Урок на тему Холодная война (10 класс, коррекционная школа I вида)
ГОУ РСКО I-ого ВИДА ДЛЯ НЕСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ
Разработка конкурсного урока на тему:
ХОЛОДНАЯ ВОЙНА
13 EMBED PowerPoint.Slide.12 1415
Урок разработан
учителем истории
Хертек Р.Д.
2012 г.
Тема: Внешняя политика (1945 -1953 гг.)
Символом сегодняшнего урока будет плакат Марка Гранже «Раскол мира!». (слайд № 1)
Эпилогом урока будет цитата из высказывания « Я не верю, что Россия хочет войны. Она хочет плодов победы». У. Черчилль. (1946 г.). Это высказывание точно определяет направление внешней политики СССР послевоенное время и точно характеризует понятие «Советская экспансия».
Основное понятие сегодняшнего урока «Холодная война» - это политическая, идеологическая конфронтация между США и СССР, которая привела мир к расколу на 2 системы: США и его сторонники (капиталистическая система – Запад); СССР и его сторонники (социалистическая система – Восток). (слайд № 2).
Эта конфронтация затрагивало все стороны жизни общества.(слайд № 3.).
Политика
Идеология
Экономика
Военная область
1. Сокращение
политических
контактов;
2. Антисове -тизм.
1. Усиление
антисоветской
пропаганды;
2. Формирова -
ние образа
врага.
1. Срыв поставок по Ленд – Лизу;
2. Сокращение торговли;
3. Отказ в займах.
1. Создание
системы
военных
блоков;
2. Наращивание
гонки
вооружения;
3. Разработка
планов войны.
Основной вопрос урока. Почему произошел раскол между вчерашними союзниками победителями фашизма? (слайд № 4, американские и русские солдаты на Эльбе).
Словарная работа.
конфронтация – противостояние
анти – противоположность
гонка – соревнование, соперничество
монополия – главенство
гегемония – главенство
апогея – предел, наивысшая точка
экспансия – расширение сферы влияния
План урока:
Соотношение сил после войны
Территориальные изменения после войны
Противостояние в действии
Апогея «холодной войны»
- Создание военно-политических блоков;
- Испытание атомной бомбы в СССР;
- Берлинский кризис;
- Корейский конфликт.
Заполнение таблицы:
Чтобы понять смысл этого противостояния
- будем заполнять сравнительную таблицу;
- будем работать с текстом учебника (стр. 255);
- буду задавать вопросы, будьте внимательны!
- Какой роль стал играть Советский Союз в мировом сообществе?
- В какой международной организации получил членство СССР? (слайд № 5 и № 6 «ООН»). Цель создания организации - не допустить повторения мировой войны.
- Чем был обеспокоен СССР?
- Как американцы продемонстрировали свое превосходство?
Проверка Д/З:
- Что было 6 августа 1945 г.?
- Что было 9 августа 1945 г.?
- Применение ядерной бомбы была военной необходимостью? (слайд № 7 «Ядерный гриб»). От теплового излучения (t 500 % по С) погибли сразу 300 тыс. человек, 200 тыс. человек получили ожоги и подверглись радиации (облучению).
- Чего опасались англичане и американцы?
СССР
США
СССР стал играть роль одного из признанных лидеров мирового сообщества и стал постоянным членом СБ при ООН;
СССР обладал самой крупной боеспособной и мощной армией в мире.
США обладал ядерной монополией (превосходство);
Устанавливал гегемонию (главенство, лидерство) с помощью ядерного оружия.
Вывод: Миром стали править 2 государства с разными политическими и идеологическими ценностями. Мир разделился на 2 лагеря - Запад и Восток. Эти государства имели равные возможности претендовать на мировое господство. США в военно-экономическом отношении, а СССР имел большое влияние в идеологическом отношении.
Рассказ учителя: (сопровождается работой с картой)
После второй мировой войны значительно расширились границы СССР. В состав СССР вошли Прибалтийские республики (Литва, Латвия, Эстония), Зап. Беларуси, Зап. Украина, Южный Сахалин, Курильские острова возвращались СССР. 11 октября 1944 г. ТНР добровольно вошла в состав СССР.
СССР активно вмешивается во все международные отношения, по –своему устанавливая границы послевоенной Европы. Стал активным участником в международных отношениях по поводу стран Сев. Африки, Бл. Востока.
В феврале 1946 г. м. и. д. Молотов заявил, что теперь ни один вопрос международной жизни не будет решаться без участия СССР.
В ответ на активную внешнюю политику СССР, США и Великобритания стали задумываться о сдерживании «Советской экспансии». (Что такое «Советская экспансия?» - это распространение советской (социалистической) модели общества в страны Восточной Европы). Экспансия – расширение сфер влияния.
В марте 1946 г. бывший премьер-министр Англии У. Черчилль произнес в Фултоне (США) речь в присутствии президента США Г. Трумэна.
(« Советский Союз стремится к «безграничному распространению своей силы и своих доктрин (ценностей) в мире. Это большая опасность для «великих принципов свободы и прав человека» Силе СССР мы должны противопоставить силу англо-саксонского мира, применяя возможность использования атомного оружия.» (слайд № 8. «Черчилль и его речь»).
В феврале 1947 г. президент США Г. Трумэн в своем послании конгрессу (парламенту) развернул программу мер по «спасению» Европы от советской экспансии (завоевания), которая получила название «Доктрина Трумэна». Что такое «Доктрина Трумэна?» - это программа спасения Европы от советской экспансии (влияния) (слайд № 9. «Трумэн и его речь»).
1. Оказать материальную помощь европейским странам;
2. Создать военно-политический блок западных стран под эгидой (главенством) США;
3. Разместить вблизи советских границ сеть военных баз (Грузия, Турция);
4. Поддержать внутреннюю оппозицию (противников) в странах Восточной Европы;
5. Не допустить дальнейшего расширения сферы влияния СССР и коммунистической идеологии.
Одним из проявлений этого курса стал «План Маршалла» (оказание экономической помощи со стороны США европейским странам).СССР отказался от этой помощи («Ленд-Лизы»), но и оказало давление на те страны, где эту помощь очень ждали (Польша, Чехословакия).
Против «ДТ» Советский союз начал активно помогать коммунистическим партиям, финансируя, снабжая оружием. Коммунистические режимы были установлены:
45 г. – в Югославии, Сев. Вьетнаме;
46 г. – Албании, Болгарии;
47 г. – Польше;
48 г. Чехословакии, Сев. Корее;
49 г. в Китае.
Этим государствам Советский союз оказывал большую материальную помощь в размере 15 млрд. рублей, 3 млрд. долларов. Т.о. создался просоветский блок - социалистический лагерь. Оформление экономических основ этого блока произошло в 1949 г. с образованием СЭВ – экономический блок помощи соц. Стран для экономического и научно-технического сотрудничества (слайд № 10 «СЭВ», Слайд № 11 «состав СЭВ»).
Апогея «Холодной Войны».
Создание военно-политического блока НАТО (Англия, США, Канада, Бельгия, Люксембург, Нидерланды, Франция). Цель – создание общей системы обороны. (Вответ только 1955 г. СССР и его союзники создали такой же военно-политический блок ОВД)
1949 г. СССР провел первое испытание ядерного оружия (29 августа 1949 г. на полигоне Семипалатинска прошла успешное испытание атомная бомба РДС – 1.
Вывод: Ликвидирована атомная монополия США
Блокада Западного Берлина. Летом 1948 г. разразился Берлинский кризис, советские войска полностью блокировали западные районы в берлине. США и союзники снабжали Берлин при помощи «воздушного моста» в течение года. (слайды № 15, «Зоны оккупации Германии», № 16, «Карта Берлина», № 17 «Воздушный мост».
Самым острым столкновением двух систем стал Корейский конфликт (50 -53 гг.) (слайд № 12; 13; 14 «Корейская война»).
Это так называемая опосредованная война (когда истинные участники маскируют свое участие). Официально считалось, что американцы не участвуют в войне, но в составе ООН все были американцы, ООН действовал под диктовку США. Официально считалось, что, китайские солдаты не участвуют в войне, их называли «народные добровольцы». Официально считалось, что Советский союз не участвует в войне, но Советский союз поставлял военную технику, отправлял специалистов, советников.
Корея была колонией Японии (1910 – 19945гг.). В связи с неизбежной капитуляцией Японии советские войска вошли в Корею с Севера, а американские войска с Юга и разделили Корею на ЮК и на СК по 38 параллели. На юге Кореи были выборы при поддержке ООН. Победил антикоммунист – Ли Сын Манн. На Севере власть была передана коммунистическому правительству Ким Ир Сену. 1949 г.советские и американские войска были выведены из Кореи, но проблема объединения осталось не решенным до сегодняшних дней.
Блокада Западного Берлина. Летом 1948 г. разразился Берлинский кризис, советские войска полностью блокировали западные районы в берлине. США и союзники снабжали Берлин при помощи «воздушного моста» в течение года. (слайды № 15, «Зоны оккупации Германии», № 16, «Карта Берлина», № 17 «Воздушный мост».
Вывод: Так раскололся мир на два противоборствующих лагеря, а впереди еще долгие, долгие годы противостояния.
Подведение итогов: Оценки
Д/З: Подготовить сообщения по 4 вопросу плана урока.
Сравнительная таблица «Соотношение сил СССР и США»
(работа с текстом учебника)
СССР
США
Хронологическая таблица «Апогея Холодной войны»
Дата
Событие
Февраль 1946 г.
Март 1946 г.
Февраль 1947 г.
Лето 1948 г.
Апрель 1949г.
Август 1949 г.
1950 -1953 гг.
Root Entry