Саба?ты? та?ырыбы: Буын ж?не тасымал

Қазақ тілі Уақыты: Кабинет: Мұғалім:
Сабақтың атауы Буын және тасымалСілтеме Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы кеспе қағаздар, текше,
Жалпы мақсаттар1. Буын, тасымал туралы бірінші сыныпта алған білімдерін еске түсіру, қайталау; дауысты дыбыстың буын құрайтыны, буынға бөлінген сөздердің барлығы бірдей тасымалдана бермейтіні туралы түсініктерін тереңдету; 2. Буынға дұрыс бөлу, тасымалдай білу дағдыларын дамыту.3. Сауатты жазу арқылы ұқыптылыққа, тиянақтылыққа тәрбиелеуОқыту  нәтижесіТопқа бөлу Үлестірмелі парақшалар,суреттер
Ынтымақтастық атмосферасы «Қара жорға» биі
Оқушылар мұғаліммен қосылып билейді
Үй тапсырмасын сұрау
Дәптердегі жаттығуларды тексеру.
Қызығушылықты ояту Арайлап шықты жаңа күнШуағын шашып баршағаКәне досым, күлімдеШаттық орнасын жүзіңдеСыныпта жақсы көңіл-күй орнатып, балалардың назарын сабаққа аудару
Мағынаны тану
Мәтінді тізбектеп оқу Әр топқа жаттығуларды топтап беру.Дәптермен жұмысКөркем жазу1-топқа тапсырма
Оқушыларды назарын суретке аудару. Оқу құралдарының аттарын атау. Заттардың атын буынға бөліп жазу. Дауысты дыбыстардың астын сызу. Сөзде неше буын, неше дауысты дыбыс бар екенін анықтау. Кі-тап, дәп-тер, қа-лам-сап, сыз-ғыш, ө-шір-гіш, қа-рын-даш.Қорытынды: сөздегі буын саны дауысты дыбысқа байланысты екенін пысықтау.Буын карточкаларымен жұмыс. ОқушыларғаСөзді буынға бөлгізу. О-қу-шы-лар-дың (5 буын), 5-буынды сөз 4 жолмен тасымалданады, бірақ біз осы сөзді 4 жолмен тасымалдай аламыз ба?Тасымалдау жолын көрсету1. Оқу-шылардың2. Оқушы – лардың3. Оқушылар-дың (жалғыз әріптен тұратын буын тасымалданбайды)Сергіту сәті«Адасқан әріптер» ойыны. Берілген әріптерден Қазақстан қалаларын құрап, буынға бөлуОқулықпен жұмыс2-топқа тапсырма«Барлық оқу құралыңБүтін болсын» - ұраным.Шылдырымен сағаттың Өзім ерте тұрамын.(Қ.Мырза Әли)3-тапсырма
Буындардан сөз құрау. Ал екінші қатардағы сөздерден сөйлем құрайды.Қорытынды: буыннан сөз құралады. Сөздерден сөйлем құралады.
Сергіту сәті Орнымыздан тұрайық,
Белімізді жазайық.
Жоғары-төмен қарайық,
Солға-солға түзу түр.
Оңға-оңға түзу түр,
 Алға қарайбір адым,
Артқа қарай бір адым
Бойымызға күш жинап,
Бір дем алайық. Оқушылар мұғаліммен бірге қайталайды
Ой толғаныс
Ұйқасын тапҚайсы күні қандай сабақ,Қалай менің үлгерімім?Еш жаңылып қалмай, санапЖүреді ылғи......... (күнделігім)Мекендеген портфелімді,Беттері аппақ, көңілді.Қызаратын қатем үшінКірлетпеймін………….. (дәптерімді)Қатар бойынша тапсырма беру1-қатар. Күнделігім2-қатар. Дәптерімді (тасымалдау)
Үй тапсырмасы Оқулықтағы тапсырманың қалғанын үй жұмысы ретінде беру Күнделіктеріне жазады
 Бағалау  Смайликтер арқылы