Латинская Америка. 11 класс
Урок-путешествие по математике в 6-м классе
"Решение задач с помощью уравнений"
Евсеева Елена Владимировна, учитель математики
Цели:
Цели:
Образовательные:
повторить и обобщить изученный материал по теме «Решение уравнений»;
уметь применять знания теоретического материала на практике;
в увлекательной форме проверить знания учащихся по данной теме.
Развивающие:
развивать познавательный интерес к изучению предметов;
развивать коммуникативные навыки учащихся;
развивать память, логику, мышление, самоконтроль;
формировать представления о математическом языке, его компонентах;
Прививать интерес к математике через элементы краеведения, расширять кругозор учащихся.
Воспитательные:
воспитание аккуратности, дисциплины, настойчивости;
способствовать формированию активной жизненной позиции
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, карточки для учащихся, рабочие листы.
Тип урока: урок повторения и обобщения.
Форма урока: урок-путешествие по г.Томск
Методы: репродуктивный, объяснительно-иллюстративный, поисковый.
Принципы обучения: научность, доступность, наглядность, сознательность, системность.
Здоровьесберегающий аспект урока:
задания для учащихся определяют уровень компетенции в учебном предмете, что позволяет ученику справиться с поставленной задачей;
доброжелательная атмосфера, способствующая положительному эмоциональному настрою;
чёткая организация урока;
создание обстановки для естественного самовыражения ученика; физминутка, выполнение упражнений для глаз для снятия усталости
Ход урока
1. Организационный момент
– Здравствуйте, ребята!
– Сегодня у нас необычный урок, нам необходимо организовать экскурсию по городу Томск для группы гостей. (слайд) Давайте запишем дату нашей экскурсии. Откройте тетради и запишите число. Сегодня 7 мая. Но мы не просто будем путешествовать и изучать достопримечательности города, мы будем решать примеры, уравнения и задачи. Запишите тему занятия: «Решение уравнений» (слайд).
Экскурсию по городу проведем на комфортабельном автобусе. Мы познакомимся с самыми известными достопримечательностями города. Чтобы узнать дату основания города нам необходимо выполнить следующее задание: Вы должны найти равные выражения и соединить их стрелочками
сообщение История города Томска со дня его основания.
В 1604 году, 20 января в Москву с посольством к царю Борису Годунову приехала делегация во главе с князем татарского племени Тояном, желающего уйти под власть русского царства, чтобы попросить возвести на реке Томь город, который способен был бы защитить эуштинский народ от нападений калмыков и киргизов. Томский округ был основан на Воскресенской горе, южном мысе, возвышавшимся над правым берегом реки Томь, в 60 километрах от места ее впадения в Обь. 7 октября 1604 года строительство крепости было завершено – по сегодняшний день эта дата считается днем основания города Томска. Правда, отмечается данный праздник 7 июня – осенью достаточно плохая, «грязная» погода, которая мешает проведению праздника.
– Мы отправляемся в путь. В Томске очень большое количество памятников, некоторые достаточно удивительны и неординарны. Первый памятник по маршруту нашего следования Мемориал боевой и трудовой славы томичей, памяти Победе в [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], Где расположен этот мемориал, выполнив устно следующее задание
Устная работа. (интерактивная доска: слайд)
В-первом случае Найти произведение и указать коэффициент (1 слайд)
Во-втором случае вам необходимо привести подобные слагаемые (2 слайд) проверка ответов
([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]);
сообщение
Лагерный сад [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] в [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], назван в связи с размещением здесь ещё в [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] летних лагерей [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
В [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] в центре парка сооружён [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] боевой и трудовой славы [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. В центральной части мемориального комплекса [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] и скульптурная композиция 13 H
·YPERLINK "http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C" \o "Родина-мать" 14Родина-мать15 вручает оружие сыну. Вокруг скульптуры расположено около 15 [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] с именами томичей, погибших в ходе сражений [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. Ежегодно 9 мая здесь проводятся торжественные митинги и возложения цветов. Парк стал популярным и любимым местом прогулок горожан с конца [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
- Во время путешествия пред нашими глазами открываются новые картины или вспоминаются старые. И для того чтобы видеть мир красочным и ярким будем заботиться о наших глазках.
Зрительная гимнастика
Наша экскурсия продолжается по улице Ленина
Теперь вам необходимо выполнить следующее
+ 1 уравнение (татьяна) (устно) проверка ответов
и мы оказываемся на Новособорной площади
Новособорная площадь одна из центральных площадей [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. Раньше называлась также Соборной площадью, площадью Свободы и площадью Революции.
Здесь установлено множество памятников: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], стела в честь подвига Томичей в Великой Отечественной войне, стела павшим в годы Гражданской войны, камень в основании будущей часовни в память о разрушенном [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], а также Памятник рублю, выполнен в реалистичной манере в масштабе 100:1.
-Не далеко от новособорной площади находится Набережная реки Ушайки
Пожалуйста решите следующее уравнение, пользуясь основным свойством пропорции
(один у доски остальные в тетради)
(проверка решения)
Чехов
памятник А. П. Чехову установлен 20 августа 2004 г. в честь 400-летия Томска на набережной реки Томь недалеко от устья реки [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. Автор памятника скульптор [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], литейщик Максим Петров. Памятник построен на народные средства[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
Писатель изображён в гротескном и карикатурном виде: в пальто, нелепой шляпе, перекошенных очках, босиком с непропорционально большими ногами. За спиной у писателя зонт. Надпись на постаменте гласит:
Антон Павлович в Томске глазами пьяного мужика, лежащего в канаве и не читавшего «Каштанку»
Таким образом Томск «отомстил» Чехову, который, неделю побывав в городе в 1890 году проездом на [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], весьма нелестным образом о нём отозвался:
Следует сказать, что писатель изображён босым, так как потерял галошу в непролазной томской грязи.
С набережной мы пешком направляемся к речному вокзалу чтобы отправиться в круиз по реке Томь. А для того чтобы нам не устать в пути, разомнёмся
Физкульминутка
На речном вокзале для нас приготовлен катер. Программа экскурсии такова
Туристический катер за два дня ознакомит гостей города с красотами реки Томь на территории области. В первый день катер пройдет 13 EMBED Equation.3 1415 всего пути, во второй день – остальные 154 км. Необходимо выяснить какова протяженность реки Томь по территории Томской области.
Схематическая запись задачи.
Расстояние (км)
I день
13 EMBED Equation.3 1415
II день
154
Протяженность реки
х
Составим уравнение
13 EMBED Equation.3 1415+154=х (один решает у доски, остальные в тетрадях)
Используя полученное решение, ответить на вопрос задачи.
На этом знакомство с городом заканчивается. Нам остается только подвести итоги нашей экскурсии. Экскурсоводам выставляются оценки.
Домашнее задание: №1346, №1345. слайд
Рефлексия понравилось не понравилось
Root Entry