Бастауыш сынып м??алімдеріне арнал?ан тест ж?мыстары. (тест)
Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған тест жұмыстары1.Тыныс белгілері туралы ережелер жинағы қалай аталадыпунктуациясинтаксислексикологиястилистика орфоэпия2.Бірыңғай ұяң дауыссыз дыбыс қатысқан сөзді табыңызаягөзиірімдіалбырттұжырымбалапан3.Мәтелді табыңызәлін білмеген әлекаузымен орақ ору..жер-ырыстың кіндігі.еңбек ер атандырады.әке көрген оқ жонар, шеше көрген тон пішер4.«Сөйлем мүшелері» тақырыбы неге сүйеніп оқытыладысөйлемдегі сөздерге сұрақ қою, сол арқылы сөйлемдегі сөздердің байланысын таба білу дағдыларына сөйлемді көшіріп, ішінен объектіні тапқызуанықтамасын не ережесін айтуғакөрнекілік арқылысөздерді сөз таптарына талдауға5.Әріп дегеніміз неәріп-дыбыстың таңбасы.әріп-дыбыстау мүшелері арқылы шыққан дыбыстардың бір-бірімен қосылысы.әріп-сөйлеудегі белгі.әріп-барлық таңбаның жиынтығы.әріп-дыбыстар жүйесі6.Жалаң сөйлемді тауып белгілеңіз.құлын кісінеді.екі бала ойнады.темір күрек.пышақ қайрады.бес гүл отырғызды 7.Туынды сын есім қалай жасаладысын есім тудырушы жұрнақ арқылы жасалады.есім сөзден жасалады..жалғаулар арқылы жасалады.зат есіммен сын есімнің бірігуі арқылы жасалады.жұрнақ арқылы жасалады 8.Ж.Жабаевтың Ұялы мен бір....Ортаңда көктеп бойлаған.Сендерді қоссам жырыма,Саңқылдап үйіп сайраған,- шумағындағы ұйқас сөзді тапбәйтерек.бәйшешекжеткіншеккелешекқария9.Дыбыстар мен сөздерді дұрыс, анық айтып жаттығу үшін қолданылатынжаңылтпашмақалмәтелжұмбақаңыз10.Текемет басу кезінде неге қайнаған су құядыбіріктіру үшінбояу үшінбіріктіру үшінорау үшіныдырату үшінкүйдіру үшін11.Омырауына түскен салалы ақ сақалын сипап отырып, бір шумақ өлеңді қағаз бетіне түсірген кім екенін көрсет.Асан ҚайғыСырым батырАлдар көсеӘбу Насыр әл-ФарабиҚожанасыр 12.Жырды айтушы адамды қалай атайтынын белгілежыршыақынтермешіжыршышежірешікүйші13.«Көппен көрген ұлы той» дегеніміз халық ауыз әдебиетінің қай түріне жататынын көрсетмәтелмақалнақыл сөзшешендік сөзжұмбақ14.«Ғажайып бақ» ертегінің қай түріне жататынын тап:қиял-ғажайып ертегіарманнан туған ертегішыншыл ертегіжануарлар жайындағы ертегітұрмыс-салт 15.«Жәмиғат» деген сөздің мағыналас сөзін белгілехалықұлтқыз балаұл балаер адамдар16.Қаныш Сәтбаев туралы қай әңгімеде берілгенін көрсет:қазына көтерген балаалғашқы көмекжетімқырдың жас түлегіқамқорлық17.Алматы облысының Райымбек ауданында өмірге келген ақынды белгіле:Мұқағали МақатаевМұхтар ӘуезовМағжан Жұмабаев Қалихан БекқожинҚасым Аманжолов 18.Екі адамның немесе бірнеше адамның сөйлесуін не деп атайтынын белгіледиалогавтор сөзіэпилогмонологтөл сөз19.«Маугли» әңгімесін кім жазғанын белгілеРедьярд КиплингЛев ТолстойШыңғыс Айтматов Эрих РаспеАлександр Пушкин20.«Сәулелі жұлдыз іздеген адам» атты әңгімеде кім туралы айтылғанын тапШоқан УәлихановМұхтар Әуезов Абай ҚұнанбаевЫбырай АлтынсаринШыңғыс Айтматов21.Қазақ тілін оқыту әдістемесі нені зерттейдітілді үйрету және оны оқушының ұғыну заңдылықтарынтіл туралы оқушыға берілетін білімдітілді оқытуды ұйымдастырудытілді оқыту жолдарынтілді оқушыға үйрету әдістерін22.Әдебиеттік оқуда мақал-мәтелдер туралы түсінік берілетін тараухалық ауыз әдебиеті үлгілерібалалар әдебиеті өкілдерінің шығармалары әлем әдебиетіөткен өмірөнегелі өмір23.Оқу дағдыларыдұрыс оқу, түсініп оқу, шапшаң оқумәнерлеп оқу, дауыстап оқу, саналы оқудұрыс оқу, хормен оқу, шапшаң оқудұрыс оқу, іштей оқу, түсініп оқудұрыс оқу, рөлге бөліп оқу, мәнерлеп оқу24.Бастауыш сыныптарда зат саны, заттың сандық мәні қандай тәсіл арқылы анықталадысұрақ қоюсуретін көрсетуәңгімесанаусөз құрамы 25.Жазбаша тіл дамыту жұмыстары қандай жұмыс түрлері арқылы іске асадышығарма, мазмұндамажаттығумәтінді көшіріп жазуөлеңді жаттаусөйлем құрау26.«Технология» терминінің құрамдас бөлігі грек сөзі «techne»-ң мағынасыәдістехникағылымшеберлікойын 27.Дамыта оқыту технологиясының негізін салушыларШ.А.Амонашвили мен В.Ф.ШаталовМ.Н.Скаткин мен Л.В.ЗанковД.Б.Эльконин мен В.В.ДавыдовВ.М.Монахов пен Ж.А.КараевВ.В.Гузеев пен Г.К.Селевко28.Оқыту технологиясынбілім беру ситуациясының ерекшелігіне сәйкес мұғалім таңдайды аймақтың немесе қаланың білім беру департаменті директорының бұйрығымен енгізіледімектеп директоры анықтайдыбілім және ғылым министрінің бұйрығымен енгізіледіоқушының өзі жасайды29.Оқыту процесінде көрінетін басты негізгі жүйелі білімдендіру факторыоқыту әдісіоқыту принциптерібілімнің мазмұныоқыту формасыпедагогикалық технология30.45+х=170 теңдеулерін тура теңдіктің қасиетіне сүйеніп шешу үшін оқушы мына жазулардың қайсысын жазадых=170-4545+х-45 =170-4545+х+45=170+45х=170+4545+х-170=170-17031.Бастауыш мектепте математиканы оқыту процесін ұйымдастырудың негізгі формасысабақойынүйірмеүй тапсырмасыжаппай жұмыс болып табылады.32.Көбейту мен бөлудің ерекше жағдайлары0 және 1-ге байланысты көбейту және бөлу10-ға көбейту100-ге көбейту1000-ға көбейту1000000-ға көбейту33.Килограммның 1/100 бөлігі-бұл100г1000г10г1г10000г34.Математика сабағында дидактикалық ойындартанымдық әрекетті белсендірубалаларды ойнатуқатар бойынша жарыс ұйымдастыруматериалдың игерілу деңгейін анықтаутақырыпты жалпылау мақсатында қолданылады.35.Есеп неше амалмен шығарылады«Бір дүкенге 24 қап, ал екіншісіне 28 қап картоп әкелінді. Біріншісіне қарағанда екінші дүкенге 160 кг артық әкелінді. Әр дүкенге неше кг картоп әкелінді?»төртүшбес
бірекі36.Бастауыш мектепте массаның қай бірлігімен таныстырылмайдымиллиграммтоннацентнерграммкилограмм37.Жеміс базасында 1550 т картоп бар еді. Бірінші күні дүкендерге барлық картоптың 1/5 бөлігін, екінші күні 2/5 бөлігін алып кетті. Екінші күні дүкеннен қанша картоп алып кеткен496 310 248 1240 155038.Бастауыш мектепте үй тапсырмасыміндетті түрде тексеріледімүлдем тексерілмейдікейде тексеріледіміндетті түрде тексеріледікейбір оқушылардың жұмыстары ғана тексеріледітексерілмей қалуы мүмкін39.Неше есе артық?» және «Неше есе кем?» сұрақтарына жауап беретін есеп қай амалмен шығарыладыбөлуқосуазайтукөбейтубіріктіру40.Түйеқұс екі аяғымен тұрғанда бір пұт тартса, бір аяғымен тұрғанда қанша тартадыбір пұтекі пұтжарты пұтширек пұтүш пұт