Т?рмысты? техниканы ?олдану ережелері. Жары?тандыру ??ралдарын орналастыру жоспарын дайындау, жарнама ар?ылы т?рмысты? техниканы та?дау.

Сабақ: №29 Бекітемін: _______________ _______
Мектептің оқу ісінің меңгерушісі: Молдабаева А.К. Күні
Күні: 09.04-18.04.2016 жыл
Сыныбы: 7 «Б» 7 «А»
Пәні: Технологя
Тақырыбы: Тұрмыстық техниканы қолдану ережелері. Жарықтандыру құралдарын орналастыру жоспарын дайындау, жарнама арқылы тұрмыстық техниканы таңдау.
Негізгі түйінді идея Үй мәдениеті. Тұрмыстағы жөндеу жұмыстары.
Оқу мақсаттары Барлық оқушылар: Тұрмыстық техниканы қолдану ережелерін білу. Жарықтандыру құралдарын орналастыруды жоспарын дайындауды, жарнама арқылы тұрмыстық техниканы таңдауды үйренеді.
Оқушылардың басым көпшілігі: оқушылардың 70 пайызы 20 минуттың ішінде тұрмыстық техниканы қолдану ережелері туралы түсіне отырып,мәтін мазмұнын түсінеді.
Жекелеген оқушылар: 30 пайыз оқушы 20 минут уақыт ішінде мәтінді меңгереді.
Тілдік мақсат Барлық оқушылар оқылым, айтылым дағдылары арқылы мәтін мазмұнын талдайды. Өз ойларын айтады.
Табыс критерийлері
Барлық оқушылар Көпшілік оқушылар Жекелеген оқушылар
Тұрмыстағы жөндеу жұмыстарына мысал келтіре алады Оқушылардың 70 пайызы тақырып мазмұнын талдап,түсінеді.
Жалпы мәтінді меңгереді.
Кезеңдер Уақыт Мұғалім не істейді? Оқушылар не істейді? Бағалау Ресурстар
Кіріспе 5 мин 1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады, ұқсастық шегі  сергіту сәтін жасайды
2. Топтастыру Оқушылар сергіту сәтін жасайды, сандар арқылы топтарға бөлінеді.
Топ ережесін еске түсіреді Формативті бағалау.
Интербелсенді тақта, үлестірме қағаз
Алдыңғы оқу 5мин Тұрмыстық техникалардың қарапайым түрлерін жасау. Тұрмыстық техникалардың қарапайым түрлерін жасауды түсіндіреді Өзара бағалау Үлестірме қағаз
Іс-әрекет 30мин Жаңа сабақ. Тұрмыстық техниканы қолдану ережелері. Жарықтандыру құралдарын орналастыру жоспарын дайындау, жарнама арқылы тұрмыстық техниканы таңдау.
1. «Ойлан, жұптас бөліс» әдісі
Кейінгі тапсырмалар:
1. Мәтін оқылады
2. Жұпта, топта талқылау
3. Шығармашылық жұмыс 1.Топта мәтінді түсініп оқиды. Жұптық, топтық талқылау жасайды
2. Сұрақтарға жауап береді.
3.Әр топтан оқушылар тақырыпты талдайды. Өзін-өзі бағалау
Ең үздік нәтиже
«Екі жүлдыз,бір ұсыныс» Оқулық,
интер.
тақта,
слайдтар, бағалау
парағы,
үлестірме қ
Оқулық,
интер.
бағалау
парағы,
Рефлексия 5мин «Бір ауыз сөз»
(ұнады, қажет, пайдалы, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым) Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын айтып, сабаққа кері байланыс береді Өзін-өзі бағалау Стикер,
бағалау
парағы
Қорытынды Үйге тапсырма Тұрмыстық техниканы қолдану ережелері Сабақтан кейін ойланатын сұрақтар
Не сәтті болды?
Не сәтті болмады?
Нені жақсартуға
болады?
Мен өз дағдыларымда нені дамыта алдым? Нені өзгертуге болады?