Математика п?нінен ашы? саба? Рационал сандар ж?не олар?а амалдар ?олдану

Мерзімі: Сыныбы: 6 «ә» Пәні:математика
Сабақтың тақырыбы:Рационал сандар және оларға амалдар қолдану
Білімділік мақсаты: Рационал сандарды қосу, азайту, көбейту, бөлу тақырыптары бойынша
оқушылардың білімдерін саралау, ауызша есептеу дағдыларын қалыптастыру.
Дамытушылық мақсаты: танымдық қызығушылығын, логикалық, шығармашылық
қабілеттерін дамыту
Тәрбиелік: жылдамдыққа, ұқыптылыққа, оқуға ынтасын тәрбиелеу
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, үлестірмелі карточкалар.
Сабақтың түрі:қайталау
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі(сәледесу, сабаққа дайындығын тексеру)
2.Сабаққа назарын аудару( ұран )
3.Үй жұмысын тексеру
№1355(ортаға бір оқушы шығып, үйге берілген тапсырманың жауаптарын оқиды)
1)х=-3 2)х=0,4 3)х=0,4 4)х=3
4.Жаңа сабақ:
1)Сабақтың тақырыбын анықтау : Семантикалық карта. (2 мин беріледі, ООМ белгілеу )
Н А Т У Р А Л Б
М Т Е Р І С М Ө
Д П Ғ Х Е Ң Қ Қ
С Ж Б Л О Д А А
А Д Ү Ю Ң Е Р Р
Н О Т Й С К А С
Л Ш І Г А А М Ы
Ю Ұ Н Т Н Р А А
Р Ы М Қ С Т Э У
Бүтін сан, бөлшек сандарБарлығы да бар ондаБұл қандай сан айтыңдаршыОң, теріс сан бәрі сонда                       (рационал сан)
2) Өткен тақырыпты қайталауға арналған сұрақтар:
- Рационал сандарға қандай сандар кіреді?
- Оң санға қарама-қарсы сан?
- Екі теріс санның қосындысы?
- 0 саны теріс санға жата ма, оң санға жата ма?
- теріс сан оң саннан үлкен ба кіші ме?
- Теріс сан мен оң санның көбейтіндісі?
- Таңбалары әр түрллі сандарды қалай қосамыз?
- 0-ден кіші сан?
- Рене Декарттың рационал сандарға қандай қатысы бар?
- Таңбалары бірдей сандардың бөліндісі?
3)Практикалық бөлім:
№1 Жасырын сөзді тап:  Әлемдегі ең тез өсетін шөп-Бамбук (күніне 1м өседі)
Б. 0,6+(-0,9)=-0,3
М. -1,2+(-3,8)=-4
А. -813+(-923)= -1733= -18
Б.1014+(-734)=212
К. -9∙(-3,5) =31,5
У. 10∙(-2310)=-23
-315 212 - 18 - 4 - 0,3 - 23 31,5 18 - 2,5
Жауабы: «Бамбук»
№2 Салыстыр
1) -63,9 ˂ 69,3 2) - 0,5 ˂ -(-0,5) 3) -(-2) ˃ +(-2)
4) - 816,8 ˂ -815,8 5) |-36| =36 6) |12 | ˃ - 0,5

4)Сергіту сәті:
Ал, балалар, тұрайық.
Алақанды ұрайық
Оңға қарай иiлiп
Солға қарай иiлiп
Бiр отырып, бiр тұрып,
Бойымызды созайық
5)Жаттықтырғышпен жұмыс
№4 Жаттықтырғыш: Рационал сандарға амалдар қолдану
№ ТКШ АКШ ЖКШ
1 -13 +(-8) - 1,68 + (-1,68)*2 (-715)+-330+(-310)2 -7 + (-7) - 125+(-3 45 ) -35*0,75 :(-0,25)3 -3,4 + (-3,4) -0,81 + (- 0,66) + 4,59 -45,4 + (- 4,6): (-9,2)
4 37 + (-56) 4,61+ (-2,29) +7,69 - 7 *9,5 +79,5
5 -43 + 75 -3,6 +( - 3,5)*0 12,5 – (- 25,3)
6 - 5,8+5,3 310+( -45 )-145,1 + 23,5 *(-4)
7 - 34,4 + (-3,6) 3,7 – 4,5 +0,1 -300:5 + (-39)*6
8 179 :( -223 )-5,4 : (-3): 0,6 (36,7-(-3,3) )*10
9 8,3*(-0,2) -64,5 - 30 - 0,3 + (-9,9)*7
10 - 42 : 3 - 623 - 44 - 58 + (-1) * 15:3

Қорытындылау: Оқушылырмен ООМ талдау, бағаларын қою
Реффлексия: