Т?рбие ж?мысын ?йымдастыру мен бала т?рбиесіндегі ата-аналар?а педагогикалы? білім беруді? ма?ызы.

Т‰рбие жaмысын aйымдастыру мен бала т‰рбиесіндегі ата-аналарCа педагогикалыK білім берудіS маSызы. 
Ата-ана туралы аSыз
С‰би жарыK д_ние есігін ашар алдында жаратушыдан сaрады:
-Мен бaл ‰лемге не _шін бара жатKанымды білмеймін,мен оCан баруCа KорKамын.
Сонда жаратушы:
-Ештенеден KорыKпа,балаKай!Мен ‰рдайым сеніS жаныSнан табылатын мейірімді KамKоршылар сыйлаймын.Олар сеніS _немі жаныSнан табылар!
-БіраK мен олардыS тілін т_сінбеймін Cой!
-JорCаушылар сені ™здерініS тілінде _йрететін болады.Ол сені KанаттыCа
KаKтырмай,тaмсыKтыCа шоKтырмай,бауырларына басып,барлыK п‰ле-жала-
дан KорCайды.
-Ал,меніS KамKоршыларымныS есімі кім?
-Ол маSызды емес,олардыS есімдері к™п болуы м_мкін.Сен оларды €ке ж‰не Ана деп атайсыS!
Олай болса,біздіS оKушыларымыздыS еS жаKын KамKоршысы ата-аналармен aйымдастырылатын педагогикалыK тaрCыдан білім беру ж™ніндегі жалпы ‰дістемелік жaмыстар ‰р алуан.Ата-аналар жиналысы – бaл ™з балаларыныS т‰рбиелеу, дамыту, бейімделу м‰селелері мен міндеттерін шешу _шін біріккен адамдар тобы.Ата-аналар жиналысы – жaмыстыS к™п Kырлы т_рі, ™йткені ол к™птеген KызметтердіS ж_зеге асырылуына м_мкіндік береді. Олар: ™те маSызды м‰селелердіS тиімді шешіліп, білімдерін жетілдіру, ата-аналар aжымын aйымдастыру жаCдайы, т‰рбие процесін басKару, кикілжіSдердіS алдын-алу ж‰не т.б.  м‰селелерге арналады. 
  Дискуссия.        
ТоптыK дискуссия – Kандай да бір пікірталасты туындаCан сaраKтыS бірлескен талKылауы, ата-аналардыS KaндылыKтары, белгілері, баCыттары мен ой-пікірлерін т_сіндіруге, ™згертуге м_мкіндік беретін аKиKаттыS ізденісіне ™туге тырысу.
ТаKырыбы:ОKушыныS сабаK _лгеруіндегі ата ананыS р™лі.
МаKсаты: Ата – аналарды пікір айтуCа ынталандыру, ортаK шешімді аныKтау, болашаKта баламен жaмыс істеу міндетін белгілеу.
БаCа дегеніміз не?
Jандай баCаны жаKсы, Kандай баCаны жаман деп айтамыз?
Бала “5” алCанда ата –ана не істейді, бала не істейді?
Бала мен Kарым – KатынастаCы кейбір Kателіктер
БаланыS астар санасында Kабылдануы
Дaрысы

Жылама! Жаман балалар Cана жылайды
Мен ‰лсіз, жаман баламын!
Жарайды, кішкене жылап ал, жеSілденіп KаласыS!

€кесіне (шешесіне) aKсап с_ймірейіп тaрCанын Kарашы!
€кемді (шешемді) жек к™реді
СеніS ‰кеS (шешеS) еS жаKсы адам. Jандай аKылды еді! (жаKсылыKтарын айтып отыру).

Ой, аKымаK – ай!
МеніS аKымаKтыCымды жаKсы к™реді.
Бала меніS аKылды, ‰демі...

Біз сені жаKсы болсын деп...
Сен болсаS...
Мені ата – анам да жек к™реді. ^мітін аKтай алмайтын босбелбеумін
Біз сені жаKсы к™реміз, т_сінеміз. €лі – аK б‰рі орнына келеді

“Б‰ленбайдыS баласын Kарашы...”
Мен одан кеммін
“МеніS ойымша ондайды сен де, жасай аласыS! ”

“€йтеуір б‰рін былыKтырасыS да ж_ресіS!”
Келесі жолы ™здері істесі. Енді ештеSе істемейсін!
“€рбір адамныS Kателесуге KaKыCы бар. ЕштеSе етпейді келесіде байKап істе!”

“СеніS аKылыS жететін іс емес...” _лкендердіS ісіне араласпай жайыSа отыр
МеніS Kолымнан ештеSе келмейді. Мен т_кке тaрмайтын байKaспын.
МеніS ойым ешкімге KызыK емес.
АраластыруCа болатын іс болса: “Jане, сеніS ойы Kалай?” – деп болмаса, “Бaл істіS шешімін ™зімізге Kалдыр!”

«Д™Sгелек _стел» - шаCын адамдар тобы Kатысатын ‰Sгімелесу.Осы арKылы
8-наурыз халыKаралыK ‰йелдер мерекесіне арналCан «Ал,к‰неки,Kыздыр!»
атты сайыс,22-наурыз aлыстыS aлы к_ніне Kарай aйымдастырылCан «АKыл,ой,жігер,талап серік болар жігітке» атты сайыс откізетінімді,жалпы топKа б™ліну арKылы класс оKушыларын т_гел Kатысатынын айттым.
1-шарт. «С‰лем – с™здіS атасы» – деп аталады, ‰р топ атымен, aранымен эмблемасымен таныстырады. (4 мин) 2-шарт. «Б‰йге» сaраK-жауап сайысы. (5 мин) 3-шарт. «Кім жылдам?» (8 мин) €р топ м_шелері ™здерініS шеберліктерін, икемділіктерін к™рсетеді. а) «Ою ойCанныS ойы aшKыр» (KаCаздан ою ою) ‰) картоп ашу б) Инені сабаKтап т_йіндеу в) т_йме Kадау г) 1 мин ішінде инеге бисер ™ткізу (кім к™п тізіп шыCады). 4-шарт. «Тіл ™нері» (5 мин) МаKал-м‰телдерден, жaмбаKтардан жасырылCан с™здердіS жауабын табу. 5-шарт. «Ас – адамныS арKауы» (10 мин) салат т_рлерін дайындау. 6-шарт. «Білімді мыSды жыCар» ‰рт_рлі п‰ндерден сaраKтар беріледі. (ОKушыныS ой ™рісі Kандай) 7-шарт. «Он саусаCы майысKан шебер болар aрпаKпыз» Kол™нер бaйымдарын к™рсету ж‰не _й тапсырмасы (с™зжaмбаK 2 мин).
8-шарт. «€демі-ай» с‰н _лгілерін к™рсету.(2 мин)
«АKыл-ой,жігер,талап серік болар жігітке!» атты сайыстыS турлары:
І б™лім: «Таныстыру»
2 б™лім:  «Жігітке жеті ™нер де аз» (™з ™нерін к™рсету ) 3 - б™лім «Б‰рекелді, сайыпKыран» (к_ш, білек сайысы, гир к™теру)
 4 - б™лім. «К™Sілі ояу, к™зі ашыK» (салт-д‰ст_рге байланысты сaраK - жауап)
 5 –б™лім:  «МаKал – м‰телдіS жалCасын тап»
6-б™лім:`лттыK киімдерден с‰н _лгісі

Тренинг сабаKтар.
К™зімізді жaмамыз, айналамыз тып – тыныш, ыSCайланып отырып алыSыз.
Сізге ™те жайлы, тып – тыныш, сіз тек меніS даусымды естіп тaрсыз. Сіз келе жатырсыз, алдыSызда орман шыKты, к™з алдыSызCа елестетіSізші: яCни KалыS орман ба, ‰лде сирек орман ба – оны ™зіSіз таSдайсыз...
Сіз келе жатырсыз, келе жатырсыз – алдыSызда жол бар, сіз сол жолмен келе жатырсыз – сол жол кеS бе, ‰лде тар ма, - оны ™зіSіз таSдайсыз.
Келе жатырсыз – алдыSызда ‰миян (кошелек) к™рдіSіз, ол ‰миянды аласыз ба, ‰лде алмайсыз ба – оны да ™зіSіз білесіз.
Сіз келе жатырсыз – алдыSызда _лкен KаKпа тaр. Ол KаKпадан секіріп ™тесіз бе, ‰лде ашып кіресіз бе немесе айналып ™тесіз бе – оны да ™зіSіз шешіSіз.
Сіз ‰лі келе жатырсыз, алдыSызда _й к™рдіSіз. Ол _йге кіресіз бе, ‰лде кірмей, айналып Kасынан ™тесіз бе - ™зіSіз біліSіз.
Енді алдыSыздан ™зен к™ресіз – ол ™зен ж‰й толKынмен аCып жатыр ма, ‰лде шулап тасып жатыр ма? – оны да ™зіSіз таSдаSыз.
СaраK-жауап кештері. 
Лекцияларда ата-аналар ™здері KызыKтыратын сaраKтарCа ‰рдайым жауап бере бермейді. ^лкен аудиторияда олар не aялады немесе лектордан сaрап алуCа м_мкіндік болмайды. Бaл шараны ™ткізуде ата-аналар ™зін мазалайтын Кез келген уаKытта ™зіSіздіS бар ісіSізді тастай салып,
балаSызCа к™Sіл б™лесіз бе?
БаланыS орнына ™зіSізді Kоя аласыз ба?
БалаSызбен арадаCы Kарым – Kатынас барысында
жасаCан KателігіSізді мойындай аласыз ба?
БалаCа берген у‰деSізді мойындай аласыз ба?
БалаSыздыS достарын білесіз бе?
Сізді ж‰не балаSызды KызыKтыратын ортаK
істерді білесіз бе?
СабаKтарын орындалуын тексересіз бе?
Сіз балаSыздыS Kандай азамат болCанын Kалайсыз?
БалаSызды Kандай баламен жолдас болCанын Kалайсыз?
БалаSызCа кімді _лгі тaтасыз?
сaраKтарды Kойып жауаптар алады.

«МЕКТЕП - ОJУШЫ   - АТА- АНА» _штік одаK  Kaру _рдісін оSтайландыру маKсатында, Эдвард де БононыS “ойлаудыS алты KалпаCы” бойынша тренинг ™ткізілді. JалпаK т_стеріне байланысты ата - аналар топKа б™лініп, топтарCа аK, Kызыл, Kара, сары, жасыл, к™к KалпаKтарды таратып, кім Kандай т_сті алса, сол т_ске байланысты ™з ойларын білдіретінін т_сіндіріп ™ттім.
Елбасымыз Нaрсaлтан Назарбаев «Сіздер мен біздер тек болашаK буынды Cана емес жалпы адамзаттыK Kадір-KасиеттердіS м‰н- маSызын т_сінетін жаны да, т‰ні де таза білімді патриот азаматтар буынын т‰рбиелеуге міндеттіміз» дейді. Ендеше бала т‰рбиесіне тобасы ,мектеп,оныS араласатын ортасы ‰серін тигізбек. Жалпы бала т‰рбиесі назардан тыс т_спейтін еS маSызды да ™зекті м‰селе. СондыKтан да, мaCалім – оKушы - ата-ана тыCыз байланыста жaмыс жасау керек деп есептеймін.Назар Kойып тыSдаCандарыSызCа рахмет.

Заголовок 115