Коучинг Критерий ар?ылы ба?алауды? тиімділігі

Коучинг тақырыбы: Критерий арқылы бағалаудың тиімділігі
Сілтеме: Мұғалімге арналған нұсқаулық. 41-49 беттер Интернет желісі
Коучинг мақсаты Мақсаты:Критерий арқылы бағалаудың маңызын түсіндіру Мұғалімдерді критерий арқылы бағалаумен таныстыра отырып, оқушылар білімін нақты бағалай білуге үйрету
Оқу нәтижесі: 1.Критерий арқылы бағалаудың маңызын түсінеді
2.Критерий арқылы бағалау жүйесінде қолданылатын
терминдермен танысады
3.Бағалау критерилерін жасау жолдарын меңгереді.
4. Өз сабақтарында бағалау түрлерін пайдаланады
Түйінді идеялар: Критериймен бағалауға үйрeту жoлдaры aрқылы тaбыcты оқытуға қол жеткізу
Сабақта қолданылатын материалдар: Үлестірмелі материалдар, А3 қағазы, стикер, АКТ,түрлі-түсті магниттер, ИНСЕРТ әдісі, постер
Оқыту әдістері: Психологиялық тренинг
Миға шабуыл
Жеке жұмыс
Өзін-өзі бағалау
Топпен жұмыс
Топтық бағалау
Рефлексия
Уақыты Коучтың іс-әрекеті Мұғалімнің іс-әрекеті
5 мин
Психологиялық тренинг
Саусақ арқылы мінез анықтау
(тест) Мұғалімдер өз саусақтары арқылы сәйкес келетін мінез-құлықтарын тест арқылы анықтайды
2 мин Топқа бөлу.
1-5 санау әдісі арқылы қатысушыларды топқа бөлу Мұғалімдер саналу реті бойынша топқа бөлінеді
2 минут "Миға шабуыл" әдісі арқылы коуч бірнеше сұрақтар кояды.
1.Осы сандардың оқытуға қандай қатысы бар?
2. Бағалауды қалай түсінесіздер?
Мұғалімдер өз ойларын ортаға салады
3 минут Тақырыпты ашу
Критерий арқылы бағалаудың тиімділігі
Критерий арқылы бағалау жүйесінде қолданылатын терминдер
Критерий – оқу мақсатының нақты тұжырымдамасы
Рубрикатор – оқушылардың әрбір критерий бойынша жетістіктерінің толық түсіндірмесі және оларға сәйкес ұпай саны
Дескриптор – нақты ұпайдың жетістік деңгейі туралы түсіндірме
Слаид көрсетіледі
Критерий арқылы бағалау жүйесінде қолданылатын терминдермен танысады
5 минут Тапсырма
Көбелектің суретін салыңыз Мұғалімдер көбелектің суретін
салады
Критерийлер арқылы өзін-өзі бағалайды
7 минут Топтық жұмыс
топ Алпамыстың Байшұбары
топ Қобыландының Тайбурылы
Топ критерий құру арқылы бірін-бірі бағалайды
3 минут ИНСЕРТ әдісі арқылы қорытындылау
Білдім Білемін Білгім келеді
Мұғалімдер кестені толтырады
3 минут Рефлексия «Екі жұлдыз бір тілек» Қатысушылар стикерге жазып, күлегештерге іледі