Слово о полку Игореве. Тест .Вариант 2

9 класс
«Слово о полку Игореве»
Вариант 2
Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания
А1 - А5; В1 - В4; С1.
Уж с утра до вечера и снова -
С вечера до самого утра
Бьется войско князя удалого,
И растет кровавых тел гора.
День и ночь над полем незнакомым
Стрелы половецкие свистят,
Сабли ударяют по шеломам,
Копья харалужные трещат.
Мертвыми усеяно костями,
Далеко от крови почернев,
Задымилось поле под ногами,
И взошел великими скорбями
На Руси кровавый тот посев.
Что там шумит,
Что там звенит
Далеко во мгле, перед зарею?
Игорь, весь израненный спешит
Беглецов вернуть обратно к бою.
Не удержишь вражескую рать!
Жалко брата Игорю терять.
Бились день, рубились день, другой,
В третий день к полудню стяги пали,
И расстался с братом брат родной
На реке кровавой, на Каяле.
Недостало русичам вина,
Славный пир дружины завершили -
Напоили сватов допьяна
Да и сами головы сложили.
Степь поникла, жалости полна,
И деревья ветви приклонили.
А1. Определите жанр произведения, из которого взят фрагмент.
1) житие; 2) летопись;
3) поучение; 4) воинская повесть.
А2. Какое место занимает этот фрагмент в произведении?
1) открывает повествование;
2) завершает повествование;
3) является кульминацией сюжета;
4) является завязкой сюжетного действия.
A3. Главной темой данного текста является:
1) храбрость половцев;
2) описание князя Игоря;
3) поражение войска Игоря;
4) пленение Игоря.
А4. Сколько дней продолжалась битва, описываемая во фрагменте?
1) один; 3) три;
2) два; 4) четыре.
А5. Почему израненный Игорь продолжает сражаться?
1) стремится вернуть на поле боя убегающее войско;
2) обезумел от страха;
3) не знает, как покинуть поле боя;
4) борется за свою возлюбленную.
В1. Укажите фонетическое средство, основанное на одинаковом начале каждых последующих строк и использованное в строках: «Что там шумит, / Что там звенит ...»
В2. Выпишите из текста слово, при помощи которого характеризуются чувства Игоря по отношению к брату, которого он теряет во время боя.
В3. Выпишите эпитет, который трижды повторяется в тексте и характеризует русское войско.
В4. В строке: «Степь поникла, жалости полна...» использовано художественно-выразительное средство, основанное на очеловечивании и одушевлении явлений природы. Назовите это средство.
С1. Какие последствия для российской истории имело данное поражение войска Игоря?
15