Шешендік ?нер Атадан ?ал?ан мол м?ра 3 сынып


Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Шешендік өнер 3 сыныпСабақ тақырыбы: Атадан қалған мол мұраЖалпы мақсат:
Өнегелі істерді оқу,талдау,негізгі ойды ашу.Оқушылардың салт-дәстүрлерімізді құрметтеу. Ішкі сезімдері мен тебіреніс толқындарын ояту. 
Қазақ халқының атадан қалған асыл мұраларымызды құрметтеу.
Әдеп-ғұрыптары туралы әңгімелеуОқу нәтижесі: Өз ойларын жүйелі, толық жеткізуге дағдыландыру
Оқушылар үшін оқу нәтижелері:
Топтық жұмысты сабақ барысында тиімді пайдаланады.
Бүгінгі сабақтан өздеріне қорытынды жасай алады.
Сабақта қолданылатын материалдар: 1.Оқулық
2.Презентация
3.Интерактивті тапсырмаларРесурстар, көрнекі құралдарСтикерлер, маркерлер, Проектор (бейнебаян), бағалау парағы,
Оқыту әдістері:
Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, диалог, Талантты және дарынды балаларды оқыту,Оқытуда басқару және көшбасшылық,ОБ және ОүБ
Оқытудың түрлері Жаңа тәсілдер. Диалогтық оқыту.
Топтық, жеке жұмыс..Қайта бағыттау сұрақтары.Топтық зерттеушілік әңгіме.
Кезең Уақыты Сабақтың барысыМұғалімнің іс-әрекеті Оқушының әрекеті
І . Қызығушылығын ояту10 минут
Сыныпты қағаз қиындылары арқылы 3 топқа бөлемін.
Оқушылардың қызығушылығын ояту мақсатында сұрақ-жауап әдісін қолданамын.
-нені өлшеуге болады?
-Немен?
-Қандай өлшем бірліктерін пайдаланамыз?
-Біз бәріміз өзімізді әлемдегі ең ақылды деп санайық. Бірақ осы ақылды қалай өлшеуге болады? Қандай өлшем бірліктері қажет?
-Неліктен? Мүмкін мұра ретінде қалдыруға болатын шығар? Қалай?
Оқушылар қағаз қиындыларын құрастыру арқылы 3 топқа бөлінеді.
Оқушылар сұрақтарға жылдам әрі мағыналы жауап береді.
Өз ойларын ортаға салады.
«Есіне түсір» жаттығуы арқылы өткен тақырыптар бойынша тапсырмалар беріледі.
Ырым-тыйым дегеніміз не?
Мақал дегеніміз не?
Мәтел дегеніміз не?
Ата-бабаларымыздан қандай асыл мұралар қалды?
Нақыл сөздер дегеніміз не? Әрбір топ өздеріне берілген тапсырманы орындайды.
Сөздік жұмыс жүргізеді.
ІІ. Мағынаны тану 20 минут Топтық жұмыс
«Мен атамның жалғасымын...»жаттығуы арқылы қорытынды сабақты бастау.1-топ «Мақал - сөздің мәйегі»2-топ «Ескірмейтін есті сөз»(сахналық көрініс)3-топ «Ұлылардан қалған ұлы сөз» тақырыптары бойынша тапсырмалар беру.Біздің бойымызға халқымыздың тәлім - тәрбиесі ананың ақ сүтімен, әже өнегесімен, аталар ақылымен беріліп, өзіндік қасиетімізді қалыптастырады.
Сабақ тың мақсатымен танысады.
Әр топ өзіне берілген тапсырмалар бойынша топта талқылай отырып орындайды, қорғайды.
ІІІ. Ойтолғаныс 8 минут
Сабақты қорытындылау мақсатында ырым-тыйымдар мен мақал-мәтелдер айту, мағынасын ашу
Өзімнің жиі қолданылатын мақал-мәтелдерім, ырым-тыйымдарым отбасымызда жиі қолданылатын мақал-мәтелдер мен ырым –тыйымдар
. Оқушылар вертикаль сызықпен бөлінген бөлікте берілген тапсырмалар бойынша жазады.
Рефлексия. Бағалау 7 минут
Бүгінгі сабақта не ұнады?
Бүгінгі сабақта не кедергі болды?
Қандай ұсыныстарың бар?
Бағалау. Оқушылар өздерінің қай деңгейде екенін айтып шығады.
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар өзін-өзі бағалай отырып,бүгінгі сабақта жеткен жетістігін анықтайды.
Үйге тапсырма:
Атадан қалған мол мұра тақырыбына шығарма жазу.
Оқушылар күнделіктеріне үй тапсырмасын жазады.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ
«СОЗАҚ АУДАНЫ ӘКІМДІГІНІҢ БІЛІМ БӨЛІМІНІҢ
«ШОЛАҚҚОРҒАН» ЖАЛПЫ ОРТА МЕКТЕБІ»
КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ
1224915191770
Шешендік өнер


ПӘН МҰҒАЛІМІ ТАСХОДЖАЕВА ЖҰМАКҮЛ
ШОЛАҚҚОРҒАН АУЫЛЫ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ
«СОЗАҚ АУДАНЫ ӘКІМДІГІНІҢ БІЛІМ БӨЛІМІНІҢ
«ШОЛАҚҚОРҒАН» ЖАЛПЫ ОРТА МЕКТЕБІ»
КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ
«ӘДІСТЕМЕЛІК ВЕРНИСАЖ» ТАҚЫРЫБЫНДАҒЫ ИДЕЯЛАРДЫҢ АУДАНДЫҚ СЫРТТАЙ БАЙҚАУЫ
БАСТАУЫШ СЫНЫП МҰҒАЛІМІ
Тасходжаева Жұмакүл Бекташқызы
ШОЛАҚҚОРҒАН АУЫЛЫ
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ
«СОЗАҚ АУДАНЫ ӘКІМДІГІНІҢ БІЛІМ БӨЛІМІНІҢ
«ШОЛАҚҚОРҒАН» ЖАЛПЫ ОРТА МЕКТЕБІ»
КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ
1224915191770
Шешендік өнер
«Нақыл сөздер»

ПӘН МҰҒАЛІМІ ТАСХОДЖАЕВА ЖҰМАКҮЛ
ШОЛАҚҚОРҒАН АУЫЛЫ