Саба? жоспары Т?дер айтысы Мектепалды даярлы?

ОKу іс-‰рекетініS таKырыбы: ^ дыбысы мен ‰рпі
Білім беру саласы: «Таным»
Білім к™здері: Сауат ашу
ОKу іс- ‰рекетініS маKсаты:
Білімділік: балаларды _ дыбысы ж‰не ‰рпімен таныстыру, білімдерін арттыру, жазуCа _йрету.
ДамытушылыK: аталCан дыбысKа с™з ойлату арKылы с™здік Kорларын байыту, ойын арKылы ойлау, есте саKтау Kабілеттерін дамыту.
Т‰рбиелік: aйымшылдыKKа, еSбекс_йгіштікке т‰рбиелеу.
€діс- т‰сілдер: СaраK- жауап, ‰Sгімелу, т_сіндіру.
ОK іс- ‰рекетініS к™рнекіліктері: суреттер, кеспе ‰ріптер, фигуралар, сызба.
ОKу іс- ‰рекетініS барысы:
І. `йымдастыру кезеSі:
Балалар бір- бірлеріне жаKсы тілектер айтады.
Балалар бізге б_гін _кі KонаKKа кепті. Ол орманнан к™птеген жаSалыKтар ала кепті. (_кініS суретін к™рсету)
^кі туралы не білеміз?
^кі- т_нде Cана aшатын имек тaмсыK, _лпілдек майда ж_нді жыртKыш Kaс.
Балалар, _кі де сендер туралы к™п н‰рсе біледі екен. ^кі с™знініS басында Kандай дыбысты естіп тaрмыз? (балалардыS жауаптары)
ІІ. Негігі б™лім.
ЖаSа таKырыпты хабарлау, т_сіндіру.
Ендеше, біз б_гін сендермен _ дыбысы ж‰не ‰рпімен танысамыз. Мынау _ ‰рпініS баспа т_рі. (баспа т_рін к™рсету)
^ дыбысы кездесетін с™зді атайыKшы.
^йрек, _й, _йеSкі, _зеSгі, _міт, с_збе, к_з, к_шік, к_рек, _з, т.б.
Тіл aстарту жаттыCуы
^з- _з- _з
Суда еркін ж_з.
Д‰птермен жaмыс
^йрек, _й, _кі с™здеріне дыбыстыK талдау жасатып, ондаCы _ дыбысыныS орнын ажыратKызу. БалалардыS ™здеріне _ дыбысыныS с™здіS басында, ортасына келетін с™здер ойлату. Д‰птердегі буындарды, с™здерді Kaратып оKыту. БарлыCы хормен Kайталап оKиды.
Жазу жaмысы: ^ ‰рпін ауада жазу, д‰птерлерін жазу.
Торк™здердегі _ дыбысыныS орнына Kарай с™з ойлап табады. Мысалы: _ш, к_ш, к_бі, к_шік, т.б.
«С™йлем Kaра» тапсырмасын орындау. АсKар _тікпен киім _тіктеді.
Сергіту с‰ті
«Ерт™стікке к™мектес» дидактикалыK ойыны. Шарты: Ерт™стікке аCаларын табуына к™мектес. Сызбада Ерт™стіктіS жолы к™рсетілген. Жолда KиындыKтар, яCни т_рлі тапсырмалар берілген. Егер балалар орындаса, онда Ерт™стікке к™мектескен болып табылады.
1-тапсырма: Ерт™стік к™пірт арKылы ™туі Kажет. Бaл к™пір ™те KорKынышты, себебі к™пірдіS кейбір тaстары сынып тaр. Бaл к™пірден с‰тті ™ту _шін буын, с™здерді оKыту: _к, _ш, к_ш, ж_к, т.б.
2-тапсырма:
-Ерт™стік ну орманCа келді. Орманда бaтаKтан- бaтаKKа секіріп ж_ретін бір аS бар екен. Ол- ™зіміз жаKсы білетін тиін. Тиін «жазу машинкасы» ойынын ойнаCанды жаKсы к™реді. Кеспе ‰ріптерден с™здер жазып к™рейікші: _й, ата, ш™п, нан, доп, т.б.
Ойын Kорытындыланып, ойынCа жаKсы KатысKан балалардыS аттары аталады.
ІІІ. Jорытындылау.
СaраK- жауап ‰дісі арKылы сабаKта алCан білімдерін пысыKтау.