Практикалы? ж?мыс. ?аламтор желісіндегі іздеу сайттары 6-сынып

Сабақ N9 Күні 03 .10.13-04.10.15жыл
Сыныбы: 6 «а,ә» Пән: информатика Пән мұғалімі: Утегенова Ш
Сабақтың тақырыбы: Практикалық жұмыс
Сілтеме Информатика оқулығы. Ғаламтор желісіндегі іздеу сайттары
Жалпы мақсаттар: Оқушылар өз бетімен алған білімдерін жұпта, топта талдап, жинақтап, оны практикада пайдалану;
Оқыту нәтижелері: - Берілген тапсырмаларды жұпта, топта орындауға үйрету;
-Оқушылардың өзін және бірін-бірі бағалауға дағдыландыру;
-Тапсырмаларды орындауда ережелерді қолдана білу дағдысы
информатикалық терминдік тілде сөйлеу қабілеттері;
Түйінді идеялар: Ақпарат, компьютер тараулары бойынша алған білімдерін іс жүзінде тексеріп, өзін өзі, бірін-бірі шынайы бағалау
Білу, тану
5 минут Мұғалімнің іс-әрекеті:
Психологиялық ынтымақтастық атмосферасын құру;
Топқа бөлу;
Оқушының іс-әрекеті:
Ынтымақтастық атмосфера орнату;
Түсіну
10 минут Оқушыларға бағыт-бағдар беру;
Жұптық, топтық жұмыстарды бақылау Мәтініді редакторда мәтіндерді теру?
Қаріптерді қалай өзгертеміз?
Абзацтарды қалай туралаймыз?
Мәтіндерді форматтау дегеніміз не?
Қолдану
10 минут Жылжытылатын немесе көшірілетін ақпараттарды уақытша сақтауға арналған жадтың арнайы бөлігі ...
А) жұмыс үстелі Ә) операциялық жүйе Б) алмасу буфері В) Себет
Белгіленген объектінің Алмасу буферінде осы объектінің көшірмесі түрінде орналасуы қалай аталады?
А) объектілерді жылжыту Ә) объектілерді көшіру
Б) объектілерді орналастыру В) объектілердің орынын ауыстыру
Белгіленген объектінің бұрынғы орнынан алынып, алмасу буферіне орналасуы қалай аталады?
А) объектілерді қиып алу Ә) объектілерді көшіру
Б) объектілерді орналастыру В) объектілердің орынын ауыстыру
Алмасу буферіндегі объектілерді қажетті жерге орналастыру қалай аталады?
А) объектілерді жылжыту Ә) объектілерді көшіру
Б) объектілерді кірістіру В) объектілердің орынын ауыстыру
Windwsоперациялық жүйесінде негізгі менюді пайдаланып объектілерді көшіру немесе қиып алу әрекеттері қалай орындалады ?
А) Правка – Копировать (Вставить) Ә) Файл – Копировать (Вырезать)
Б) Правка – Вырезать (Вставить) В) Правка – Копировать (Вырезать)
Қатар орналасқан бірнеше объектілерді қалай белгілейміз?
А) Shift пернесінің көмегімен Ә) Alt пернесінің көмегімен
Б) Ctrl пернесінің көмегімен В) Insert пернесінің көмегімен
Әр жерде орналасқан бірнеше объектілерді қалай белгілейміз?
А) Shift пернесінің көмегімен Ә) Alt пернесінің көмегімен
Б) Ctrl пернесінің көмегімен В) Insert пернесінің көмегімен
Алмасу буферіндегі объектілерді негізгі меню арқылы қажетті орынға кірістіру әрекеті қалай орындалады?
А) Правка – Копировать Ә) Файл – Вставить
Б) Правка – Вырезать В) Правка – Вставить
Пернетақтаның көмегімен объектілерді Көшіру үшін қандай пернелерді қолданамыз?
А) Shift+C Ә) Ctrl+C Б) Ctrl+X В) Ctrl+V
Пернетақтаның көмегімен объектілерді Қиып алу үшін қандай пернелерді қолданамыз?
А) Shift+C Ә) Ctrl+C Б) Ctrl+X В) Ctrl+V
Пернетақтаның көмегімен объектілерді Кірістіру үшін қандай пернелерді қолданамыз?
А) Shift+C Ә) Ctrl+C Б) Ctrl+X В) Ctrl+V
12. Paint графиктік редакторында файлдың типі қандай болады?
А) .doc Ә) .bmp Б) .txt В) .exe
13. Кез келген команданы жылдам орындау үшін қолданылатын терезе бөлігі ...
А) құралдар тақтасы Ә) тақырыптық қатар
Б) меню қатары В) жұмыс алаңы
14. Кез-келген бағдарламада жаңа құжат құру командасы қалай орындалады?
А) Файл – Создать Ә) Правка - Создать
Б) Файл - Открыть В) Файл - Сохранить
15. Кез-келген бағдарламада құжатты сақтау командасы қалай орындалады?
А) Файл – Создать Ә) Правка - Создать
Б) Файл - Открыть В) Файл - Сохранить
16. Кез-келген бағдарламада сақталған құжатты ашу командасы қалай орындалады?
А) Файл – Создать Ә) Правка - Создать
Б) Файл - Открыть В) Файл - Сохранить
17. Paint графиктік редакторында үзінділерді бұру командасы қалай орындалады?
(2 жауабы бар)
А) Үзіндіні белгілеу, қосымша меню – Отразить/Повернуть
Ә) Правка – Отразить/Повернуть
Б) Үзіндіні белгілеу, Рисунок – Отразить/Повернуть
В) Үзіндіні белгілеу, негізгі меню – Растянуть/Наклонить
18. Paint графиктік редакторында үзінділерді еңкейту мен созу командалары қалай
орындалады? (2 жауабы бар)
А) Қосымша меню – Отразить/Повернуть
Ә) Үзіндіні белгілеу, Правка – Растянуть/Наклонить
Б) Үзіндіні белгілеу, қосымша меню – Растянуть/Наклонить
В) Үзіндіні белгілеу, Рисунок – Растянуть/Наклонить
Өшірілген объектілер орналасатын WINDOWS қолданбасы ...
А) Менің компьютерім Ә) Себет (Корзина)
Б) Менің құжаттарым В) Бағыттаушы (Проводник)
Қажет емес объектілерді өшіру әрекеті қалай орындалады? (2 жауабы бар)
А) Объектіні белгілеу - Қосымша меню – Удалить
Ә) Объектіні белгілеу – Delete пернесін басу
Б) Негізгі меню – Удалить
В) Қосымша меню - Delete
Дискілерді пішімдеу әрекеті қалай орындалады?
А) Менің компьютерім – А: (С:) – негізгі меню – Форматировать
Ә) Менің компьютерім – А: (С:) - қосымша меню – Форматировать
Б) Менің құжаттарым - А: (С:) – негізгі меню – Форматировать
В) Менің құжаттарым - А: (С:) - қосымша меню – Форматировать
Дискілерді пішімдеудің неше әдісі бар?
А) 2, толық және тез Ә) 1, толық Б) 1, тез В) 3, толық, тез, жартылай
Аты бар бірқатар байттар тізбегі қалай аталады?
А) қапшық Ә) таңбаша Б) файл В) қолданба
Қапшықтардың қандай түрлері бар?
А) жүйелік және жұмыс қапшықтары Ә) жүйелік және қолданбалы қапшықтар
Б) жұмыс және жай қапшықтар В) қарапайым және күрделі қапшықтар
Жұмыс столында жаңа қапшық қалай құрамыз?
А) Негізгі меню – Создать – Папку Ә) Қосымша меню – Создать – Папку
Б) Файл – Создать – Папку В) Қосымша меню – Создать – Ярлык
Жауап парағы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
б ә а б ә а б в ә б в ә а а в б а,б б,в ә а, ә ә а б а ә
Талдау
5 минут
Топтық жұмысты бақылау; Сұрақтар шеңбері:
Бірін-бірі тексеру
Жинақтау
8 минут Жеке оқушыны, топтық ереженің орындалуын бақылау; Автор орындығы арқылы әр топта оқушы-оқушы арасындағы диалогты ұйымдастыру;
Бағалау критерийлері
7 минут Өткен тақырып бойынша білім, білік дағдысы.
Тесттің орындалуы
Тапсырмалардың эстетикалық орындалуы
Бірін-бірі, топты шынайы формативті бағалау;
Оқуға арналған
тапсырмалар:
1 минут Қайталау
Қосымша тапсырма: Есептеуіш техниканың дамуы тақырыбына іздену
Рефлексия Мен бүгінгі сабақта не білдім.......
Маған қызықты болды........
Маған қиындық тудырған.......
Бүгінгі білгенімді болашақта өмірде............... пайдаланымын
Мені толғандырған.............