16)Языческая богиня которую славяне считали положительным божеством ,хранительницей рода и традиций ,а в период христианства ей придали злые черты, наделили уродливой внешностью и злобным характером .О какой (героине)богине русских сказок идет речь?(10 баллов).Баба – Яга.
17)Народный инструмент который используется в оркестре ,ему поручаются солирующие партии. Этот инструмент выполняет ту же роль , что и скрипка.(20 баллов).Домра.
18)Об этом славянском обряде было упомянуто в пьесе Островского и в опере Римского-Корсакова . Какой это был обряд? Исполнить одну из песен этого обряда.(20 баллов). Масленица.
19)Песенный жанр в котором поэзия вирирует в зависимости от случая исполнения , сюжет песни может быть философским, лирическим, религиозным. О каком жанре идет речь? (10 баллов). Лирическая протяжная песня.
20)Часто одну и ту же песню исполняли по - разному. Приведите такой пример ,исполните.(30 баллов).»Не одна во поле дороженька »Имеет 5 вариантов.
21)О ком идет речь , и от куда взяли эти строки?»…Вещие персты он подымал и на струны возлагал живые Вздрагивали струны ,трепетали ,сами князей славу рокотали».(20баллов).О Баяне , из «Слова о полку Игореве».
22)Жанр в музыке который называли по- разному: пригудки , припевки, мотани. Что это за жанр? Исполните.(10 баллов). Частушки.
23)Русские композиторы М.И Глинка, П.И .Чайковский обращались к самой популярной плясовой мелодии .Какой?(10 баллов).Камаринская.
24)Исполнить плясовую или шуточную песню.
25)Венецианов, Репин, Суриков – русские художники. Напишите небольшой рассказ к их картинам.