Инструкция по технике безопасности при проведении занятий в кабинете технологии

Инструкция по технике безопасности при проведении занятий в кабинете технологии


 СОГЛАСОВАНО : Председатель ПК/ / ФИО / Протокол № ___ от ___ августа 2016г

 УТВЕРЖДАЮ : Директор ТСШ ________ /ФИО / Приказ № ___ от ___ августа 2016г.

 1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ. К занятиям в учебном кабинете допускаются:
учащиеся 5 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий в образовательном учреждении данного вида и типа;
прошедшие инструктаж по технике безопасности;
ознакомленные с инструкциями по эксплуатации оборудования и приспособлений.
При нахождении в кабинете технологии учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся.
Опасными факторами в кабинете технологии являются:
физические (опасное напряжение в электрической сети; движущиеся части машин и механизмов; шум; вибрация; повышенная температура поверхностей оборудования и приспособлений; система вентиляции; режущие и колющие инструменты; неисправная или не соответствующая требованиям мебель);
химические (пыль);
психофизиологические (напряжение внимания; нагрузка на глаза).
При работе в кабинете технологии должна использоваться следующая спецодежда: халат или передник хлопчатобумажный, косынка или колпак.Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.Учащиеся должны знать место нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.Рабочие места и рабочие зоны должны иметь достаточное освещение. Свет не должен слепить глаза.Для смены игл и других рабочих органов швейных машин, очистки приспособлений и механизмов, уборки рабочих мест необходимо использовать вспомогательные инструменты (ключ, крючок, щётка, скребок и т.п.).О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить учителю (иному лицу, проводящему занятия).Учащимся запрещается без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) подходить к имеющемуся в кабинете и мастерской оборудованию и пользоваться им, трогать электрические разъёмы.Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности в соответствии с Положением о поощрениях и взысканиях для учащихся.2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ.Надеть спецодежду, заправить волосы под головной убор.Изучить содержание настоящей Инструкции.Проверить правильность установки стола, стула.Подготовить к работе рабочее место, убрав все лишнее со стола, а портфель с прохода. Учебники, используемые инструменты и приспособления , необходимые для работы, разместить таким образом, чтобы исключить их падение и опрокидывание.Не включать оборудование и приспособления в электрическую сеть мокрыми и влажными руками.Обо всех замеченных нарушениях, неисправностях и поломках немедленно доложить учителю (иному лицу, проводящему занятия).Запрещается приступать к работе в случае обнаружения несоответствия рабочего места установленным в данном разделе требованиям. 
3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ.Во время занятий необходимо соблюдать настоящую Инструкцию, правила эксплуатации оборудования, механизмов и инструментов, не подвергать их механическим ударам, не допускать падений.Следить за исправной работой оборудования и механизмов, целостностью изоляции и заземления. При работе с иголками и булавками:
шить с напёрстком;
хранить иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т.д., не оставлять их на рабочем месте (столе), ни в коем случае не брать иголки, булавки в рот, не пользоваться для шитья ржавой иголкой;
выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
При работе с ножницами:
хранить ножницы в определённом месте (коробке);
соблюдать осторожность при работе с ножницами;
класть их сомкнутыми остриями от себя.
 При работе на швейной машине:
не наклоняться близко к движущимся частям машины;
не держать пальцы рук около лапки во избежание прокола иглой;
перед стачиванием убедиться в отсутствии булавок или иголок на линии шва изделия.
При работе с утюгом:
не оставлять включённый электроутюг в сети без присмотра;
ставить утюг на асбестовую, мраморную или керамическую подставку;
следить за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура;
отключать утюг только за вилку.
Во время занятий учащийся обязан:
соблюдать настоящую инструкцию и инструкцию по эксплуатации оборудования и инструментов;
находиться на своем рабочем месте;
неукоснительно выполнять все указания учителя (иного лица, проводящего занятия);
соблюдать правила эксплуатации оборудования и инструментов;
соблюдать осторожность при работе с оборудованием и инструментами;
не допускать попадания влаги на поверхность электрического оборудования;
постоянно поддерживать порядок и чистоту на своем рабочем месте.
Учащимся запрещается:
прикасаться к нагретым элементам оборудования, электрическим разъёмам, проводам и другим токоведущим частям, находящимся под напряжением;
выполнять любые действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия);
работать на оборудовании, механизмах и использовать бытовые электроприборы в случае их неисправности, искрения, нарушения изоляции и заземления;
закрывать оборудование, механизмы и бытовые электроприборы бумагами и посторонними предметами;
допускать скапливание посторонних предметов на рабочем месте;
производить самостоятельно вскрытие и ремонт оборудования и механизмов;
оставлять без присмотра включенное оборудование, приспособления и бытовые приборы;
производить уборку над и под работающим оборудованием, бытовыми электроприборами или в непосредственной близости от их движущихся частей;
вытирать рубильники или другие выключатели тока;
выполнять какие-либо действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия);
выносить из кабинета и вносить в него любые предметы, приборы и оборудование без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия). Обо всех неполадках в работе оборудования и механизмов необходимо ставить в известность учителя (иное лица, проводящее занятия). 4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.При обнаружении неисправности в работе оборудования и бытовой электротехники (нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции, появления посторонних звуков и т.п.) немедленно прекратить работу и сообщить об этом учителю \ и действовать в соответствии с его указаниями.При возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании) немедленно сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) и действовать в соответствии с его указаниями.При получении травмы сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту.При необходимости помочь учителю (иному лицу, проводящему занятия) оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙ.Отключить электропитание в последовательности, установленной инструкциями по эксплуатации на оборудование, приспособления и бытовую электротехнику с учётом характера выполняемых работ.Привести в порядок рабочее место только при отключении всех токонесущих устройств.Привести в порядок использованную в работе бытовую электротехнику.Убрать в отведённое место колющие и режущие инструменты, использованную в работе бытовую электротехнику.При обнаружении неисправности мебели, оборудования проинформировать об этом учителя (иное лицо, проводящее занятия). С его разрешения организованно покинуть кабинет. 6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯПроверка и пересмотр настоящей инструкции осуществляются не реже одного раза в 3 года.Инструкция должна быть досрочно пересмотрена в следующих случаях:
при пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране труда;
при изменении условий обучения в конкретном кабинете;
при внедрении новой техники или технологий;
по результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев;
Если в течение 3 лет со дня утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия обучения в конкретном кабинете не изменяются, то ее действие продлевается на следующие 3 года.  Инженер по ОТ и ТБ: ___________ ( )Согласовано: зав. кабинетом ___________( Абакарова О.Л.)