Рабочая программа учебной дисциплины ОП Английский язык (профессиональный) для специальности 034702 Документационное обеспечение управления и архивоведение
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования города Москвы
Колледж сферы услуг №3
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины ОП «Английский язык (профессиональный)»
специальность 034702 Документационное обеспечение
управления и архивоведение
Москва
2013
ОДОБРЕНА
Предметной (цикловой) комиссией гуманитарных и экономико-управленческих дисциплин
2013г.
Протокол № 1
от «30» августа
Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 034702 Документационное обеспечение управления и архивоведение
Председатель предметной
(цик ловой) комиссии:
Белич Е.Б./ _______________
Составитель (автор):
Шишкевич С.А. – преподаватель английского языка
ГБОУ СПО г. Москвы
Колледж сферы услуг №3
Заместитель директора по учебной работе:
Шаверина Л.Г./ ________________
СОДЕРЖАНИЕ
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 29 ДИСЦИПЛИНЫ
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ 35 ДИСЦИПЛИНЫ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Английский язык (профессиональный)
Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины Английский язык (профессиональный) является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 034702 Документационное обеспечение управления и архивоведение, входящей в укрупнённую группу специальностей 030000 Гуманитарные науки
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в учреждениях СПО в рамках реализации программ подготовки кадров должности специалиста по документационному обеспечению, архивиста.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образо вательной программы
Учебная дисциплина Английский язык (профессиональный) относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общих и профессиональных компетенций:
OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1. Координировать работу организации (приемной руководителя), вести прием посетителей.
ПК 1.2. Осуществлять работу по подготовке и проведению совещаний, деловых встреч, приемов и презентаций.
ПК 1.3. Осуществлять подготовку деловых поездок руководителя и других сотрудников организации.
ПК 1.4. Организовывать рабочее место секретаря и руководителя.
ПК 1.6. Обрабатывать входящие и исходящие документы, систематизировать их, составлять номенклатуру дел и формировать документы в дела.
ПК 1.8. Осуществлять телефонное обслуживание, принимать и передавать факсы.
ПК 1.10 Составлять описи дел, осуществлять подготовку дел к передаче в архив организации, государственные и муниципальные архивы.
ПК 1.11. Выдавать в соответствии с поступающими запросами архивные копии и документы.
ПК 2.2. Вести работу в системах электронного документооборота.
ПК 2.4 Обеспечивать приём и рациональное размещение документов в архиве (в т.ч. документов по личному составу).
ПК 2.5 Обеспечивать учёт и сохранность документов в архиве.
ПК 3.1. Осуществлять информационную работу по документам, в том числе с использованием оргтехники, программных средств учета, хранения и поиска документов и других специализированных баз данных.
ПК 3.3 Вести работу по созданию справочного аппарата по документам с целью обеспечения удобного и быстрого их поиска.
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные темы;
переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для устного и письменного общения на иностранном языке на профессиональные темы; чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.
Использование часов вариативной части ОПОП
№ п\п
Дополнительные знания, умения
№, наименова ние темы
Количество часов
Обоснование включения в рабочую про грамму
1.
Расширение словарного запаса по данным темам; развитие навыков общения с иностранными партнёрами при посещении различных компаний за границей ; оформление деловых писем в соответствии с этическими требованиями, сложившимся в практике делового общения и выразившимся в специфическом этикете, который является необходимой стороной деловой жизни; развитие навыков ведения переговоров на английском языке, в том числе и по телефону, соблюдая правила телефонного этикета и пополняя словарный запас специфической телефонной лексикой; развитие навыков ведения деловой корреспонденции на английском языке в соответствии с международными стандартами, не прибегая к помощи переводчика
Деловые
поездки
35
Усиление внимания к данным темам в связи с переходом нашей страны на рыночные отношения и развитием различных форм предпринимательства, созданием совместных предприятий и ростом числа всевозможных контактов с зарубежными партнёрами
2.
Деловые встречи
35
3.
Деловые
переговоры
35
4.
Деловая
переписка
36
Всего часов вариативной части – 141 час.
1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисципли ны:
максимальная учебная нагрузка – 374 часа;
обязательная аудиторная учебная нагрузка – 249 часов;
самостоятельная работа – 125 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
374
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
249
в том числе:
практические занятия
243
контрольные работы, зачет
6
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
125
внеаудиторная самостоятельная работа
125
- подготовить доклад, рассказ, сообщение, реферат
- создать электронную презентацию
- разработать проект
- написать сочинение, эссе
- драматизировать диалог
- перевести газетную статью
- написать деловое \ личное письмо
- создать рекламный проспект
- подготовить экскурсию
- выполнить тест
- составить таблицу
-подготовить видеоролик
- написать резюме
- подготовить плакат
-
51
14
6
6
8
8
8
4
6
8
1
2
2
1
Промежуточная аттестация в форме экзамена
Итоговая аттестация в форме зачета
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Английский язык»
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
Уровень
усвоения
1
2
3
4
Раздел 1.
Вводно-коррективный курс
8
Тема 1.1.
Повторение. Группа простых времен.
Содержание учебного материала
2
3
Фонетический материал:
- основные звуки и интонемы английского языка;
- основные способы написания слов на основе знания правил правописания;
-совершенствование орфографических навыков.
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
- простые нераспространенные предложения с глагольным, составным именным и составным глагольным сказуемым (с инфинитивом);
- простые предложения, распространенные за счет однородных членов предложения и/или второстепенных членов предложения;
- предложения утвердительные, вопросительные, отрицательные, побудительные и порядок слов в них;
- безличные предложения;
- понятие глагола-связки.
-просто е настоящее время (Present Simple)
-простое прошедшее время (Past Simple)
-простое будущее время (Future Simple)
Практические занятия
2
1. Выполнение грамматических упражнений на повторение времён группы Simple.
Тема 1.2.
Повторение. Группа продолженных времен.
Содержание учебного материала
2
3
Лексический материал по теме
Грамматический материал:
- предложения с оборотом there is/are;
- сложносочиненные предложения: бессоюзные и с союзами and, but;
- образование и употребление глаголов в Present Continuous
- образование и употребление глаголов в Past Continuous
- образование и употребление глаголов в Future Continuous
Практические занятия
2
1. Выполнение грамматических упражнений на повторение времён группы Continuous.
Тема 1.3
Повторение. Группа совершенных времен.
Содержание учебного материала
4
3
- образование и употребление глаголов в Present Perfect
- образование и употребление глаголов в Past Perfect
- образование и употребление глаголов в Future Perfect
Практические занятия
2
1. Выполнение грамматических упражнений на повторение времён группы Perfect.
Самостоятельная работа обучающихся
2
Написать грамматический тест.
Раздел 2.
Тема 2.1
Английский в мире работы. Профессиональный английский язык
Профессионально-направленный курс
366
Содержание учебного материала
10
2,3
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
- образование и употребление глаголов в Past, Future Simple/Indefinite.
Практические занятия
6
1.Английский язык – мировой язык.
2
2.Английский язык в мире работы.
2
3.Значение английского языка для делового человека.
2
Самостоятельная работа обучающихся
4
Написать эссе по теме «Английский язык в мире работы».
Перевод текста «English in the world of work».
Тема 2.2.
Деловой визит. Знакомство с партнерами по бизнесу. Внешний вид делового человека
Содержание учебного материала
12
2,3
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
- образование и употребление глаголов в Present, Past, Future Simple / Indefinite.
- повелительное наклонение глагола
Практические занятия
8
1. Деловой визит. Знакомство.
2
2.Переговоры. Общий план ведения переговоров
2
3. Внешний вид и одежда делового человека.
2
4. Идеальный бизнесмен: внешность и характер.
2
Самостоятельная работа обучающихся
4
Подготовить диалог по теме «Знакомство».
Написать сочинение-описание «Внешность делового человека (служащего офиса)».
Тема 2.3.
Город. Учреждение. Офис
Содержание учебного материала
20
2,3
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
- образование и употребление глаголов в Present, Past, Future Simple / Indefinite;
- типы вопросительных предложений
- абсолютная форма притяжательных местоимений
Практические занятия
12
1. Крупные и маленькие города. Мегаполис.
2
2. Мой родной город. Город, где я работаю.
2
3. Поездки по городу. Сопровождение иностранных партнеров
2
4.Офис. Офисная мебель. Офисные принадлежности.
2
5. Кабинет делового человека
2
6. Режим работы в офисе. Требования к служащим.
Посетители компании.
2
Самостоятельная работа обучающихся
8
Сделать доклад по теме «Города».
Снять видеоролик о Москве.
Сделать презентацию по теме «Офис».
Подготовить сообщение по теме «Мой офис».
Тема 2.4.
Времена года. Климат. Погода
Содержание учебного материала
16
2,3
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
- образование и употребление глаголов в Present Continuous/Progressive, Present Perfect;
- сравнительная степень односложных прилагательных
Практические занятия
10
1. Времена года. Погода. Климат в разных странах.
2
2. Путешествия. Способы путешествий.
2
3. Путешествия по стране.
2
4. Путешествия заграницу.
2
5. Отработка навыка чтения. Текст: Индия.
2
Самостоятельная работа обучающихся
6
Подготовить доклад на тему«Климат Великобритании».
Подготовить рекламный проспект на тему «Путешествие заграницу».
Подготовить сообщение по теме «Business trips».
Тема 2.5.
Рабочий день. Должностные обязанности
Содержание учебного материала
18
2,3
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
- неопределенные местоимения, производные от some, any, no, every;
- степени сравнения прилагательных
-степени сравнения наречий
- модальные глаголы, и их эквиваленты
Практические занятия
12
1. Должностные обязанности секретаря \ документоведа.
2
2. Рабочий день делового человека.
2
3. План бизнесмена \ руководителя на неделю.
2
4. Деловые отношения с иностранными партнерами.
2
5. Отработка навыка чтения. Текст: Изучение иностранных языков.
2
6. Ролевая игра: Визит к иностранным друзьям.
2
Самостоятельная работа обучающихся
6
Подготовить рассказ «Рабочий день делового человека».
Подготовить проект «План руководителя на неделю».
Подготовить доклад по теме «Business English as a way to success of the modern specialist».
Тема 2.6.
Обозначение времени
Содержание учебного материала
2
2,3
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
- предлоги места и направления
-предлоги времени at, in, by
- устойчивые словосочетания с предлогом in
Практические занятия
2
1. Обозначения временных отрезков в сутках. Дни недели. Предлоги времени
2
Тема 2.7.
Выходной день делового человека
Содержание учебного материала
10
2,3
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
- употребление прилагательных с глаголами
- субстантивация прилагательных
Порядок слов в предложениях с as, how, so, too
Практические занятия
6
1.Выходные с коллегами, партнерами по бизнесу.
2
2. Выходные с иностранными партнерами. Показ достопримечательностей.
2
3. Выходной день в Великобритании.
2
Самостоятельная работа обучающихся
4
Подготовить экскурсию по городу.
Написать эссе на тему «Мой выходной день в Лондоне».
Тема 2.8.
Средства связи
Содержание учебного материала
12
2,3
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
- виды местоимений
- местоимения, производные от some, any, no, ever
- Present Perfect и Past Simple в сравнении
Практические занятия
8
1. Корреспонденция: отправление и прием писем, телеграмм, факсов.
2
2. Прием и передача входящих и исходящих сообщений.
2
3. Электронная почта.
2
4. Отработка и закрепление изученного материала.
2
Экзамен
Самостоятельная работа обучающихся
4
Выполнить тест.
Подготовить сообщение по теме «E-mail».
Тема 2.9.
Телефонные разговоры
Содержание учебного материала
9
2,3
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
- местоимения much, many, little, few
-употребление форм инфинитива и их значение
-инфинитив без частицы to
Практические занятия
6
1. Телефонные разговоры: личные.
2
2. Телефонные разговоры: деловые.
2
3. Общепринятые в телефонных разговорах имена, обозначающие буквы английского алфавита.
2
Самостоятельная работа обучающихся
3
Подготовить телефонный разговор деловых партнёров (диалог).
Подготовить плакат.
Тема 2.10.
Будни предпринимателя: общение с иностранными партнерами
Содержание учебного материала
16
2,3
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
- Сложное дополнение (The Complex Object)
Практические занятия
10
1. Ежедневные занятия делового человека.
2
2. Визит иностранной делегации на предприятие.
2
3. Транспорт: машина напрокат. Заполнение карточки учета в транспортном агентстве.
2
4. Обсуждение деловых вопросов: обед в ресторане.
2
5. Отработка навыка чтения. Текст: История компании Нисан.
2
Самостоятельная работа обучающихся
6
Подготовить экскурсию по предприятию \ офису компании.
Подготовить сообщение по тексту.
Подготовить рассказ «Моя работа – большой шанс для меня».
Тема 2.11.
Деловые поездки
Содержание учебного материала
14
2,3
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
- Причастия. Образование причастий. Функции причастий в предложении. Употребление причастий прошедшего и настоящего времени в предложении
- Герундий
Практические занятия
8
1. Командировка в региональные города.
2
2. Деловая поездка заграницу.
2
3. Посещение иностранных компаний-партнеров заграницей.
2
4. Отработка навыка чтения. Текст: Лондон.
2
Самостоятельная работа обучающихся
6
Описать свою деловую поездку заграницу
Написать деловое письмо
Подготовить доклад по теме «Brands and their meanings»
Тема 2.12.
Деловые встречи
Содержание учебного материала
32
2,3
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
- Прямая и косвенная речь. Вопросительные, повелительные предложения и просьбы
-Разговорные формулы (приветствие, прощание, знакомство, приглашение, благодарность, извинение, предложение, совет)
Практические занятия
20
1. Деловая встреча с партнерами в офисе: обсуждение итогов командировок.
2
2. Встреча с партнерами в офисе: рассказ о достопримечательностях города.
2
3. Встреча с партнерами после работы. Беседа о проведении досуга.
2
4. Деловая встреча с партнерами на выставке: демонстрация оборудования.
2
5. Деловая встреча с партнерами на ярмарке: перспективы сотрудничества.
2
6. Деловая встреча с партнерами в бизнес-центре: обсуждение цен и условий контракта.
2
7. Отработка навыка чтения. Статья из газеты: Деловое знакомство.
2
8. Ролевая игра: обмен впечатлениями, покупка сувениров.
2
9. Закрепление навыков диалогической речи.
2
Контрольная работа
2
Самостоятельная работа обучающихся
12
Рассказать о своей командировке заграницу.
Обсудить выходные с коллегой по работе.
Подготовить презентацию нового оборудования.
Перевести газетную статью.
Выполнить лексико-грамматический тест.
Написать реферат на тему «The economy of Great Britain».
Тема 2.13.
Письмо. Деловая переписка
Содержание учебного материала
21
2,3
Лексический материал по теме.
Грамматический материал:
- дифференциальные признаки глаголов в Past Perfect, Past Continuous, Future in the Past;
- признаки инфинитива и инфинитивных оборотов и способы передачи их значений на родном языке;
- признаки и значения слов и словосочетаний с формами на –ing без обязательного различения их функций.
-страдательный залог
Практические занятия
14
1. Личные письма. Правила написания личного письма.
2
2. Деловая переписка. Структура делового письма.
2
3. Фразы-клише, используемые в деловой переписке.
2
4. Письмо-представление. Рекомендательное письмо.
2
5. Письмо-предложение.
Письмо-запрос.
2
6. Прием и отклонение предложений. Письмо-уведомление.
2
7. Сопроводительное письмо.
2
Сам