Бір айнымалысы бар сызы?ты? те?сіздіктер ж?йесіне жатты?улар орындау

Сабақ жоспары
Пәні: МатематикаСыныбы: 6 «а»Күні: 18.02.16жСабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесіне жаттығулар орындауСабақтың мақсаттары: Білімділік: Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешу дағдыларын қалыптастыру.Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту. Тәрбиелік:Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа тәрбиелеу.Сабақтың көрнекіліктер: Оқулық, үлестірме қағазСабақтың түрі : дәстүрлі сабақСабақтың әдіс-тәсілдері: практикалық сабақСабақтың типі: Ісерлік пен машықты қалыптастыру сабағыСабақ барысы: І . Ұйымдастыру. а) Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу ә) сабаққа назарларын аударуІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
Үй тапсырмасының орындалуын тексеру.№ 1054(2,4,6), № 1055(3,4), №1060(2,4,6)
III. Өткен материалды қайталау.
Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесі дегеніміз?
Қандай теңсіздіктер бір жүйеге біріктіріледі?
Теңсіздіктер жүйесін қалай шешеміз?
IV. Есептер шығару.№1057. Тік төртбұрыштың ені см, оның периметрі см ден кіші. Тік төртбұрыштың ұзындығын бағалаңдар.№1061. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер:1) 7+2x>5+x 2) 0,4-1<0,5x-1,7 3x+2<8+x 2,7x-10<0,9x-1№ 1062. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер.№1066. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер.V. БекітуСәйкестендіру кестесіVI.Үй тапсырмасы №1061(2,4), № 1062(3,4), №1066(3,4) VII.Бағалау.