Календарно-тематическое планирование с пояснительной запиской Технология мальчики (5 класс)


МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЕЛИЗОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №2»
Рассмотрено
на заседании МО
«_ » сентября 2016 г.
Протокол № 1
Председатель
МО _________ Ларина О. И.
Согласовано
зам. директора по УВР
___________ Яровая Е. В.
«____» _сентябрь 2016 г.
Утверждаю
директор МБОУ ЕСШ № 2
_____________ Иванова Р. Ш.
«____» __________ 2016 г.
Приказ № _________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО ПРЕДМЕТУ
«Технология»
Ступень обучения – основное общее образование
Класс: 5
Количество часов: 2 часа в неделю
Автор – составитель программы
учитель технологии 1 категории
МБОУ «ЕСШ № 2»
Ларин Валерий Иванович
2016 – 2017 учебный год
г. Елизово
Пояснительная записка
    Рабочая программа составлена на основе:
Федерального Государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Министерства Образования и Науки РФ от 17.12.10 №1897).
Примерной программы по технологии для учащихся 5-9 классов, М.: Просвещение, 2010 год (стандарты второго поколения); государственной Программы для общеобразовательных учреждений по Технологии (трудовое обучение) под редакцией Ю.Л. Хотунцева, издательство
"Просвещение" 2007 г. учебного плана образовательного учреждения.
Рабочая программа ориентирована на использование учебника «Технология» для учащихся 5 кл. общеобразовательных учреждений (вариант для мальчиков) / В. Д. Симоненко, А. Т. Тищенко, П. С. Самородский; под редакцией В. Д. Симоненко. – М.: Просвещение, 2007; а также дополнительных пособий:
Настоящее Положение разработано в соответствии с законом «Об образовании в РФ», требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования, Приказами Минобрнауки РФ №1576-1578 от 31.12.2015 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего, основного общего, среднего общего образования», Уставом муниципального бюджетного образовательного учреждения ЕСШ № 2 учебного плана школы, постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 №189 «Об утверждении СанПиНа 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» и регламентирует порядок разработки и реализации рабочих программ педагогов.
Программа рассчитана на 68  ч. в год (2 часа в неделю).
                     
Должны овладеть:
• навыками созидательной, преобразующей, творческой  деятельности;
• навыками чтения и составления технической и технологической документации, измерения параметров технологического процесса и продукта труда, выбора, моделирования, конструирования, проектирования объекта труда и технологии с использованием компьютера;
• основными методами и средствами преобразования и использования материалов, энергии и информации, объектов социальной и природной среды;
• умением распознавать и оценивать свойства конструкционных и природных поделочных материалов;
• умением ориентироваться в назначении, применении ручных инструментов и приспособлений;
• навыками подготовки, организации и планирования трудовой деятельности на рабочем месте; соблюдения культуры труда;
• навыками организации рабочего места;
• умением соотносить с личными потребностями и особенностями требования, предъявляемые различными массовыми профессиями к подготовке и личным качествам человека.
иметь представление о путях предупреждения негативных последствий трудовой деятельности человека на окружающую среду и здоровье человека.
При разработке рабочей  программы, исходя из необходимости учета потребностей личности школьника, его семьи и общества, достижений педагогической науки, дополнительный  учебный материал отбирался с учетом следующих положений:
• распространенность изучаемых технологий и орудий труда в сфере промышленного и сельскохозяйственного производства, домашнего хозяйства и отражение в них современных научно-технических достижений;
• возможность освоения содержания на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности, имеющие практическую направленность;
• выбор объектов созидательной и преобразовательной деятельности на основе изучения общественных, групповых или индивидуальных потребностей;
• возможность реализации общетрудовой и практической направленности обучения, наглядного представления методов и средств осуществления технологических процессов;
• возможность познавательного, интеллектуального, творческого, духовно-нравственного, эстетического и физического развития учащихся.
Место учебного предмета «Технология» в учебном плане.
На изучение предмета  «Технология» в 5 – ом классе выделяется 68 часов из расчета 2 часа в неделю (34 учебных недели)
    Рабочая программа ориентирована на использование учебника и УМК: 
А.Е.Глозман,Е.С.Глозман, О.Б.Ставрова «Технология» технический труд. 5 класс.
Учебник для городских общеобразовательных учреждений., «Мнемозина» , М., 2004 г
Содержание учебного предмета:
№ п. п. Наименование раздела Количество часов
Обработка древесины 34
Обработка металла 24
Электротехнические работы 12
Проектная деятельность 2
Первое полугодие.
Технология обработки древесины (34 ч)
Вводное занятие. 2 часа
Техника безопасности, организация рабочего места, правила внутреннего распорядка при обработке древесины (2 ч)
Оборудование рабочего места для ручной обработки древесины (2 ч)
Организация рабочего места: рациональное размещение инструментов и заготовок. Устройство верстака. Установка и закрепление заготовок
в зажимах верстака
Основные сведения о древесине. Пороки древесины 2 ч
Древесина и её применение. Лиственные и хвойные породы древесины.
Характерные признаки и свойства. Природные пороки древесины
Лабораторно-практическая работа «Определение пород древесины и её пороков. Ознакомление с образцами фанеры» 2 ч
Лабораторно-практическая работа «Определение пород древесины и её пороков. Ознакомление с образцами фанеры»
Чертеж – язык техники. Знакомство с чертежной грамотой 2 ч
Понятие об изделии
и детали. Типы графических изображений: технический рисунок, эскиз,
чертёж. Масштаб. Основные сведения о линиях чертежа. Чертёж плоскостной детали. Правила чтения чертежа
Процесс изготовления изделий из древесины. Технологическая карта. Экскурсия на деревообрабатывающее предприятие 2 ч
Основные этапы технологического процесса. Технологическая карта, её назначение. Основные технологические операции. Знакомство с технологическим процессом обработки древесины на деревообрабатывающих станках.
Разметка заготовок из древесины 2
Разметка заготовок с учётом направления волокон и наличия поро-ков материала. Инструменты для разметки
Пиление столярной ножовкой 2 ч
Пиление как технологическая операция. Инструменты для пиления. Правила безопасной работы ножовкой. Визуальный и инструментальный контроль качества выполненной операции
Сверление отверстий 2
Сверление как технологическая операция. Инструменты для сверления, их устройство. Виды свёрл. Правила безопасной работы при сверлении
Пиление лобзиком 2 ч
Пиление лобзиком как технологическая операция. Инструменты для пиления, их устройство.
Строгание рубанком 2 ч
Строгание рубанком как технологическая операция. Правила безопасной работы при строгании
Соединение деталей гвоздями и шурупами 2 ч
Способы соединения деталей из древесины. Виды гвоздей и шурупов. Инструменты для соединения деталей гвоздями и шурупами. Правила безопасной работы
Соединение деталей изделия на клей. 2ч
Зачистка изделий из древесины. Соединение деталей изделия на клей. Виды клея.
Правила безопасной работы с ним. Зачистка как отделочная операция.
Инструменты для опиливания и зачистки. Виды наждачных шкурок
Защитная и декоративная отделка изделия. 2ч
Выжигание. Выпиливание лобзиком. Лакирование изделий из дерева. Правила безопасной работы с инструментами, материалом при художественной обработке древесины
Работа над творческим проектом 2 ч
Этапы творческого проекта. Тематика творческих проектов
Понятие о механизме и машинах 2ч
Механизмы и их назначение. Детали механизмов. Машина и её виды. Типовые детали. Типовые соединения деталей. Условные обозначения деталей и узлов механизмов на кинематических схемах
Раздел II. Технология обработки металлов. Элементы машиноведения
Рабочее место для ручной обработки металла 12 ч
Слесарный верстак; его назначение и устройство. 2 ч
Устройство слесарных тисков. Профессии, связанные с обработкой металла. Правила безопасности труда при ручной обработке металла
Тонколистовой металл и проволока 2 ч
Металлы: их основные свойства и область применения. Чёрные и цветные металлы. Виды и способы получения листового металла: листовой металл, жесть, фольга. Проволока и способы её получения. Профессии, связанные с добычей и производством металлов
Графическое изображение деталей из тонколистового металла и проволоки 2ч
Типы графических изображений: технический рисунок, эскиз, чертёж. Чертёж (эскиз) деталей из тонколистового металла и проволоки. Графическое изображение конструктивных элементов деталей: отверстий, пазов и т. п. Правила чтения чертежей. Технологическая карта
Правка заготовок из тонколистового металла и проволоки 2 ч

Правка как технологическая операция. Ручные инструменты для правки тонколистового металла и проволоки. Правила безопасной работы
Разметка заготовок из тонколистового металла 2 ч
Разметка заготовок из тонколистового металла и проволоки. Ручные инструменты для разметки. Шаблон
Приёмы резания и гибки деталей из тонколистового металла и проволоки 2ч
Резание и зачистка: особенности выполнения данных операций. Инструменты для выполнения операций резания и гибки. Правила безопасной работы
Сгибание тонколистового металла и проволоки 2ч
Сгибание как технологическая операция. Приёмы её выполнения. Ручные инструменты и приспособления для выполнения операции сгибания.
Правила безопасной работы
Пробивание и сверление отверстий 2 ч
Пробивание и сверление отверстий в тонколистовом металле. Ручные инструменты и приспособления для выполнения операций пробивания
и сверления отверстий. Правила безопасной работы
Соединение деталей из тонколистового металла. 2 ч
Отделка изделий из металла. Способы соединения деталей из тонколистового металла. Защитная декоративная отделка изделий из металла. Правила безопасности труда
Устройство сверлильного станка и приёмы работы на нём 2 ч
Назначение и устройство сверлильного станка. Приёмы работы на станке.
Правила безопасной работы
Раздел III. Электротехнические работы 12 ч
Источники, приемники и проводники электрической энергии 2ч
Источники электрической энергии, приемники, потребители, и проводники. Материалы, не проводящие электрический ток
Электрическая цепь. Электрическая схема. 2 ч
Электрическая цепь, как соединение между потребителем и проводниками. Замыкание и размыкание электрической цепи. Электрическая схема; последовательное и параллельное соединение.
Оснащение и организация рабочего места при электротехнических работах.
Соблюдение правил техники безопасности 2 ч
Инструменты и материалы для электротехнических работ. Изоляционные материалы. Правильное расположение инструментов и материалов при электромонтажных работах
Назначение бытовых светильников. 2 ч
Бытовые светильники Конструкции бытовых светильников. Правила безопасности при пользовании бытовых светильников
Виды электротехнической арматуры. 2 ч
Конструкции электротехнической арматуры. Электротехническая арматура Назначение электротехнической аппаратуры
Лабораторно – практическая работа «Ознакомление с устройством электроарматуры». 2 ч

Монтаж электрической цепи Необходимое оборудование для лабораторно – практической работы. Порядок выполнения лабораторно – практической работы
Раздел IV. Творческий проект. 2 ч
Этапы выполнения творческого проекта. Этапы выполнения творческого проекта. Содержание этапов. Тематика творческих проектов. Составление технологической последовательности
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ТЕХНОЛОГИЯ 2016 /17 1УЧЕБНЫЙ ГОД
5 класс
№ п. п. Дата примерная Дата
фактическая Тема урока Кол-во часов
РАЗДЕЛ I. "ОБРАБОТКА ДРЕВЕСИНЫ" Первое полугодие 34 час.
1-2 Вводное занятие.Техника безопасности, организация рабочего места 2 часа
3-4 Оборудование рабочего места для ручной обработки древесины 2 часа
5-6 Основные сведения о древесине. Пороки древесины 2 часа
7-8 Лабораторно-практическая работа «Определение пород древесины и её пороков. Ознакомление с образцами фанеры» 2 часа
9-10 Чертеж – язык техники. Знакомство с чертежной грамотой 2 часа
11-12 Процесс изготовления изделий из древесины. Технологическая карта. Экскурсия на деревообрабатывающее предприятие. 2 часа
13-14 Разметка заготовок из древесины2 часа
15-16 Пиление столярной ножовкой2 часа
17-18 Сверление отверстий2 часа
19-20 Разметка заготовок из древесины2 часа
21-22 Пиление столярной ножовкой2 часа
23-24 Пиление лобзиком2 часа
25-26 Строгание рубанком2 часа
27-28 Соединение деталей гвоздями и шурупами 2 часа
29-30 Соединение деталей изделия на клей. Зачистка изделий из древесины 2 часа
31-32 Защитная и декоративная отделка
изделия 2 часа
33-34 Работа над творческим проектом2 часа
35-36 Элементы машиноведения. Понятие о механизме и машинах 2 часа
Раздел II. Технология обработки металлов.
Рабочее место для ручной обработки металла 12 ч
37-38 Рабочее место для ручнойобработки металла 2 часа
39-40 Тонколистовой металл и проволока2 часа
41-42 Графическое изображение деталей из тонколистового металла и проволоки 2 часа
43-44 Правка заготовок из тонколистового металла и проволоки 2 часа
45-46 Разметка заготовок из тонколистового металла 2 часа
47-48 Приёмы резания и гибки деталей из тонколистового металла и проволоки 2 часа
49-50 Сгибание тонколистового металла
и проволоки 2 часа
51-52 Приёмы резания и гибки деталей из тонколистового металла и проволоки 2 часа
53-54 Сгибание тонколистового металла
и проволоки 2 часа
55-56 Пробивание и сверление отверстий2 часа
57-58 Устройство сверлильного станка и приёмы работы на нём 2 часа
59-60 Соединение деталей из тонколистового металла. Отделка изделий из металла 2 часа
Раздел III. Электротехнические работы 12 ч
61-62 Источники, приемники и проводники электрической энергии 2 часа
63-64 Электрическая цепь. Электрическая схема. 2 часа
65-66 Оснащение и организация рабочего места при электротехнических работах. Техника безопасности 2 часа
Раздел IV. Творческий проект. 2 ч
67-68 Творческий проект. Этапы выполнения творческого проекта 2 часа