Наши дети — наши таланты.
(шум моря в грамзаписи, на корабле плывет 1-й гонец)
Ведущий: Ветер на море гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
Страну знаний обойдя,
Возвращается сюда.
На знакомом берегу
Что же видит наяву?
Негде, в тридевятом царстве,
В дружном Школьном государстве,
Жил-был славный мудрый царь,
Справедливый государь.
Долго он страною правил-
Всех учиться он заставил.
И однажды захотел
Подвести итог всех дел.
И во все страны концы
Были посланы гонцы
Разузнать и доложить,
Хорошо ль в стране той жить.
Много времени проходит,
С грамотой гонец приходит.
Царь гонца того сажает
За свой стол и вопрошает:
Царь: Ладно ль в волости иль худо?
И какое там есть чудо?
Ведущий:И гонец ему в ответ...
1-й гонец:Я объехал целый свет.
И в стране житьё не худо,
Есть там вот какое чудо:
Волость за рекей лежит,
Град на берегу стоит.
Все в тои городе умны,
И красивы, и сильны.
Лучших я привёз сюда,
Полюбуйтесь господа!
Песня "Я бы хотела нарисовать мечту"
Ведущий: Государь дивится чуду...
Царь: Я гордиться вами буду!
Посмотреть был очень рад
Выступленье сих ребят.
(шум моря, движение волн, на корабле плывет 2-й гонец)
Ведущий: Ой, вы гости-господа.
Долголь ездили? Куда?
Ладно ль на море иль худо?
И какое в свете чудо?
Вот ещё два дня проходит,
И второй гонец приходит.
И, накидку сбросив с плеч,
Держит он такую реч...
2-й гонец: Я объехал много мест,
Но одно такое есть,
Где без устали поют,
Пляшут, дроби звонко бьют.
На потеху, господа,
я привез их всех сюда.
( исполняют частушки.)
1 ученик из тех, кто пел частушки:
Есть у нас свои таланты:
Пианисты, музыканты!
Волшебны звуки музыки,
Все ими восхищаются,
И просто слушать музыку
Нам очень, очень нравится!
(ученики играют на музыкальных инструментах)
Ведущий: Царь опять дивится чуду...
Царь:. Я гордиться вами буду!
Рад был очень встрече с ваим-
Будьтеж вы у нас гостями.
( море шумит, не корабле плывет 3-й гонец)
Ведущий: Где же третий наш гонец?
Вот приехал наконец!
Наш гонец с поклоном низким
Рассказал, что путь неблизкий
Он проехал и прошел,
Чудо -чудное нашел.
3-й гонец: На опушке стоит дом,
А жильцы-то в доме тои
Все стихами говорят,
В гости к батюшке хотят.
Удивить хотел я вас,
Взял с собою в тот же час.
( Стихи о музыке, дети играют на инструментах)
Звучит песня "Маэстро", "Скрипач на крыше)Ведущий: А сейчас место мы уступим шутке,
Вы же улыбнитесь на минутку.
(сценка - Новые русские бабки "Молодежь -то какова?")
Ведущий: Царь опять дивится чуду...
Царь: Я гордиться вами буду!
Удивили вы меня,
Удивили, ребятня!
(шум моря, на корабле прывет 4-й гонец)
Ведущий: Вдруг в лазоревой дали
Показались корабли
Спотыкаясь о крылец,
Четвертый прибежал гонец.
4-й гонец: Слово я хочу добавить,
Чтоб художников прославить!
Ведь какие мастера -
Эта наша детвора!
Всё украсят, словно в сказке,
В руки взяв мелки и краски.
И портреты, и пейзаж
Их рисует карандаш.
Их картины хороши -
Прям услада для души!
Посмотри на их работы -
Позабудешь все заботы.
( выставка детских рисунков)
(песня "Художник, что рисует дождь")
Ведущий: Государь дивится чуду...
Царь: Я гордиться вами буду!
Получить, надеюсь, рады
Вы от нас от всех награды.
2-й ученик: Лучше, чем апплодисменты,
Нет награды нам, поверте!
Царь: Что ж, гонцы, спасибо вам -
Быстроногим мастерам.
Чтоб исполнить мой указ,
Царство обежали враз,
Обо всем мне рассказали,
Чудеса мне показали.
Гонцы хором: Брали мы пример с ребят,
Что пред нами здесь стоят!
(исполняется танец Вальс)
Царь: Вы, артисты, хоть куда!
Честь и слава вам всегда!
Песни, шутки, танцы, смех
Пусть же радуют нас всех!
Ведущий: Все гонцы явились с честью,
И хорошему известью
Рад великий мудрый царь,
Школограда государь.
Ведь могуча та страна,
Что талантами сильна.
( песня "Маленькая страна")
Ведущий: Вот и подошла к концу программа,
Думаем, вам было интересно.
Дорогие гости, милые друзья!
Спойте вместе с нами эту песню!
( все вместе исполняют "Песенка о хорошем нмстроении")