«Использование разновидностей технических приемов и тактических действий в игровых комбинациях в баскетболе».
Урок физической культуры в 7 классе.
Тема урока: «Использование разновидностей технических приемов и тактических действий в игровых комбинациях в баскетболе».
Цель урока: Совершенствование владения разновидностями игровых действий в баскетболе.
Задачи урока:
I.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:
1.Повторить передачи мяча на месте разными способами. 2.Совершенствовать технику ведения и бросков по кольцу. 3.Учиться применять технические приемы и тактические взаимодействия в игровых комбинациях в баскетболе.
II.ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ:
1.Достигать полноценного физического развития, гармоничного телосложения. 2.Укреплять здоровье учащихся.
III.ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
1.Создать положительный эмоциональный настрой. 2.Формировать интерес и потребность в занятиях физической культурой. 3.Воспитывать ответственность, умение работать в группе, взаимопомощь.
IY.РАЗВИВАЮЩИЕ:
1.Развивать память, наблюдательность, внимание. 2.Развивать познавательную и творческую активность.
Инвентарь: баскетбольные мячи, фишки.
Части
урока
Содержание урока Дозировка Организационно-
методические указания
1
2
3
Подготовительная часть
1.Построение, рапорт дежурного, сообщение задач урока.
2.Ходьба: - на носках, руки к плечам; - на пятках, руки за головой; - на внешней стороне стопы, руки на пояс;
- на внутренней стороне стопы, руки на пояс. 3. Беговые упражнения:
- обычный бег;
-приставными прыжками правым
боком;
- то же левым боком;
- спиной вперед;
- с ускорениями по диагоналям.
- бег с заданием.
Перестроение уступом
4.Комплекс ОРУ.
1).И.п. основная стойка, р.р. внизу:
1. р.р. вверх, левая назад на носок.
2. И.п.
3. р.р. вверх, правая назад на носок
4. И.п.
2).И.п. узкая стойка, н.н. врозь р.р.на пояс:
1.р.р. к плечам,
2.р.р. вверх, встать на носки
3.р.р. к плечам,
4.И.п.
3).И.п. стойка н.н. врозь, р.р.перед собой:
1. отведение перед собой,
2. поворот влево,
3. отведение перед собой,
4. поворот вправо.
4). И.п. узкая стойка н.н. врозь, правая вверху:
1-2.отведение прямых рук назад,
3-4. смена положения рук.
5). И.п. стойка н.н. врозь, р.р. на пояс:
1. наклон влево,
2. И.п.
3. наклон вправо,
4. И.п.
6). И.п. узкая стойка н.н. врозь, р.р. на пояс:
1. поворот влево,
2. наклон,
3. выпрямиться,
4. И.п.
5-8. то же вправо.
7). И.п. широкая стойка н.н.врозь, р.р. на пояс:
1. наклон к левой,
2. И.п.
3. наклон к правой,
4.И.п8). И.п. узкая стойка, н.н. врозь, р.р. на пояс:1. выпад влево, р.р. вперед,
2.И.п.
3-4. то же вправо.
9). И.п. стойка н.н.врозь, р.р. на пояс:
1. наклон,
2. И.п.
3. присед р.р. вверх,
4. И.п.
5. выпад левой, р.р. в стороны,6. И.п.
7. выпад правой, р.р. в стороны,8. И.п.
10). И.п. узкая стойка н.н. врозь, р.р. внизу:
1. прыжок в широкую стойку,
2. И.п.
3-4. то же.
Перестроение в 2 шеренги
Основная часть
1.Работа с баскетбольными мячами в парах:
- передачи мяча двумя руками от груди;
- передачи мяча с ударом об пол;
- передачи правой, левой от плеча поочередно;
- ведение мяча правой с обводкой партнера, вернуться на свое место и передать мяч двумя руками от груди;
- то же -левой;
- ведение правой приставными
шагами с обводкой партнера,
вернуться на свое место и передать мяч партнеру двумя руками от груди;
- то же - левой
2.Передачи в парах в движении: ученики через шаг выполняют друг другу передачи двумя руками от груди, у кольца один выполняет бросок после 2-х шагов, другой выполняет подбор мяча от щита и повторный бросок по кольцу.
3.Комбинации в движении в тройках:
1/.1-слева, 2- в центре с мячом,
3 – справа. До центра все перемещаются с ускорением, 2-ой выполняет ведение и у центральной линии делает передачу 1-ому, тот - 3-ему, он же выполняет бросок в кольцо.
Ученики меняются местами при выполнении броска по кольцу.
2/.Ситуация быстрого прорыва: 1-слева,2-в центре с мячом, 3-справа. До центра все перемещаются с ускорением, 2 – ой выполняет ведение, у центральной линии он делает передачу 1-ому, тот –обратно - 2-му, 2-ой передает мяч 3-ему и делает сильный рывок в сторону кольца, в этот момент 3-й делает ему передачу мяча и 2-й выполняет бросок по кольцу.
Ученики меняются местами.
4. Все учащиеся делятся на две группы.
1).Первая группа учащихся задействована в выполнении упражнений: ведении мяча «змейкой» и встречной передачи.
2).Вторая группа играет в стритбол на второй половине площадки.
Заключительная часть
1.Построение, подведение итогов
урока:
- Ребята, сегодня вы многому научились на уроке, выполняя с большим старанием все упражнения.
- Какие упражнения вам наиболее запомнились?
- Какие упражнения нужно еще поучить?
- Мы с вами выполнили задачи урока?
Отметить активность и старание детей, поблагодарить всех за работу на уроке.
12 мин.
2 мин.
2 мин.
3 мин.
6 мин.
5-6 раз
5-6 раз
6-7 раз
5-6 раз
6-7 раз
5-6 раз
6-7 раз
7-8 раз
6-7 раз
28 мин.
4-5 передач
4-5 передач
по 3-4раза
по 3-4 раза
по 3-4 раза
4 раза
4 раза
4 раза
5 мин.
Проверить готовность к уроку.
Психологический настрой учащихся на урок: «Сегодня на уроке вы будете учиться владеть мячом как настоящие баскетболисты, все вы справитесь с упражнениями и получите удовольствие от работы на уроке!»
Следить за осанкой, правильным выполнением.
Следить за дистанцией, хорошим отталкиванием.
Упражнения выполняют по боковым линиям и диагоналям.
На 6,3, на месте, рассчитайтесь!
По расчету шагом марш!
Руки прямые, спина прямая.
Ноги прямые.
Руки прямые.
Наклон глубже
Наклон глубже.
Ноги прямые.
Руки прямые.
Выпад глубже.
Прыгать выше.
На первый и второй рассчитайтесь!
Вторые номера 5 шагов вперед марш!
Передачи в парах выполняются под команды детей, которые корректируют технику выполнения упражнений.
Просмотр видео ролика.
Передачи выполнять с шагом вперед, ловить мяч на уровне подбородка.
Просмотр видео ролика.
При ведении мяча ноги согнуты до положения
стойки баскетболиста.
Просмотр видео ролика.
Стараться не смотреть на мяч во время ведения, передачи выполнять точнее.
Просмотр видео ролика.
При подборе мяча от щита выполняется еще одинбросок в кольцо. Броски по кольцу выполняются с чередованием.
Просмотр видео ролика.
Двигаться в тройках ровно или 2-ой несколько отстает от других.
В случае промаха все делают подбор мяча и выполняют еще один бросок.
Выполнение всех комбинаций в быстром темпе, передачи точные, ловля мяча в движении.
Просмотр видео ролика.
Все передачи - в движении, на подборе – игроки поднимают руки вверх и выполняют прыжок вверх.
Просмотр видео ролика.
Ведение правой, левой, передачи – двумя руками от груди.
Игра в стритбол ведется 3*3 с соблюдением всех правил.
Домашнее задание:
упражнения на укрепление
пальцев – отталкивания от стены пальцами, прыжки из приседа.