маршрутный лист по теме Природа Южной Америки (7 класс)

Маршрутный лист по теме «Южная Америка»
Станция 1 рельеф, строение и полезные ископаемые


В основе:_____________________ В основе:_____________________

2.Горы Анды образовались в зоне взаимодействия _____________ и _______________ литосферных плит. В них часты землетрясения потому, что________________________________________________
Огромные запасы рудных полезных ископаемых принадлежат к тектоническим структурам ______________ пояса и ______________ платформы. Они представлены такими полезными ископаемыми, как _________________.Впадинам платформы соответствуют месторождения ________________.
Станция 2 климат и воды
1.Заполни табл.
2.«Это самый влажный материк Земли!» Подтвердите этот тезис аргументами
1.Большая часть материка расположена в ____________и _____________климат.поясах .
2.На значительной части материка осадков выпадает _______ тыс.мм,а местами до _____ тыс.мм
3.Почти половину материка занимает зона ____________и ___________________лесов
4.________ рек и озер, крупнейшая –__________________-, самая многоводная река мира
3.Определите тип климата по климатограмме

_________________ ________________ _________________
4.Назовите крупнейшие реки Южной Америки____________________________________________________
5.«Вставь пропущенные слова»
На горных реках много _________и_________-,например___________ самый высокий в мире. Восточная часть материка более низкая, поэтому большинство рек впадает в __________океан. Река Амазонка _________в течение всего года. Самое большое высокогорное озеро мира – это___________.На одном из притоков реки Парана расположен водопад __________.В реке__________живут пресноводные дельфины. Больших озер на материке немного. Самое большое озеро _______________
Станция 3 Органический мир материка. 1.Подпиши представителей органического мира материка

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

2.Перечислите природные зоны материка.________________________________________________
Какие из них занимают наибольшую площадь? _____________________________________________
В чем ценность экваториальных влажных лесов?_________________________________________________
Что произойдет, если леса исчезнут? _______________________________________________________________
3.Соотнесите название животного или растения и природной зоны, для которой они характерны
1 Влажные экваториальные леса (сельва)
2. Саванна
3. Субтропические степи (пампа)
4. Полупустыни Патагонии
А. Сейба, дынное дерево, какао, гевея.
Б. Травы, пампасская кошка, ламы, пампасский олень.
В. Дерево кебрачо, свиньи - пекари, броненосцы, страус нанду.
Г. Водосвинка капибара, анаконда, колибри, муравьи до 3 см. в длину.
Д. Колючие вечнозеленые кустарники, грызун вискаша, болотный бобр (нутрия).
Станция 4 Население и страны 1.«Узнай страну»
______________ ___________ ____________ ___________
2.«Вставьте пропущенные слова» Заселение материка началось _________тысяч лет тому назад. Наиболее могущественным было государство ___________В 16 веке началась колонизация Южной Америки ______________В настоящее время большинство населения материка говорит на _________ языке. Наибольшая плотность населения наблюдается на _______________.Коренное население __________ .Потомки от браков европейцев с индейцами ____________. Потомки от браков европейцев с неграми ___________.Потомки от браков индейцев с неграми __________.Родиной каких культурных растений считается Южная Америка? _________________________________
3. Что такое? Кто такой?
Атакама Анаконда Парана Титикака броненосец. Анхель Ориноко Кондор Пирарука