Внеклассное мероприятие по музыке для 1-4 классов Детский альбом П.И. Чайковского

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей №3
Внеклассное мероприятие по музыке
«Детский альбом П.И. Чайковского»
(1-4 классы)

Выполнили классные коллективы
1-4 классов
Руководитель: учитель музыки и МХК
Киселёва М.А.
Цель мероприятия:
Создание условий для раскрытия творческого потенциала школьников.
Задачи:
приобщить учащихся к прекрасному через знакомство с музыкальными пьесами П.И. Чайковского из «Детского альбома».
обогащать внутренний мир ребёнка новыми впечатлениями.
учить детей применять полученные знания и умения музыкальной, танцевальной и театрализованной деятельности.
совершенствовать вокальные, танцевальные и сценические способности.
развивать зрительное и слуховое внимание, наблюдательность, находчивость, фантазию, воображение, образное мышление, чувство ритма и координации движения, пластическую выразительность и музыкальность, речевое дыхание, правильную артикуляцию, дикцию.воспитывать доброжелательность и контактность в отношении со сверстниками, общую речевую, музыкальную, двигательную культуру, любовь к искусству, любознательность, активность.

Ведущий: Друзья, сегодня мы пригласили Вас на встречу с творчеством великого русского композитора П.И. Чайковского. Книга, которую я держу в руке, называется «Детский альбом». В ней собраны музыкальные пьесы для детей. Это маленькие музыкальные картинки о жизни детей, которые жили очень давно, когда ещё не было ни электричества, ни радио, ни телевизора. Ездили на лошадях и в каретах, и мальчики играли не с машинками, а с деревянными лошадками на колёсиках, но девочкам, так же, как и сейчас, дарили красивые куклы в длинных бальных платьях.
П.И. Чайковский жил в те далёкие времена. Эти музыкальные пьесы он сочинил для своего племянника Володи Давыдова, чтобы обучение игре на фортепиано было для него и детей его возраста более интересным. И сейчас дети, которые учатся в музыкальных школах, обязательно играют пьесы из «Детского альбома». Эта музыка известна и любима во всех уголках нашей земли, а сегодня она звучит для Вас.
Открываем «Детский альбом» - и музыка начинается…
(Звучит пьеса «Сладкая грёза». Ребёнок читает на фоне музыки.)Тихо, тихо сядем рядом,
Входит музыка в наш дом,
В удивительном наряде,
Разноцветном, расписном,
И раздвинутся вдруг стены,
Вся земля видна вокруг:
Плещут волны речки пенной,
Чутко дремлют лес и луг.
Вдаль бегут степные тропки,
Тают в дымке голубой,-
Это музыка торопит
И зовёт нас за собой.
( К. Ибряев)
Ведущий: Слышите, это «Сладкая грёза», сладкий сон. Со звуками этой музыки мы перенесёмся в далёкие времена и заглянем в дом Володи Давыдова. Дом большой. Красивый. Топится камин, вкусно пахнет пирогами. Все готовятся к приёму гостей, ведь скоро Новый год. В доме уютно, тепло. А за окном снежное, вьюжное зимнее утро. Метёт метелица и летит снег.
( Звучит пьеса «Зимнее утро». Группа девочек исполняет танец снежинок.)
Ведущий: К Новому году Володе подарили новую лошадку.
(Звучит пьеса «Игра в лошадки».)
Слышите, это Володя спешит к своей новой игрушке.
(Выбегает мальчик и под музыку читает.)
Я на лошадку свою златоглавую
Сел и помчался по дому, по комнате,
Мимо стола, этажерки и тумбочки,
Мимо кота, на диване лежащего,
Мимо сидящей с вязанием бабушки,
Мимо мяча и коробки с игрушками.
(Мальчик слезает с лошадки и убегает.)
Ведущий: К Новому году Володе ещё подарили большую красивую коробку, в которой лежали деревянные солдатики. А вот и они…
(Звучит «Марш деревянных солдатиков». Выходят «солдатики» и поют.)Ать – два, левой, правой,
Ать – два, левой, правой,
Мы легко и весело идём.
Ать – два, левой, правой,
Ать – два, левой, правой,
Песню деревянную поём.

(Солдатики уходят)
Ведущий: У Володи есть сестра. Мама подарила ей новую куклу. Она очень рада чудесному подарку и весело кружится со своей новой куклой.
(Звучит пьеса «Новая кукла». Девочка танцует с куклой.
Звучит «Полонез» из оперы «Евгений Онегин».)Ведущий: Слышите, это спешат гости. Они съезжаются на Новогодний бал.
( Несколько пар торжественно входят под музыку.)
Володя: Господа, мы рады видеть Вас в нашем доме!
Сестра Володи: Как Вы добрались? Не устали?

1 гостья: Да, всё прекрасно,
Мы слыхали, и нам приятна эта весть:
Войти в Ваш дом – большая честь!
Сестра Володи: Ну что Вы, это нам приятно,
Что Вы пришли к нам в этот зал.
Часы торопят, разрешите
Продолжить вальсом этот бал!
(Звучит «Вальс». Дети танцуют.)
2 гостья: Как в вальсе весело кружится!
Сейчас немного отдохнём,
Друг другу новостей расскажем
И снова танцевать пойдём.
Володя: А вот мазурка зазвучала!
Мазурка – танец хоть куда!
Задорный, лёгкий и весёлый,
Прошу на танец, господа!
(Несколько пар танцуют мазурку.)

(По окончании танца мальчики рассаживают девочек, которые восклицают: «Очаровательно», «Чудесно», «Прелестно»)1 гостья: Ах, господа, прошу внимания,
Мой друг приехал из Германии.
Сейчас с моим другом вдвоём
Немецкую песню споём.
(Девочка представляет мальчика, он кланяется.Дети исполняют «Немецкую песенку»)Среди лесистых гор,
У голубых озёр,
Где слышен в чаще птичий нестройный хор.Под яркой синевой,
Под елью вековой,
Плясать сегодня будем с тобой.
Где горный спрятан луг,
Где никого вокруг,
Где слышен зверолова далёкий рог.
Среди цветов лесных
В одеждах расписных
Плясать сегодня будем с тобой.
Припев: Сегодня нас бросит музыка в весёлый пляс.
В развесёлый пляс, в разудалый пляс.
Нас бросит музыка в весёлый пляс
В этот солнечный час.
4 гостья: Теперь бы польку станцевать
Продолжить дружное веселье.
(Дети танцуют «Польку».)

3 гость: Теперь начну рассказ свой я
О том, что есть Италия, чудесная страна!
4 гость: Ах, нам сегодня не скучать,
Нас гости будут удивлять.
3 гость: Прекрасны там леса, поля,
Прекрасны море и земля,
Прекрасны солнце, небеса
И звонких птичек голоса.
О городе Неаполе я буду говорить.
2 гость: Вы нас хотите удивить!
1 гость: Вы там бывали?
3 гость: Да, конечно, мы там с сестрою отдыхали.
(Звучит «Неаполитанская песенка». Ребёнок читает стихи о Неаполе на фоне музыки.)Это море предо мною,
Это небо голубое,
Эти солнечные сети.
Как без них прожить на свете?
Эти рощи у залива,
Эти гибкие оливы,
Этот край вечнозелёный
Полюбил я навсегда!
Ах, Неаполь, место сердцу дорогое,
Не расстанусь я с тобою,
Мой, Неаполь, никогда.
Здесь всё вокруг моё –
И дали неоглядные, и здания нарядные,
И улочки недлинные, и площади старинные,
И лодки на песке и сам Везувий вдалеке.
Гости: Очаровательно! Прелестно! Чудесно!
Какой рассказ был интересный!
Володя: Друзья, я предлагаю Вам сыграть в шарады.
2 гостья: Сыграть в шарады? Да, мы рады!
(Володя и гостья договариваются шёпотом, затем объявляют.)
Володя: Мы загадаем Вам загадку,
А Вас попросим дать ответ:
Какую сказку разыграем,
Вы догадаетесь, иль нет?
2 гостья: Нянина сказка – загадка для Вас,
Нянину сказку покажем сейчас.
(Звучит пьеса «Нянина сказка», дети под музыку показывают эпизод сказки (пантомима) «Встреча Красной Шапочки и Волка».)

2 гостья: Кто же эта девочка, кто же этот зверь?
Гости: Мы отгадали шараду, это про Красную Шапочку.
1 гостья: Я сказку эту тоже знаю,
Её давно уж мне читали.
4 гостья: Давайте продолжим игру, теперь загадать я могу.
2 гостья: Конечно. Конечно, мы ждём с нетерпеньем.
4 гостья: Мы в сказку заглянем опять на мгновенье.
Хочу загадать Вам: кто это такой,
Кто страшный над лесом летает с метлой?
(Звучит пьеса «Баба Яга»)
Гостья: Ах, не пугайте на ночь нас,
А то потом приснится,
Что страшный зверь или Яга
В окошко к нам стучится.
2 гостья: Это страшная баба, это Баба Яга,
Не дай Бог увидеть её никогда.
Сестра Володи: Немного страшно, господа?
Вот мама к нам идёт сюда.
(Под музыку пьесы «Мама» входит учитель начальных классов, в руках у неё подсвечник со свечами.)
Мама: Давно уж вечер на дворе,
Пора домой и детворе,
И Вам ложится спать.
А завтра можете с утра
Игру начать опять.
Молитву на ночь почитайте
И с Богом мирно засыпайте…
(гостям)
Я всех была Вас видеть рада,
Вы все – прекрасные ребята,
Вы приходите снова к нам,
Мы будем очень рады Вам.
Дети: (по очереди)
- Как быстро время пробежало,
Нам расставаться очень жаль.
- Мы пели песни. Танцевали.
Друг другу много рассказали,
И вот закончился наш бал.
- Простите, Вас я перебью,
Хочу сказать я слово.
Я очень Вас, друзья, люблю,
Хочу увидеть снова.
- В нашем доме очень скоро
Новогодний будет бал,
Будут ряженые в масках,
Ждём друзей на карнавал.
Мы пришлём всем приглашенье,
Буду ждать Вас с нетерпеньем.
- Ах, спасибо, мы обязательно будем.
(Мальчики пожимают на прощанье друг другу руки и выходят из зала под руку с девочками.
Звучит «Сладкая грёза».)Ведущий: Опущен занавес и сцена опустела,
Лишь слышен шорох отъезжающих саней,
Звучит вечерняя молитва тихо,
Уходит в ночь мир сказочных теней.
(Все участники представления поют «Утреннюю молитву». Горят свечи.)Господи, Боже, грешных спаси.
Сделай, чтоб лучше жилось на Руси.
Сделай, чтоб стало тепло и светло,
Чтобы весеннее солнце взошло.
Людей, и птиц, и зверей,
Прошу тебя, обогрей.