разработка урока Дорога к звездам
Физико-астрономический урок
«Дорога к звездам»
Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся о реактивном движении, познакомить с успехами в освоении космоса, работами К.Э. Циолковского, С.П. Королева. Рассказать о первом космонавте Ю.А. Гагарине, расширять кругозор учащихся, воспитывать патриотические чувства, гордость за свою Родину.
Оформление: стенгазеты, плакаты ко дню космонавтики, кроссворды.
Вводное слово преподавателя.
Рассказ об эпохе освоения космоса.
Ведущий. Освоению космического пространства предшествовала большая и сложная работа.
Автором первого в мире проекта реактивного летательного аппарата был русский революционер-народоволец Николай Иванович Кибальчич. Свой замечательный проект он создал в 1881 году в тюрьме, ожидая казни. В своем завещании Кибальчич просил довести проект до сведения ученых, но департамент полиции не выполнил его предсмертной просьбы, и проект был обнародован только через 36 лет, после революции 1917 года.
Основы теории реактивного двигателя и научное доказательство возможности полетов в межпланетном пространстве впервые были высказаны и разработаны выдающимся русским ученым Константином Эдуардовичем Циолковским (1857-1935 г.).
В 1903 г. в научной работе «Исследование мировых пространств реактивными приборами» К.Э.Циолковский выдвинул теорию полета ракеты с учетом изменения ее массы в процессе движения и идею о применении ракетных двигателей для межпланетных кораблей.
В 1929 году им была создана теория движения многоступенчатых ракет, которые теперь являются основными двигателями в космонавтике. Они используются для вывода на орбиты искусственных спутников Земли и запуска космических кораблей.
Идеи К.Э Циолковского претворил в жизнь гениальный инженер –конструктор Сергей Павлович Королев (1907-1966 г). Он руководил работой над несколькими поколениями баллистических ракет, средств выведения на орбиту научных и военных спутников, пилотируемых космических кораблей.
В эпоху пилотируемой космонавтики в космос для изучения различного рода биологических процессов посылают животных. Первые опыты с отправкой собак начались в 1951 году (их было более 30).
Презентация «Животные в космосе»
4 октября 1957 г. был запущен первый искусственный спутник Земли. Так началась эра освоения космического пространства.
3 ноября 1957 года в космос полетела собака Лайка. Она провела на борту искусственного спутника несколько суток, но ее не смогли вернуть на Землю. В августе 1960 г. в космическое путешествие отправились собаки Белка и Стрелка. После полета животные вернулись на родную планету и чувствовали себя прекрасно.
12 апреля 1961 г. корабль-спутник «Восток-1» впервые в истории поставил на земную орбиту человека. Этим человеком был Юрий Алексеевич Гагарин!
Презентация «Дорога к звездам».
Презентация «Женщины космонавты»
Игра «Звездный час».
Эпиграф: «Открылась бездна звезд полна, звездам числа нет, бездне дна!» (М.В. Ломоносов)
Вступительное слово преподавателя:
Обычными стали полеты космических кораблей и искусственных спутников, повседневная работа космонавтов, но космос во многом остается загадкой. Давайте поиграем с вами в игру «Звездный час».
Студенты разбиваются на группы-команды, каждая из которых выбирает себе название, например: Вега, Лира, Альтаир, Пегас и т.д.
Конкурс №1-Разминка «Отгадай звездную загадку» (за правильный ответ 1 балл)
Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят? (Большая медведица)
Никого не родила, а все матушкой зовут? (Земля)
По какому пути нельзя пройти? (По млечному)
Днем спит, ночью глядит (Луна)
Летит жар-птица, хвостом гордится (Комета)
Вся дорожка осыпана горошком (Ночное звездное небо)
Что без огня горит? (Солнце)
Сестра к брату в гости идет, а он от нее прячется. (Солнце и месяц)
В дверь, в окно стучать не будет, а взойдет и всех разбудит. (Солнце)
Придет в дом, не выгонишь колом, пора придет, сам уйдет. (Солнечный луч)
Конкурс № 2 –«Соревнование команд» (за каждое правильное название -1 балл)
Напишите названия созвездий.
Назовите планеты солнечной системы.
Назовите созвездия, которые названы по имени героев древних античных мифов.
Конкурс № 3 «Блиц-опрос» (вопросы с выбором ответа)
«Торопись, да не ошибись»:
1.Кем была открыта атмосфера у Венеры?
1.Г.Галилей; 2.М.Ломоносов; 3. Бредихин
2. Кого из ученых астрономов инквизиторы сожгли на костре?
1. Г.Галлилея; 2. Н. Коперника; 3. Д.Бруно
3. В каком году был запущен первый искусственный спутник Земли?
1. 1954; 2.1956; 3. 1957
4. Как звали героя античного мифа, который пытался полететь к солнцу?
1. Икар; 2. Геракл; 3. Персей
5. В каком году состоялся первый выход человека на поверхность Луны?
1.1967; 2. 1969; 3 . 1973
6. Как звали первую собаку-космонавта?
1. Лайка; 2. Белка; 3. Стрелка
Конкурс№4 «Разгадай космический кроссворд»
Каждой команде дается кроссворд, кто первый отгадает, получает 5 баллов.
Кроссворд №1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
По вертикали:
1-имя первой женщины –космонавта
По горизонтали:
1-первый пилотируемый космический корабль СССР
2-космический корабль США
3-первый космонавт, вышедший в открытый космос
4-грузовой космический корабль России
5-имя первого космонавта США
6-фамилия 2-го космонавта СССР
7-фамилия 1-го космонавта СССР
8-космический челнок СССР
9- космодром в Казахстане
Кроссворд №2
1
9
2
3
4
5
6
7
10
8
По горизонтали:
2-Мир, вселенная;
5-небесное тело, вращающееся вокруг Солнца;
6-жители планеты Земля;
7-спутник Земли
8- одежда космонавта.
По вертикали:
1-самая яркая звезда, вокруг которой вращаются планеты;
3- тело, обращающееся вокруг планеты;
4-космический корабль;
9-спутник Юпитера.
10-ученый-астроном, сгоревший за идею
Жюри проводит подсчет набранных командами баллов, определяет победителей.
Спасибо за игру!
Разработал: преподаватель физики ГБОУ СПО «Калязинский колледж им. Н.М. Полежаева» Л.А. Зубкевич.
1 кроссворд: Ответы:1. Валентина, 1.«Восток», 2.«Аполлон», 3.Леонов, 4.«Прогресс», 5.Джон, 6.Титов, 7.Гагарин, 8.«Буран», 9.«Байконур»
2 кроссворд: (Ответы: 1. Солнце, 2.Космос,3.Спутник,4.Ракета,5.Планета,6.Земляне,7. Луна,8. Скафандр, 9. Ио 10.Бруно )