Математическая викторина Умники и умницы
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Гимназия №7 города Буденновска
Буденновского района»
Математическая викторина
«Умницы и умники»
7 класс
Работу выполнила:
учитель математики
высшей категории
Бородина Нина Петровна
2016 год
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Сформировать участников команд, придумать название и девиз команды. В викторине участвуют 2 команды по 6-7 человек от каждой группы. Команды сидят за отдельными столиками.
1 команда «Моряки»
Девиз: Друг за друга мы горой,
Таков обычай наш морской.
Каждое утро с улыбкой встречай,
Если товарищ в беде-выручай!
2 команда «Экстремалы»
Девиз: Мы ребята экстремалы,
Нам одной победы мало!
И на суше, и в воде,
Будем первыми везде!
Цели:
1. Привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры; популяризация среди учащихся занимательных задач, развитие познавательного интереса, интеллекта.
2. Проверка знаний учащихся по обязательным результатам обучения.
Вступление
Ведущий:
Сегодня у нас с вами математическая игра– викторина. Эта викторина посвящается замечательной науке – математике, о которой еще Ломоносов сказал: “Математику изучать надобно, поскольку она ум в порядок приводит.»
Почему торжественность вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это о царице всех наук
Начинаем мы сегодня речь.
Не случайно ей такой почет
Это ей дано давать ответы,
Как хороший выполнить расчет
Для постройки здания, ракеты.
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит.
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Разминка
Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается (не два, а шесть)
Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно (не пять, а четыре)
Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается (не два, а три)
Говорил учитель Ире, что два больше, чем (один, а не четыре)
Меньше в десять раз, чем метр, всем известно (дециметр)
Ты на птичку посмотри: лап у птицы ровно (две, а не три)
У меня собачка есть, у нее хвостов аж (один, а не шесть)
У доски ты говори, что концов у палки (два, а не три)
Отличник тетрадкой своею гордится: внизу, под диктантом, стоит (не единица, а пять)
На уроках будешь спать, за ответ получишь (два, а не пять)
Вот пять ягодок в траве. Съел одну, осталось - (не две, а четыре)
Задание 1: расставить знаки действия, скобки.
За каждый верный ответ-1 балл.
7 7 7 7 7 7 7=6
7 7 7 7 7 7 7=7
7 7 7 7 7 7 7=8
7 7 7 7 7 7 7=10
7 7 7 7 7 7 7=49
ОТВЕТ:
(7+7+7+7+7+7):7=6
(7*7-7*7+7*7):7=7
777:777+7=8
7:7+7:7+7:7+7=10
7+7+7+7+7+7+7=49
Задание 2
Вопросы викторины для учеников:
1) Шла старушка в Москву, а навстречу ей 3 старика. Сколько человек шло в Москву? (Ответ: 1)
2) Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый? (Ответ: 4)
3) К 7 прибавить 5. Как правильно записать: «Одиннадцать» или «Одиннадцать»? (Ответ: 12)
4) Одно яйцо варится 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц? (Ответ: 4)
5) В одной семье у каждого из 3-х братьев есть сестра. Сколько детей в семье? (Ответ: 4)
Задание 3
5
14
2
23
16
7
24
13
11
3
20
4
8
1
19
22
21
15
9
17
12
18
10
6
Конкурс для капитанов команды (выходят к доске и находят числа, которые говорит ведущий, кто быстрее справится тот и победитель).
Задание 4
Устный счет, цепочки примеров:
4*20*6-356:2*3:6=31
3*31+75:8*5+175:10=28
24*8:3+160:4+98:2=77
8*33+56:8*9+120:60=8
Задание 5
Найти и сосчитать количество фигур.
Ответ-(5 треугольников,1 четырехугольник)
(2треугольника,3квадрата,5кругов,1прямоугольник,1овал)
Ведущий.
Вот закончилась игра,
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
И в играх наших отличился?
Подсчет баллов членами жюри.
15