Бернулли те?деуі. Т?ты? с?йы?

10 ‰ сынып №21 сабаK ____________________
СабаKтыS таKырыбы: Бернулли теSдеуі. ТaтыK сaйыK
СабаKтыS маKсаты:
Білімділік маKсаты: СaйыKтыS механикалыK Kасиетін сипаттайтын aCымдар мен шамалармен таныстыру арKылы оKушылардыS білім-білік даCдысыныS Kалыптасуына ыKпал ету.
ДамытушылыK маKсаты: Jатты дене мен сaйыKтыKтыS механикалыK Kасиеттерін салыстыра отырып, білім-білік даCдысын дамыту.
Т‰рбиелік маKсаты: ОKушылардыS жауапкершілігін, н‰тижеге жетудегі т™зімділік Kабілетін дамыту шараларын aйымдастыру.
СабаKтыS т_рі: аралас сабаK.
СабаKтыS ‰діс-т‰сілдері: Баяндау, тірек конспекті Kaру, есептер шыCару.
СабаKтыS к™рнекіліктері: плакат, аKKыш пішінді денелер жиыны, Bалымдар суреттерініS жинаCы.
СабаKтыS барысы:
І. ДК. `йымдастыру кезеSі:
1. С‰лемдесу;
2. ОKушыларды т_гендеу;
3. Сынып болмесініS тазалыCын тексеру;
4. ОKушылардыS сабаKKа дайындыCын тексеру (жaмыс орны, отырыстары, сыртKы т_рлері);
5. ОKушылардыS назарын сабаKKа аудару.
ІІ. ДК. ^й тапсырмасын тексеру, Kайталау.
А) теориялыK білімдерін тексеру.
€) практикалыK тапсырмаларын тексеру.
Б) есептерін тексеру.
ІІІ.ДК Білімді жан-жаKты тексеру./ ІV. ДК. ЖаSа материалды KабылдауCа ‰зірлік, маKсат Kою.
1. Кеплер заSдарыныS тaжырымдамасы.
2. Кеплер заSдарыныS математикалыK негіздері.
3. Есеп шыCару мысалдарын талдау.
V. ДК.ЖаSа материалды меSгерту:
1. Тірек конспектісін Kaру ж‰не баяндау.
2. СaйыK пен газдыS KозCалысын Kарастыру _шін aCымдар енгізу.. АCын сызыKтар; аCын т_тігі.
3. СaйыKтыS KозCалысын сипаттайтын шамалар мен теSдеулер.
4. Бaл теSдеу к™птеген сaраKтарCа жауап береді
5. Торричелли теSдеуі.
VІ. ДК. ОKытылып отырCан оKу материалын KабылдаудаCы оKушы т_сінігін тексеру.
§3.1 дайындыK сaраKтарын талдау.
VІІ. ДК. ОKытылып отырCан оKу материалын бекіту немесе даCдыландыру жaмыстарын ж_ргізу.
Есеп шыCарту. 7-жаттыCу 3
VIІI.ДК. БаCалау. ^й тапсырмасын беру: §3.1, дайындыK сaраKтары. 7-жаттыCу 1,2,3.