М?сіндеу: Та?ырыбы: «?ояндар?а арнал?ан с?біздер»

М_сіндеу: ТаKырыбы: «JояндарCа арналCан с‰іздер»
МаKсаты: JоршаCан ортамен таныстыруды жалCастыру, KоянныS тіршілігі туралы балаларCа т_сінік беру. СопаKша пішінді ж‰не бір aшын _шкірлеп м_сіндеуді _йрету, сондай- аK ермексазды дaрыс Kолдану жолдарын дамыту. ЖануарлаCа деген KамKорлыK сезімге т‰рбиелеу.
К™рнекілік Kaралдар: БалалардыS санына Kарай _лестірмелі материалдар, ермексаздан жасалCан с‰біздіS _лгісі,иKояндардыS суреті, таKтайша,ермексаз, сулыK.
С™здік жaмысы:К™к™ніс.
Билингвальды компонент: С‰біз- морковь, Kоян- заяц.
€рекет кезендері
Т‰рбиешініS іс- ‰рекеті
БаланыS іс- ‰рекеті

МотивациялыK
KозCаушылыK
JояндардыS суретін к™рнекілік етіп алу.
Jоян Kандай аS?
Балалар, Kояндар бізге KонаKKа келіпті. Олар _шеуі дауласып отыр.
- не _шін дауласып отыр екен? К‰не, кім іледі?
Педагог олардыS с‰бізге дауласып отырCанын айтады.
Суретке Kарап, педагогтіS сaраKтарына жауап береді.
Ж_йрік, KaлаCы aзын, KорKаK аS.
С‰бізді жейді.
Балалар ‰рт_рлі жауап береді.




`йымдастырушылыK
Іздеушілік
Педагог Kоян туралы ™зі білетін шаCын ертегіні немесе ‰Sгімені KысKаша баяндап береді. JонаKтардыS KысKы азыKтарын жинап _лгермегенін айтады.
Балалар, KояндарCа KыстыK азыKтарын жинауCа, с‰біз жасауCа к™мектесеміз бе?
С‰біздіS пішіні Kандай?
С‰біздіS т_сі Kандай?
С‰біз к™к™ніске жатады. С™здік жaмысы: к™к™ніс. К™к™ністердіS муляжын балаларCа aстап к™ру _шін таратып береді.
Сергіту с‰ті:
Секірейік, секірейік,
`зын KaлаK Kоянша.
ШаршаCанды кетірейік,
Болар сонда тамаша.
Билингвальды компонент: С‰біз- морковь, Kоян- заяц.ЖaмыстыS орындалу т‰сілін к™рсету.
JызCылт сары т_сті ермексазды жaмырлап, сопаKша пішінге келтіріп, бір жаCынан _шкірлеп, с‰біз пішініS жасау.
ПедагогтіS ‰Sгімесін мaKият тыSдайды.
И‰.
СопаKша.
JызCылт сары
« к™к™ніс» с™зін Kайталайды.
Балалар к™к™ністерді aстап к™реді.



JлеS жолдарын айтып, Kимылдар жасайды.
« С‰біз- морковь», «Jоян- заяц» с™здерін Kайталайды.
С‰біз жасаудыS ‰діс- т‰сілімен танысады.

Балалар ‰р Kайсысы бір- бірден бірнеше с‰біз м_сіндейді.

РефлекциялыK т_зетуші
Балалар, б_гін не м_сіндедік?
С‰іздерді нелерге береміз?
БалаларCа суреттегі _ш KоянныS к™Sіл к_йлерін байKатып, aнатKан Kоянына с‰бізді сыйлауын aсыну, мадаKтау.
С‰біз
JояндарCа.
Бала жасаCан с‰бізін KалаCан KоянCа беріп, ойнайды.


К_тілетін н‰тиже:
Орындайды: СопаKша пішінді ермексазды с‰біз бейнесіне келтіреді
Т_сінеді: JоянныS азыCы- к™к™ністер екендігін.
Jолданады: ермексаздан сопаKша пішін жасай алу даCдысын.