?азіргі кездегі баланы? дамуынЖеке т?л?а болып ?алыптасуына ата-ана т?рбиесіні? ?діс-т?сілдерін жетілдіре отырып, ?арым-?атынас орнату.

Ата-аналарCа арналCан тренинг

МаKсаты: Jазіргі кездегі баланыS дамуына, жеке тaлCа болып Kалыптасуына ата-ана т‰рбиесініS ‰діс-т‰сілдерін жетілдіре отырып, Kарым-Kатынас орнату.

Тапсырма:
Ата-анамен aстаздардыS кездесуі,
ОйынCа Kатысушылар арасындаCы Kарым-Kатынас орнату
ЖанaядаCы т‰рбие жйында пікір алмасу

І б™лім
1. «Кездесу» (Жай ‰уенмен 2 шеSбер болып Kарама-Kарсы айналады, ‰уен тоKтаCан кезде бір-біріне Kарап баланыS Kасиетін айтады)
2. Ассосация «Жанaя» (доп беру арKылы ата-ана жауап береді)
3. JызыKты сaраKтар
1. БалаSыздыS туCан к_ні?
2. Сынып жетекшісініS толыK аты-ж™ні?
3. БалаSыз Kандай ™лшемді аяK киім киеді?
4. БалаSыздыS парталас к™ршісі кім?
5. Б_гін сабаKтан Kандай баCа алды?
6. БалаSыздыS с_йікті асы Kандай?
7. БалаSыз Kандай т_сті жаKсы к™реді?
8. БалаSыз спорттыS Kандай т_рін жаKсы к™реді?
9. БалаSыз 1-сыныпKа Kай жылы барды?
10. БалаSызды еркелетіп Kандай с™збен айтасыз?
11. БалаSыз сізді ренжіткенде, еS алдымен Kандай с™з аузыSызCа т_седі?

Баланы жастан баKпасаS,
ЖамандыKтан KаKпасаS.
Jадірден жaрдай KасKа боп,
КешкеніS ™мір босKа тек, дегендей, баланыS ыстыK-суыCына к_ймейтін, жаKсылылыCына с_йінбейтін ата-ана жоK шыCар. Б_гінгі aл – ертеSгі ‰ке, ол ‰кеге Kарап ™седі. Б_гінгі Kыз – ертеSгі ана, ол шешеге Kарап ™седі, бойын т_зейді. БалаCа білім, т‰рбие беруде басты тaлCа aстаз болса, оны жалCастырушы, демеуші – ата-ана.

ІІ б™лім. Жалпылау
Jимыл-KозCалыс арKылы жауап беру.
Газет бетіндегі маKалалардан, теледидардаCы баCдарламалардан т‰рбиеге байланысты сaраKтарды тыSдап, Kарап ж_ресіз бе? ( -«и‰» десеSіздер – KолдарыSызы шапалаKтаSыз, -«жоK» десеSіздер – аяKтаряSяздя тарсылдатыSыздар)
Бала т‰рбиелеу жауапкершілігі кімде деп ойлайсыSыз? ( - еге𠫉ке» десеSіздер, Kолды алдымызCа созамыз, егер «шеше» десеSіздер жымиыSыз, егер «екеуі» десеSіздер, KолдарыSызды шапалаKтаSыз)
Ой жинаKтау.
БаланыS дамып жетілуіне Kандай т‰рбие ‰дістерін Kолданасыз?
Бала _шін мaCалім мен ата-ана арасында Kандай Kарым-Kатынас болу керек?
(Сурет схема арKылы ™з ойларын талдайды)

Ата-анаCа к™з Kуаныш,
Алдына алCан еркесі.
К™Sіліне к™п жaбаныш,
Г_лденіп ой ™лкесі,- деп Абай атамыз ата-ананыS Kуанышы, г_лднген _міт-арманы тек перзент с_ю, оны т‰рбиелеу екендігін айтKысы келген екен.
Ендеше ата-аналар KолымыздаCы алтынымызды жаKсылап т‰рбиелейік ж‰не біздер олардыS еS басты _лгі болар бейнесі екендігімізді aмытпайыK.



15