?аза? тілінен Жай с?йлем мен ??рмалас с?йлем 4 сынып

Сабақтың тақырыбы: Жай сөйлем мен құрмалас сөйлем
Мақсаттар :Білімділігі: Оқушылардың сөйлем туралы алған білім –білік дағдыларын кеңейту. Құрмалас сөйлем туралы бастапқы түсінік беру. Жай сөйлемнен құрмалас сөйлемнің айырмашылығын ұғындыру.Дамытушылығы: Оқушының ой-өрісін дамыту, сөздік қорын молайтып тіл байлығын, ой қорыту машығын арттыру.Тәрбиелігі: Ұйымшылдыққа, сауаттылыққа, тыңдай білуге тәрбиелеу.Оқыту нәтижесі: Жай сөйлемнен құрмалас сөйлемнің айырмашылығын білу.Топпен бірлесіп жұмыс жасауға қалыптастыру.Өз ойларын еркін айта білуі.Тапсырмаларды жүйелі, талдай отырып орындату.Негізгі идеялар: Сөйлемнің жай және құрмалас түрлері жайлы білімдерін бекіту.Топқа бөлу: Түске байланысты бөліну ( орындыққа алдын ала жапсырып қою)
«Жақсы тілек- жарым ырыс» ойын
Оқушылар бір-бірне жапырақ сыйлау арқылы тілек білдіреді
Әр топ соңында мұғалімге тілек тілеп береді
Көркем жазу минуты - музыка қою, музыка біткен кезде аяқтау
Тапсырмалар:
1. «Ой қозғау»1-тапсырма: сөздерден сөйлем құрастыру. ( ауызша айту) интерактив тақтада дұрыс жауабы шығады. Смайлик 2минІ-топ: әже, бер, көжек, шөп.ІІ-топ:балта, ата, жар, отын.ІІІ-топ: іш, су, Райхан, ыдыс. 2. «Оқулықпен жұмыс»а).1-жаттығу. Мақалдарды көшіріп жаз. Әр сөйлемнің бастауышы мен баяндауышын табу, мағынасын ашу. Оқушылар өздері смайлик жапсырады. ( түстер)І-топ: Өнер- ағып жатқан бұлақІІ-топ: Білім- жанып тұрған шырақ 3 минІІІ-топ: Бақыт- кілті еңбек
Сергіту сәті:
3. Сурет бойынша сөйлем құрастырып ( критерий құрастыру)Әр топ берілген сурет бойыншы критерий арқылы шағын әңгіме құрастырып жазу, әңгіме сөйлемдері жай және құрмалас сөйлемнен болуы керек 5 мин
4. « Сыйлық сыйлау» қойылымы қонақтар бағалайды, критерий бойынша . ( рөль беру ) 10 мин музыка ойнап тұру
І-топ: Анаңа сыйлықІІ-топ:Ұстазыңа .ІІІ-топ: Құрбыңа .
5. «Ойтолғау» Жаңа тақырыпты бекіту, қайталап қорытындылау
ВЕНН диаграммасы арқылы қортындылауЖай сөйлем дегеніміз не?
Құрмалас сөйлем дегеніміз не?
Бағалау