Программа кружка Волшебный завиток ( 1 класс)
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ
«ЛИЦЕЙ ИМ. М.В. ЛОМОНОСОВА»
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор :___________
/Царегородцева М.А/
«____»____________2013г.
Программа кружка
«Волшебный завиток»
Составитель:
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории
Косоротова Н. Н.
Йошкар-Ола 2013г.
Пояснительная записка
Бумагокручение (также квиллинг англ. quilling от слова quill (птичье перо)) - искусство изготовления плоских или объемных композиций из скрученных в спиральки длинных и узких полосок бумаги. Из бумажных спиралей создают цветы и узоры, которые затем используют обычно для украшения открыток, альбомов, подарочных упаковок, рамок для фотографий. Искусство пришло в Россию из Кореи. Как хобби также популярно в Германии, Англии и Америке. Квиллинг ещё называют "бумажной филигранью". Это простой и очень красивый вид рукоделия, не требующий больших затрат. Изделия из бумажных лент можно использовать также как настенные украшения или даже бижутерию.
Можно сделать и торт, и корзину цветов, и животных, и снежинки... наверное, всё что угодно!
Новые жизненные условия, в которые поставлены дети, вступающие в жизнь, выдвигают свои условия: ребёнок должен быть мыслящим, самостоятельным, инициативным, ориентированным и социально-адаптированным к жизни.
Реализация этих требований предполагает человека с творческими способностями. Гарантией социализации и адаптации личности ребенка в обществе и выступает развитие творческих способностей.
Ребенок с творческими способностями - активный, пытливый. Он способен принимать свои, ни от кого независящие, самостоятельные решения. У него свой взгляд на красоту, и он способен создать нечто новое, оригинальное. В творчестве ребенок учится и развивает особые качества ума: наблюдательность, умение сопоставлять и анализировать, комбинировать и моделировать, находить связи и закономерности и т.п.
Творчество по природе своей основано на желании сделать что-то. Иначе говоря, творческое начало в человеке - это всегда стремление вперед, к лучшему, к прогрессу, к совершенству и, конечно, к прекрасному в самом высоком и широком смысле этого понятия. Вот такое творческое начало искусство и воспитывает в человеке, и в этой своей функции оно ничем не может быть заменено. По своей удивительной способности вызывать в человеке творческую фантазию оно занимает, безусловно, первое место среди всех многообразных элементов, составляющих сложную систему воспитания человека. А без творческой фантазии не сдвинуться с места ни в одной области человеческой деятельности.
Результат этих увлекательных занятий не только конкретный – поделки, но и невидимый для глаз – развитие тонкой наблюдательности, пространственного воображения, нестандартного мышления.
Ведущая идея данной программы создание комфортной среды общения, развитие способностей, творческого потенциала каждого ребенка и его самореализации.
Цель программы – всестороннее интеллектуальное, духовно-нравственное и эстетическое развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники квиллинга, как художественного способа конструирования из бумаги.
Задачи программы:
Знакомить детей с основными понятиями и базовыми формами квиллинга.
Обучать различным приемам работы с бумагой.
Формировать умения следовать устным инструкциям.
Знакомить детей с основными геометрическими понятиями:
круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д. Обогащать словарь ребенка специальными терминами.
Создавать композиции с изделиями, выполненными в технике квиллинга.
Краткая характеристика процесса обучения.
В зависимости от поставленных задач, на занятии используются разнообразные методы (объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, эвристический или частично-поисковый, метод проблемного изложения.
Занятие, как правило, включает теоретическую часть и практическое выполнение задания. Теоретические сведения это объяснение нового материала, информация познавательного характера о квиллинге, общие сведения об используемых материалах. Практические работы включают изготовление, разметку, раскрой, обработку бумаги и оформление поделок.
Обучающиеся приобретают необходимые в жизни элементарные знания, умения и навыки ручной работы с бумагой. В процессе занятий, накапливая практический опыт в изготовлении простых изделий, постепенно переходят к освоению сложных, до моделирования и конструирования авторских поделок.
Особенностью данной программы является то, что она дает возможность каждому обучающемуся реально открыть для себя волшебный мир декоративно-прикладного искусства, проявлять и реализовывать свои творческие способности.
Тематический план.
№
Тема занятий
Теор. часы
Практ
часы
итого
темы
п\п
I
Основы квиллинга. Элементы: "Изогнутая капля", "Глаз", "Лист", "Треугольник", "Полумесяц", "Сердце", "Стрелка" и некоторые свободные формы.
Простейшие элементы. Морской пейзаж. Завитки.
1
1
2
Золотая осень. Завитки
1
1
2
Панно «Что нам осень подарила». Завитки, листики.
2
2
Подарки осени. "Треугольник", "Полумесяц", "Сердце"
2
2
Подсолнух . "Треугольник", "Полумесяц", "Сердце", "Стрелка"
2
2
10ч.
II
Выполнение поделок из ажурных элементов
Звезда из разных элементов
1
1
Снежинка из элементов "Изогнутая капля"
1
1
Птичка из ажурных элементов
2
2
«Валентинка» из элементов "Глаз"
1
1
2
Букет с красными розами. Элементы "Лист"
2
2
Шкатулка из разных элементов
1
3
4
Весенние первоцветы из разных элементов
2
2
Зайчики из разных элементов
1
1
Весенняя поляна из разных элементов
1
1
Анютины глазки из разных элементов
2
2
Журавль из разных элементов
1
1
19 ч.
III
Выполнение поделок из элементов плотной катушки
Осенний лес из разных элементов
2
2
Гирлянда из разных элементов
1
1
2
Новогодний шар
1
1
Рябина
1
1
Мотивы Хохломы
2
2
Веселый зоопарк
2
2
Фото-рамка
2
2
Вешние воды
1
3
4
К звездам, вперед!
1
1
2
Бабочка.
1
1
2
Первые мотыльки
2
2
22 ч.
IV
Изготовление поделок из различных изученных элементов.
Зелёный виноград
1
1
2
Подснежники
2
2
Гжель
1
1
2
Орхидея
2
2
Цветы и колосья
1
5
6
14 ч.
V
Итоги
Подготовка работ к выставке
1
1
Итоговая выставка работ
2
2
3 ч.
итого
68 часов
Литература, используемая для занятий:
Е. Котаргинова Квиллинг. Бумажная пластика. 2008.
А.Быстрицкая. Бумажная филигрань. Айрис-Пресс. 2010.
Диана Боден "Фантазии из бумажных лент: Миниатюрный квиллинг" и др.
13 PAGE \* MERGEFORMAT 14115
15