Функция ??ымы. Функцияны? берілу т?сілдері
«ЖезKазCан Бизнес ж‰не к™лік колледжі»ЖМ
Математика ж‰не информатика п‰нініS оKытушысы
Кажибекова Дана Ташимовна
СабаKтыS таKырыбы: Функция aCымы. ФункцияныS берілу т‰сілдері.
СабаKтыS маKсаты: 1. Білімділік: Функция aCымы, функцияныS берілу т‰сілдерін білу, талдау жасауды _йрету.
2. ДамытушылыK: есте саKтау, зейін Kою, ™зіндік ойлау Kабілеттерін дамыту,
біліктері мен даCдыларын Kалыптастыру; 3. Т‰рбиелік: СтуденттердіS ™з ойын толыK, дaрыс жеткізе білуге, тапKырлыKKа, жылдамдылыKKа, ептілікке, достыK Kарым-KатынасKа т‰рбиелеу, функцияныS берілу т‰сілдерін жете меSгеруіне к™мектесу. СабаKтыS типі: аралас сабаK.
СабаKтыS т_рі: ойын сабаK.
СабаKтыS технологиясы: Модульдік технология.
СабаKтыS к™рнекілігі: интерактивті таKта, кеспе, сурет, график, слайд.
СабаKтыS барысы:
1. `йымдастыру
Амандасу, т_гендеу. 2. «Еске т_сіру» стратегиясы. (дaрыс жауабы к™рсетіледі) (2мин)
3. «Сергіту с‰ті».
1. 13 EMBED Equation.3 1415 теSдеу т_бірлерініS айырымы 2-ге теS болса, q –ды табыSдар. Дaрыс жауабын тапсаSыз шеSберді тышKанмен шерткенде жасыл т_ске боялады.
2.13 EMBED Equation.3 1415квадрат теSдеулердіS т_бірлерін тап. Жауабын дaрыс тапсаS шар ‰уеге KалыKтайды.
,
13 EMBED PowerPoint.Slide.8 141513 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415
4. ЖаSа сабаKты т_сіндіру.
АныKтама. Кез келген жаCдайда, тек Kана бір сандыK м‰нді Kабылдайтын шаманы абсолют тaраKты шама деп атаймыз.
АныKтама. Беріген жаCдайда Cана тaраKты, толыK аныKталCан сандыK м‰нді саKтайтын тaраKты шаманы параметр деп атайды.
АныKтама. €рт_рлі сандыK м‰ндер Kабылдайтын шаманы айнымалы шама деп атаймыз.
Мысал: КвадраттыS KабырCасы а см. ОныS периметр Р табу. МaндаCы, a=2, 5,7.
Шешуі: егер a=2 болса, 13 EMBED Equation.3 1415см.
a=5 болса, 13 EMBED Equation.3 1415см.
a=7 болса, 13 EMBED Equation.3 1415см.
13 EMBED Equation.3 1415 мaндаCы а-т‰уелсіз айнымалы.
Р-т‰уелді айнымалы немесе функция
Т‰уелсіз айнымалы аргумент деп аталады.
Т‰уелді айнымалы осы аргументтіS функциясы немесе функция.
Т‰уелсіз айнымалыныS ‰рбір м‰ніне т‰уелді айнымалыныS бір Cана м‰ні с‰йкес келетін т‰уелділікті функционалдыK т‰уелділік немесе функция деп атаймыз.
АныKтама. Х жиынында х-тіS м‰ніне УжиыныныS наKты бір у м‰нін с‰йкес Kоятын ереже немесе заSдылыK функция деп аталады.
Функцияны 13 EMBED Equation.3 1415 белгілейді, мaндаCы х-т‰уелсіз айнымалы немесе функцияныS аргументі; у-т‰уелді айнымалы немесе функция.
1.ФункцияныS аныKтау облысы-D (f(x)).
2.ФункцияныS м‰ндерініS жиыны -Е(f(x)).
Енді функцияныS берілу т‰сілдеріне тоKталайыK:
1) кестелік т‰сілдіS ерекшелігі- аргументтіS м‰ндеріне с‰йкес.
2)графиктік т‰сілдіS ерекшелігі- к™рнекілігінде.
3) аналитикалыK т‰сіл функцияны толыK зерттеуге ыSCайлы.
13 EMBED PowerPoint.Slide.8 141513 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415
5. «ЖaбыSды тап». Функция деп ...
Суреттер арKылы функционалдыK т‰уелділікті аныKтау.
6. «Ойлы болсаS, озып к™р».
13 EMBED PowerPoint.Slide.8 141513 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415
7. Функция м‰ндерініS лабиринті.
13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415
8.СабаKты Kорытындылау.
€ппаK ™Sі тартымды,
Jасиетті г_л KашанCы,
ХалыK одан ‰рт_рлі.
Д‰рі-д‰рмек жасайды.
(Т_ймедаK г_лі)
«Блум таксономиясы» Т_с таSдау арKылы таKырыпKа талдау жасау, т_ймедаK г_лін жасау.
Білу, т_сіну: «Формулаларды Kалай есте саKтауCа болады?».
Jолдану: «Jайда Kолданады».
Талдау: «М‰ндердіS маCынасы туралы не айтасыS?».
Синтез: «ФормуланыS Kолданылуы, маSыздылыCы, жинаKтау».
9.БаCалау: Студенттерді баCалау.
10. ^йге тапсырма. ОKулыK. 10-сынып алгебра. №1-№3-№6.
Root Entry