Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине Иностранный язык
МИНИСТЕРСТВО образования РеСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Нефтекамский нефтяной колледж
Комплект контрольно-оценочных средств
по учебной дисциплине
Иностранный язык
основной профессиональной образовательной программы
специальностей СПО 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования; 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений; 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
(углублённой подготовки)
Нефтекамск, 2014
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям СПО 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования; 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений; 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта для углублённой подготовки программы учебной дисциплины Иностранный язык.
Разработчик(и):
ГАОУ СПО
Нефтекамский
нефтяной преподаватель Муталова Д.М.
___________________ _________________ _____________________
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
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Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
В результате освоения учебной дисциплины Иностранный язык обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальностям СПО 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования; 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений; 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
для углублённой подготовки следующими умениями, знаниями и общими компетенциями:
У 1) общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
У 2) переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
У 3) самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас
З 1) лексический (1550-1600 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять
методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения
в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации,
необходимой для постановки и решения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии
для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение,
эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных,
организовывать и контролировать их работу с принятием на себя
ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального
и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной
деятельности.
Формой аттестации по учебной дисциплине является зачет.
2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций: Таблица 1.1
Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции
Показатели оценки результата
Форма контроля и оценивания
Уметь:
общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
ОК 1), 2), 3)
Построение разговора в семейной, социально-бытовой, учебно-бытовой, культурной сфере общения;
- домашние задания проблемного характера;
– практические задания по работе с информацией, документами, литературой;
–защита индивидуальных и групповых заданий проектного характера.
- накопительная система баллов, на основе которой выставляется итоговая отметка.
- традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка;
– мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся
переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
ОК4), 5), 6)
Владение терминологией по профилю специальности;
3) самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас
ОК 7), 8), 9)
Передача содержания прослушанного и прочитанного текста в виде плана, тезисов, конспектов, аннотаций, сообщений, докладов, рефератов;
анализ текста с точки зрения содержания;
творческий пересказ, самостоятельное составление текста типа эссе, зарисовки, очерка, рассказа, характеристики (описания кого - или чего – либо), текста официально – делового стиля.
Знать:
лексический (1550-1600 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.
Овладение лексическими и грамматическими, орфографическими и пунктуационными нормами иностранного языка;
3. Оценка освоения учебной дисциплины:
3.1. Формы и методы оценивания
Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине Иностранный язык, направленные на формирование общих компетенций.
Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).
Процент результативности (правильных ответов)
Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
балл (отметка)
вербальный аналог
90 ч 100
5
отлично
80 ч 89
4
хорошо
70 ч 79
3
удовлетворительно
менее 70
2
неудовлетворительно
Таблица 2.2.
Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам)
Элемент учебной дисциплины
Формы и методы контроля
Рубежный контроль
Промежуточная аттестация
Форма контроля
Проверяемые ОК, У, З
Форма контроля
Проверяемые ОК, У, З
Раздел 1
Вводно- коррективный
Тест № 1
Тест № 2
Тест № 3
У 1, У 3
З 1
ОК 1, 2, 5
Зачет
У 1, У 3
З 1
ОК 1,2,5
Раздел 2
Развивающий
Контрольная работа № 1
Проектная работа №2
Контрольная работа №3
Практическая работа №4
Контрольная работа №5
Контрольная работа №6
Практическая работа № 7
У 1, У 2, У 3
З 1
ОК 3,4,6,7,8,9
Зачет
У 1, У 2, У 3
З 1
ОК 3,4,6,7,8,9
3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины
3.2.1. Типовые задания для оценки знаний З 1 и умений У1, У 3 на этапе рубежного контроля
Тест №1.1
Вариант 1
Выберите правильный ответ
1. What is t
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·tostan.
a) am b) is c) are
10. He ... no electronic dictionary.
a) have b) has c) does
Ключи: 1с, 2a, 3c, 4a, 5b, 6b, 7a, 8c, 9a, 10b
Вариант 2
1. Take this book and read at h
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·с) а d) an
6. Do you know the______who lives next door?
a) men b) man c) mans d) mens
7. Five days______week I go to work by train.
a) of b) the c) in d) a
8. Last year he______in London.
a) lived b) was living c) '11 live d) has lived
9. I at eight o` clock yesterday.
a) get up b) will get up c) got up d) has got up
10. Often after classes we home together.
a) go b) going c) are going d) went
Ключи: 1. d 2. a 3. b 4. b 5. a 6. b 7. d 8. a 9. c 10. a
Тест №1.2
Вариант 1
Задание 1.
Вставьте глагол to be в Present Simple.
1. What... your name? - My name is Shirley Frank.
2. What ... your address? - My address ... 175 Grand Central Parkway.
3. What on your phone number? - My phone nu
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Задание 2.
Переведите на английский язык.
Меня зовут Катя.
Мне 14 лет.
Я – русская.
Холодно.
Мой любимый предмет – английский язык.
Я – студентка.
Мой папа – доктор.
Ключи: Задание 1. 1. is 2. is, is 3. is 4.are, am 5.am 6.is 7.is, is 8.are, are, are 9. is, is 10.are, am
Задание 2. 1. My name is Kate. 2. I am fourteen years old. 3. I am Russian. 4. It is cold. 5. My favourite subject is Russian. 6. I am a student. 7. My father is a doctor.
Вариант 2.
Задание 1.
Вставьте глагол to be в Present Simple.
1.
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Задание 2.
Переведите на английский язык.
Я из Лондона.
Я Лена, а это Катя.
Ваша сестра – учительница?
Коля мой брат. Ему 10 лет.
Моя мама – не учительница.
Светло.
Сейчас 9 часов.
Ключи: Задание 1. 1.is, is, is 2.is 3.is, is 4.is 5. is, is 6.is 7.is 8.is 9.is 10.is
Задание 2. 1. I am from London. 2. I am Lena and this is Kate. 3. Is your sister a teacher? 4. Kolya is my brother. He is 10 years. 5. My mother is not a teacher. 6. It is light. 7. It is nine o`clock now.
Тест №1.3
Вариант 1
Задание 1.
Раскройте скобку, употребляя глаголы в Present Simple.
(USUALLY) 1. My working day (to begin) at seven o'clock. 2. I (to get) up, (to switch) on the radio and (to do) my morning exercises. 3. It (to take) me fifteen minutes. 4. At half past seven we (to have) b
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·and a cup of tea. 16.After breakfast she (to go) to school. 17. It (to take) her two hours to do her homework. 18. She (to speak) French well.
Ключи: 1. begins 2.get, switch, do 3.takes 4.have 5.leave 6.takes 7.is 8.leaves 9.gather 10.watch, talk 11. gets 12.is 13.goes 14. is, does 15.has 16.goes 17.takes 18.speaks
Задание 2
Our two are crying all the time. a.babies b.babys c.babyes
No news good news. a. is b. are
What do you need these for? a.boxs b.boxes
My new Swiss watch 3 minutes slow.
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·волчков) that come at night. a.wolfys b.wolvies c. wolves d.wolvys
10. When you (write) to your parents last time? a.When do you writed b.When did you write c.When did you wrote
Ответы:1a,2a,3b, 4a,5b,6c,7a,8c,9c,10b
Вариант 2.
Задание 1
Раскройте скобку, употребляя глаголы в Present Simple.
(USUALLY) 1. Andrea Schatzmann, an exchange student from Switzerland, (to live) with the Connor family in San Francisco. 2. She (to get) up at 7 am and (to take) a shower. 3. She normally (n
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·ime to time she (to call) her family in Switzerland.
Ключи: 1. lives 2. gets, takes 3. doesn`t have 4.catches 5.starts 6.has 7.is, is 8.are,is 9.has 10.has 11.goes 12.go 13.picks, drives 14.go 15.goes 16.invites, listen, talk 17.take 18.calls
Задание 2
My best friend Jeff lives in Walton Street.
whom b) whose c) where
We learn from the past.
may b) need c)must
money do you want?
How many b) How much c) Which
Margie and her sister wonderful
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·Queen
Ключи 1.a 2.c 3.b 4.c 5.a 6.c 7.b 8.a 9.a 10.d
3.2.2 Типовые задания для оценки знаний З 1 и умений У 1, У 2, У 3 на этапе рубежного контроля.
Контрольная работа №2.1
Вариант 1
Выберите правильный вариант.
1. John said he ________like football.
a) doesn't b) didn't c) will not d) do not
2. Tomorrow at five he______football.
a) '11 play b) '11 be playing c) plays d) play
3. While p
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·Холодно.
a) It cold. b) Is cold. c) It is cold.
13. The climate of Bashkortostan continental.
a) is b) are c) -
14. live in Bashkortostan.
a) Bashkirs, Tartars, Maris, Chuvash and Ukranians
b) the Urals, the Himalayas, Elbrus
c) British, F
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· Нас спросили.
a) We were asked. b) They asked us. c) We was asked.
20. Would you like listen to good music?
a) to b) - c) and
21. Honesty is bus.
a) the best b) better c) more better
22. The sea is unknown part of our world.
a) the mos
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Ключи: 1.b 2.a 3.d 4.b 5.b 6.a 7.b 8.d 9.b 10.d 11. b 12.c 13.a 14.a 15.c 16.b 17.c 18.a 19.a 20.a 21.a 22.b 23.b 24.b 25.c
Вариант 2
Выберите правильный вариант:
1. My wife ______ three languages. a) cans speak b) can spe
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· on Industrial Revolution at the end of the term.
a) will be tested b) are being tested c) will have been tested
25. The bridge by tomorrow morning.
a) will have been reconstructed b) is being reconstructed
c) will be reconstructed
Ответы: 1c, 2a,3b,4b,5b,6d,7a,8c,9b,10.b, 11b, 12a, 13b, 14b, 15b, 16b, 17a, 18c, 19c, 20b. 21.c 22.a 23.b 24.a 25.a
Проектная работа № 2.2
Тема проекта: «Экскурсия по Нефтекамскому нефтяному колледжу для гостей из Англии»
Контрольная работа №2.3
Вариант 1
Выберите правильный вариант:
1. The famous actress______now for the "HELLO" maga zine.
a) is interview b) interview c) is being interviewed d) was interviewed
2. Are you interested______art?
a) at b) in c) of d) about
3. He t
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· Нам сказали писать тест.
a) We were said to write a test.
b) They said that we should write a test.
c) A test must be written.
19. What is the city of contrasts, financial and business centre and the largest city of the USA?
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· c)were d)shall be
24. She made her husband the tree
a) to cut down b) cut down c) to have cut down d)cutting down
25. It has been snowing all day. I wonder when .
a) will it stop b) does it stop c) it stops d) it will stop
Ключи: 1.a 2.b 3.b 4.d 5.b 6.d 7.a 8.c 9.c 10.a 11.a 12.c 13.a 14.a 15.c 16.a 17.a 18.a 19.c 20.b 21b 22a 23c 24b 25d
Вариант 2
Выберите правильный вариант:
1. The dog looks as if it _____ hungry. a) were b)had been
2. Sara cried as if someth
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·an c) the Statue of Cromwell d) the Marble Arch
18. What’s the name of the Queen’s eldest son?
a) Charles b) Philip c) Andrew b) Edward
19. She would be able to find a better job if she knew English.
a) Она найдет лучшую работу, если будет знать английский.
b) Она может найти лучшую работу, если знает английский.
с) Она могла бы найти лучшую работу, если бы знала английский,
20.We knew if we a taxi, we would come on time
a) take b) took c) have taken d) had taken
21.What is the name of the L
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·) Prime Minister d) Chancellor
Ответы:1a,2b,3b,4b,5a,6a,7b,8b,9b,10b, 11b, 12a, 13c, 14a, 15b, 16a, 17a, 18a, 19c, 20b 21b 22a 23d 24a 25c
Практическая работа №2.4
Вариант 1
Раскройте скобку, употребляя глаголы в Present Continuous.
(NOW) 1. Timothy (to feed) his dog., 2. Mr Jones (to clean) his yard. 3. Nancy
(to paint) her kitchen. 4. Our neighbours (to wash) their car. 5. I (to wash) hair.
6. Wh
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·Ключи: 1. Timothy is feeding, 2. Mr Jones is cleaning. 3, Nancy is painting.
4. Our neighbours are washing. 5. I am washing. 6, Who is fixing. 7. What is she doing, she is dancing. 8. The children are brushing. 9. What is he doing, he is fixing. 10.
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Вариант 2
(NOW)1. It (not to rain) any more, it (to clear) up and the sun (to shine). 2. The jazz band (to play) in the park. 3. A lot of people (to listen) to the music and they really (to have) a good time. 4. But they (not to dance) yet. 5. There is a
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Ключи: 1. It is not raining any more, it is clearing up and the sun is shining. 2. The jazz band is playing in the park. 3. A lot of people are listening to the music and they are really having a good time. 4. But they are not dancing yet. 5. There is a
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·not listening, 19. He is thinking. 20. She is not reading. 21. I am writing. 22. I am not drinking. 23. He is not working. 24. He is playing. 18. Is he playing.
Контрольная работа №2.5
Вариант 1
Выберите правильный вариант:
1.They let their children
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·Ответы: 1c, 2b, 3a, 4c, 5d, 6a, 7b, 8d, 9a, 10a, 11b, 12b, 13c, 14c, 15b, 16b, 17c, 18b, 19c, 20b 21a, 22c, 23b 24a, 25b
Вариант 2
Выберите правильный вариант:
1.For Christmas dinner the English usually have
a) Chicken b) Roast beef c) Fish d) Turk
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·nd winter holidays at a skiing .
a)resort b)report c) retort
23. You can leave your keys at (у стойки администратора)
a)deception b)infection c)reception
24. I like this guitarist very much. His parts are fantastic.
a) solo b) mono c) stereo
25. At concerts we hear music from loud .
a)sayers b) tellers c)speakers
Ключи 1.d 2.c 3.b 4.c 5.a 6.a 7.a 8.a 9.d 10.a 11.d 12.a 13.d 14. b 15.b 16.a 17.c 18.c 19.a 20.c 21.b 22.a 23.c 24.a 25.c
Контрольная работа №2.6
Вариант 1
Выберите один правильный ответ:
1. While Tom______a book, Marta______TV.
а) was reading, watched б) read, watched в) was reading, was watching
г) read, was watching
2. He______to tidy the garage.
a) was helped б) were helped в) are helped г) have helped
3. She said that she______keen on drawing.
a) was б) is в) has been г) were
4. When Mark arrived, the Johnsons______dinner, but
stopped in order to talk to him.
a) were having б) had в) had been having г) was having
5. Norma said that the old car had broken when they______
the bridge.
a) has crossed б) had been crossing в) crossed г) were crossing
6. English is the main foreign language which______within
most school systems.
a)teach б) is taught в)teaches г) is teaching
7. Miss Marple replied that she______surprised at seeing the doctor depart.
a) is not б) won't be в) has not been г) would not be
8. I_____a very difficult day tomorrow. I need to prepare
for the exam.
a) will have б) am having в) have г) wo
·uld have
9. John confessed he ________like football.
a) doesn't б) didn't в) will not г) do not
10. The flat they bought was very expensive,______?
a) is it б) isn't it в) wasn't it г) was it
11. At 10 o'clock in the morning on Wednesday Tom______
a delegation in the office.
a) will receive б) is receiving в) will be receiving г) would receive
12. You don' like hamburgers,______?
a) do you б) are you в) aren't you г) don't you
Ключи: 1.а 2.а 3.а 4.а 5.г 6.б 7.г 8.б 9.б 10.в 11.в 12.а
Вариант 2
Выберите один правильный вариант:
1. You can't use a word processor, _____ ?
a) can I б) you can в) can't you г) can you
2. Tomorrow at five he______football.
a) '11 play б) '11 be playing в) plays г) play
3. You are not enjoying the party,______?
a) do you б) are you в) aren't you г) were you
4. This time last year he______in London.
a) lived б) was living в) '11 live г) has lived
5. In India the right hand______for eating.
a) used б) uses в) is used г) is being used
6. She______her work already.
a) hasn't finished б) has finished в) finished г) is finished
7. ______ you ______ many cities when you were in
France.
a) did visit б) have visited в) are visiting г) do visit
8. She thought the arrow______poisoned.
a) is б) may be в) can be г) could be
9. Next week he______to Paris on business.
a) is going б) is going to go в) goes г) go
10. A lot of jazz festivals______every year in America.
a) are held б) hold в) are holding г) held
11. Last night I______in bed when suddenly the phone rang.
a) read б) were reading в) have read г) was reading
12. I consider your brother a great pianist.
а) to be б) being в) has been
Ключи: 1.г 2.б 3.б 4.в 5.б 6.б 7.г 8.а 9.а 10.г 11.в 12.а
Практическая работа № 2.7
Эссе “My future job”
4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине
Предметом оценки являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов:
Формы контроля обучения:
1) домашние задания проблемного характера;
2) практические задания по работе с информацией, документами, литературой;
3) защита индивидуальных и групповых заданий проектного характера.
Методы оценки результатов обучения:
- накопительная система баллов, на основе которой выставляется итоговая отметка.
- традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка;
– мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся.
Оценка освоения дисциплины предусматривает использование накопительной / рейтинговой системы оценивания и проведение дифференцированного зачета.
I. ПАСПОРТ
Назначение:
КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины Иностранный язык по специальностям СПО 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования; 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений; 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта; углубленной подготовки.
Умения
У1 - общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
У2- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
У3- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.
Знания
З1- лексический (1550-1600 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.
II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.
Вариант 1
Инструкция для обучающихся
Внимательно прочитайте задание.
Время выполнения задания – 2 часа
Задание 1
За правильный ответ на вопрос выставляется оценка – 1 балл.
За неправильный ответ на вопросы выставляется оценка – 0 баллов.
Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений,
обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 лишняя.
Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений,
в таблицу.
Mobile phones On New Year’s Day, 1985, Michael Harrison phoned his father, Sir Ernest,
to wish him a happy new year. Sir Ernest was chairman of Racal Electronics, the
owner of Vodafone, A _______________________.
At the time, mobile phones weighed almost a kilogram, cost several
thousand pounds and provided only 20 minutes talktime. The networks themselves
were small; Vodafone had just a dozen masts covering London. Nobody had any
idea of the huge potential of wireless communication and the dramatic impact
B _______________________.
Hardly anyone believed there would come a day when mobile phones were
so popular C _______________________. But in 1999 one mobile phone was sold
in the UK every four seconds, and by 2004 there were more mobile phones in the
UK than people. The boom was a result of increased competition which pushed
prices lower and created innovations in the way that mobiles were sold.
When the government introduced more competition, companies started
cutting prices to attract more customers. Cellnet, for example, changed its prices,
D _______________________. It also introduced local call tariffs.
The way that handsets themselves were marketed was also changing and it
was Finland’s Nokia who made E _______________________. In the late 1990s
Nokia realized that the mobile phone was a fashion item: so it offered
interchangeable covers which allowed you to customize and personalize your
handset.
The mobile phone industry has spent the later part of the past decade reducing its
monthly charge F _______________________, which has culminated in the fight
between the iPhone and a succession of touch screen rivals.
1. trying to persuade people to do more with their phones than just call and text
2. that there would be more phones in the UK than there are people
3. and relying instead on actual call charges
4. that mobile phones would have over the next quarter century
5. the leap from phones as technology to phones as fashion items
6. and his son was making the first-ever mobile phone call in the UK
7. the move to digital technology, connecting machines to wireless networks
A
B
C
D
E
F
Задание 2
За правильный ответ на вопрос выставляется оценка – 1 балл.
За неправильный ответ на вопросы выставляется оценка – 0 баллов.
Раскройте скобку, употребляя глагол в нужном времени:
1. My friend (to like) pies. He (to eat) pies every day. When I (to meet) him in the street yesterday, he (to eat) a pie. He (to tell) me that he (to buy) that pie at the corner of the street. Look at my friend now! He (to eat) a pie again. 2. I always (to come) to school at
a quarter to nine. 3. Yesterday I (to come) to school at ten minutes to nine. 4. Tomorrow Nick (not to go) to the cinema because he (to be) there yesterday. He already (to be) to the cinema this week. He (to stay) at home and (to play) a computer game. 5. What your brother (to do) now? 6. My father (to work) in an office. It (to be) Sunday now. He (not to work) at the office, he (to read) at home. 7. I (not to see) you for a while! You (to be) busy at work? - I (to have) an awful week, you (to know). 8. What he (to do) at ten o'clock last night? - He (not to do) anything really. He just (to look) at some magazines. 9. We (to have) rather a difficult time at the moment. - I (to be) sorry to hear that. 10. Something awful (to happen). Her little daughter (to swallow) a coin. 11. She (to ask) me if I (to see) her backpack. 12. After the boys (to do) all the work, they (to go) to the theatre.
Задание 3
За правильный ответ на вопрос выставляется оценка – 1 балл.
За неправильный ответ на вопросы выставляется оценка – 0 баллов.
Выберите один правильный ответ:
1. 1 hate______with anybody.
a) to quarrel в) quarrel
б) quarrelling г) of quarrelling
2. 1 would prefer______in a flat rather than in a hotel.
a) to live в) live
б) living г) of living
3. Let us______when you are coming.
a) to know в) of knowing
б) know г) knew
4. Mary succeeded______finding a job.
a) of в) in
б) about г)
5. 1 don't feel______going to the theatre.
a) like в) good
б) adore г) well
6. He never liked______a military man.
a) being в) was
б) to be г) be
7. Do you think the show is______?
a) worth seeing в) worthy to see
б) worth to see г) worthy seeing
8. Are you interested______art?
a) at в) of
б) in г) about
9. While peeling potatoes my small brother cut______with
a sharp knife.
a) oneself в) his
б) him г) himself
10. There are many good hotels in the town. You can stay at ______of them.
a) no в) any
б) some г) all
11. "Would you like______to eat?" asked Tom.
a) в) anything
б) something г) some
12. There are______biscuits left in the tin.
a) a few в) little
б) much г) a little
13. ______people give money to charity.
a) a lot в) little
б) many г) much
14. The exam was quite easy ______we expected.
a) more easy that в) easier than
б) more easy than г) easier as
15. The more electricity you use,______.
a) your bill will be higher
б) will be higher your bill
в) the higher your bill will be
г) higher will be your bill
16. No animal is so big______King Kong.
a) as в)than
б) so г) that
Вариант 2
Инструкция для обучающихся
Внимательно прочитайте задание.
Время выполнения задания – 2 часа
Задание 1
За правильный ответ на вопрос выставляется оценка – 1 балл.
За неправильный ответ на вопросы выставляется оценка – 0 баллов.
Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений,
обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 лишняя.
Занесите цифру, обозначающую соответствующую часть предложения,
в таблицу.
Before the Hubble Space Telescope was launched, scientists thought they
knew the universe. They were wrong.
The Hubble Space Telescope has changed many scientists’ view of the
universe. The telescope is named after American astronomer Edwin Hubble,
A _______________________.
He established that many galaxies exist and developed the first system for their
classifications.
In many ways, Hubble is like any other telescope. It simply gathers light.
It is roughly the size of a large school bus. What makes Hubble special is not
what it is, B _______________________.
Hubble was launched in 1990 from the “Discovery” space shuttle and it is
about 350 miles above our planet, C _______________________.
It is far from the glare of city lights, it doesn’t have to look through the air,
D _______________________.
And what a view it is! Hubble is so powerful it could spot a fly on the moon.
Yet in an average orbit, it uses the same amount of energy as 28 100-watt
light bulbs. Hubble pictures require no film. The telescope takes digital images
E _______________________.
Hubble has snapped photos of storms on Saturn and exploding stars. Hubble
doesn’t just focus on our solar system. It also peers into our galaxy and beyond.
Many Hubble photos show the stars that make up the Milky Way galaxy. A
galaxy is a city of stars.
Hubble cannot take pictures of the sun or other very bright objects,
because doing so could “fry” the telescope’s instruments, but it can detect
infrared and ultra violet light F _______________________.
Some of the sights of our solar system that Hubble has glimpsed may even
change the number of planets in it.
1. which is above Earth’s atmosphere.
2. which are transmitted to scientists on Earth.
3. which is invisible to the human eye.
4. who calculated the speed at which galaxies move.
5. so it has a clear view of space.
6. because many stars are in clouds of gas.
7. but where it is.
A
B
C
D
E
F
Задание 2
За правильный ответ на вопрос выставляется оценка – 1 балл.
За неправильный ответ на вопросы выставляется оценка – 0 баллов.
Раскройте скобку, употребляя глагол в требующемся времени:
1. We (to bring) a lot of berries from the wood. Now we shall make jam. 2. Look! Jane (to swim) across the lake. 3. What they (to do) at six o'clock yesterday? 4. You ever (to see) the Pyramids? 5. I (to go) to the Caucasus two years ago. 6. We (to go) to school every day. 7. Nick (to do) his homework by seven o'clock yesterday. 8. You (to help) your father
tomorrow? 9. When Nick (to come) home yesterday, his mother (to return) and (to cook) dinner in the kitchen. 10. When I (to go) to school yesterday, I suddenly (to remember) that I (to forget) to take my English exercise book. 11. Yesterday grandfather (to tell) us how he (to work) at the factory during the war. 12. When Mr and Mrs Smith (to arrive) home, they (to discover) that someone (to break) into their house. Their video recorder and television (to disappear). They (not to know) what they (to do) to deserve this bad luck.
Задание 3
За правильный ответ на вопрос выставляется оценка – 1 балл.
За неправильный ответ на вопросы выставляется оценка – 0 баллов.
Выберите один правильный ответ:
1. These shoes are______of all.
a) less expensive в) the less expensive
б) the least expensive г) least expensive
2. He drives______than Bob.
a) more cautiously в) the most cautiousliest
б) cautiouslier г) more cautious
3. Actions speak______than words.
a) more louder в) louder
б) the loudest г) loudly
4. 1 found it difficult to answer him. I was______to be able
to think clearly.
a) enough confused в) very confusing
б) confusing too г) too confused
5. Give me this______box please.
a) metal small black в) black small metal
б) small metal black г) small black metal
6. Moscow is especially famous______its elegant architec ture.
a) for в) with
б) of г) at
7. 1 have seen the film.______.
a) I am to в) Neither have I
б) So am I. г) So have I.
8. 1 was at the theatre yesterday.______.
a) Neither was I в) So was I
б) Neither am I г) So am I
9. 1 didn't play football last Sunday.______.
a) So did I в) Neither was I
б) I didn't too г) Neither did I
10. Will he arrive______time for dinner?
a) at в) to
б) with г) in
11. You'll stick______with the pins if you are not careful.
a) you в) yourself
б) your г) yours
12. How many countries took_______in the last Olymp
Games?
a) away в) part
б) out г) place
13. Have you heard______news?
a) at last в) the latest
б) at least г) the least
14. 1 will return the book to you as soon as I______it.
a) read в) have read
б) reading г) am reading
15. He kept us______outside.
a) waiting в) waited
б) wait г) to wait
16. Five days______week I go to work by train.
a) of в) in
б) the г) a
Литература для обучающихся:
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] В.К. Англо-русский и русско-английский словарь. – М.: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], p.698, 2008.
III. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
III а. УСЛОВИЯ
Группа делится на две подгруппы
Количество вариантов задания для экзаменующегося –2
Время выполнения задания – 2 часа.
Оборудование: раздаточный материал, компьютерная программа Линко V 6.5
Эталоны ответов:
Вариант 1
Задание 1
Ключи: 642153
Задание 2
Ключи: 1. My friend likes, he eats, I met, he was eating, he told, he had bought, he is eating. 2. I always come. 3, I came. 4, Nick will not go, he was, he has already been, he will stay and play. 5, What is your brother doing, 6, My father works, it is, he isn't working, he is reading, 7. I haven't seen, have you been, I've had, you know. 8, What was he doing, he wasn't doing, he was just looking. 9. We are having, I am, 10. something awful has happened, her little daughter has swallowed. 11. She asked, I had seen. 12. The boys had done, they went.
Задание 1.б 2.б 3.б 4.в 5.а 6.а 7.а 8.б 9.г 10.в 11.б 12.а 13.б 14.в 15.в 16.а
Вариант 2
Задание 1
Ключи: 471523
Задание 2
Ключи: 1. We have brought, 2. Jane is swimming. 3. What were they doing, 4, Have you ever seen, 5. I went, 6, We go. 7, Nick had done. 8, Will you help. 9. Nick came, his mother had returned, was cooking, 10. I was going, I suddenly remembered, I had forgotten. 11. Grandfather told, he had worked. 12. Mr and Mrs Smith arrived, they discovered, someone had broken, their video recorder and television had disappeared,
they don't know, they have done, ,
Задание 3 1.б 2.а 3.в 4.г 5.г 6.а 7.г 8.в 9.г 10.г 11.в 12.в 13.в 14.а 15.а 16.г
Оценочный лист
Ф.И.О.преподавателя__________________________________
Группа___________________________________
Дата_____________
Ф.И.О студента
Задание 1
max 6
Задание 2
max 12
Задание 3
max 16
Итого
max 34
III б Критерии оценки
_______________________________________________________________
31- 33 правильных ответа – 5 (отлично)
28 – 30 правильных ответов – 4 (хорошо)
24 – 28 правильных ответов -3 (удовлетворительно)
менее 24 правильных ответов – 2 (неудовлетворительно)
Лист регистрации изменений к комплекту КОС по УД на учебный год
Номер изменения
Раздел
Лист
Дата внесения изменений
Подпись
Ф. И. О.
В комплект КОС внесены следующие изменения:
____________________________________________________________________________
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Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании ПЦК _______________________________________________________
«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ).
Председатель ПЦК ________________ /___________________/
В комплект КОС внесены следующие изменения:
____________________________________________________________________________
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Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании ПЦК _______________________________________________________
«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ).
Председатель ПЦК ________________ /___________________/
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