КТП по элективному курсу Теория и практика написания сочинения

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА МОСКВЫ

ШКОЛА № 384 ИМ. Д.К. КОРНЕЕВА

Согласовано
заместитель директора по УВР
__________________________
«___» __________ 20___ года

ГБОУ Школа №384 им. Д.К.Корнеева

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

По элективному курсу «Теория и практика написания сочинения»

профильный уровень

Класс 11 «Б»

Учитель Горбачева Ирина Павловна

Количество часов: всего 34 ; в неделю 1 час;

Планирование составлено на основе рабочей программы
Горбачевой И.П.

Утверждена «____» _____________2016 года

№ урока
Наименование разделов и тем
Коли
чество часов
Дата
Статус урока

Раздел1 . Подготовка к итоговому сочинению (11 часов)

1
Требования к сочинению по литературе в 11 классе. Критерии оценивания экзамениционного сочинения. Тематические направления итогового сочинения в 2016-2017 учебном году.
1

2
Правила работы над сочинением. Выбор темы. Составление плана. Работа с черновиком.
1

3
Как анализировать художественное произведение. Анализ эпического произведения. Анализ персонажа. Анализ лирического произведения.

1

4
Работа над композицией сочинения. Вступление. Заключение.
1

5
Как писать основную часть сочинения. Приемы привлечения текста литературного источника.
1

6
Речевое оформление. Речевые ошибки. Грамматические ошибки
1

7
Тематическое направление «Разум и чувство». Отработка написания сочинения-рассуждения на предложенную тему. Составление плана, подбор аргументов с опорой на текст художественного произведения.

1

Практикум

8
Тематическое направление «Честь и бесчестие». Отработка написания сочинения-рассуждения на предложенную тему. Составление плана, подбор аргументов с опорой на текст художественного произведения.

1

Практикум

9
Тематическое направление «Победа и поражение». Отработка написания сочинения-рассуждения на предложенную тему. Составление плана, подбор аргументов с опорой на текст художественного произведения.

1

Практикум

10
Тематические направления «Опыт и ошибки», «Дружба и вражда». Отработка написания сочинения-рассуждения на предложенную тему. Составление плана, подбор аргументов с опорой на текст художественного произведения.

1

Практикум

11
Написание контрольного сочинени-рассуждения.
1

Контрольная работа

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку, ЕГЭ по литературе (23 часа)

12
Критерии оценивания сочинения-рассуждения в формате ЕГЭ по русскому языку и ЕГЭ по литературе.
1

13
Проблема текста. Типы проблем. Способы выявления проблемы. Как сформулировать проблему.

1

14
Практикум. Формулировка проблемы текста. Типовые конструкции (клише) для формулировки проблемы.
1

15
Комментарий к проблеме. Типы информации о тексте.
1

16-17
Практикум. Написание комментария к проблеме текста. Типовые конструкции (клише) для комментария проблемы.
2

Практикум

18-19
Авторская позиция в художественном тексте. Автор и рассказчик. Типовые конструкции для выражения авторской позиции.
2

20
Типичные ошибки при формулировании проблемы текста и позиции автора. Введение цитат в текст сочинения.
1

21-22
Аргументация собственного мнения. Виды аргументов. структура аргумента.
2

23
Типичные ошибки аргументации.
1

24-25
Практикум. Подбор и формулирование аргументов.
2

Практикум

26
Композиция сочинения. Основные средства связи между предложениями в тексте. виды и формы вступления.
1

27
Композиция сочинения. Виды и формы заключения.
1

28
Практикум. Написание вступления и заключения сочинения-рассуждения по публицистическому тексту.
1

Практикум

29
Речевое оформление сочинения. Грамматические oшибки. Речевые ошибки.
1

30
Логические ошибки. Фактические ошибки.
1

31
Практикум. Написание сочинения-рассуждения по художественному тексту.
1

Практикум

32
Контрольное сочинение-рассуждение.
1

Контрольная работа

33
Взаимное оценивание сочинений-рассуждений в соответствии с критериями оценивания экспертами ЕГЭ.
1

34
Обобщение, анализ ошибок, подготовка к экзамену.
1

13PAGE 15

13PAGE 14315

Heading 2Default Paragraph FontTable Normal
No List Table GridPage Number