Проект в подготовительной группе Моя родословная. История семьи в истории страны

МДОУ детский сад «Сказка»
Проект в подготовительной группе
«Моя родословная»
(История семьи в истории страны).


Воспитатель: Смирнова М.М.

Проект «Моя родословная» (История семьи в истории страны).
Актуальность темы: Каждому человеку интересно узнать, откуда он происходит, кем были его предки, где его «малая Родина». Простой вопрос имеет глубокий смысл. Знания истории своей семьи помогают узнать и оценить себя, свое прошлое, осознать свою принадлежность нашей огромной стране. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. В семье происходит воспитание патриотизма. Патриотизм выступает в единстве духовности, гражданственности и социальной активности личности, осознающей свою нераздельность, неразрывность с Отечеством. Семья – источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек.
Сроки реализации: 20 апреля- 18 мая 2015год
Описание проекта.
Цель: Способствовать закреплению интереса к своей семье, к истории семьи, к истории своего народа.
Задачи: Познакомить с историей создания и развития каждой семьи, показать необходимость знания истории своей семьи и истории своей страны, способствовать установлению более тесных взаимоотношений детей и их родителей, близких родственников, развивать у дошкольников активную гражданскую позицию и патриотизм как важнейшие духовно-нравственные и социальные ценности, отражающие сопричастность к делам и достижениям старших поколений.
Риски проекта:
Безразличное отношение детей при проведении мероприятий;
Трудности при решении организационных вопросов;
Несовпадение запланированной даты с датой непосредственного проведения мероприятия;
Отсутствие мотивации у родителей принимать участие в проекте.
Участники проекта: дети подготовительной группы, их родители, дедушки, бабушки, сестры и братья, воспитатели.
Этапы реализации:
1.Подготовительный этап.
Выбор темы проекта, мотивация выбора. Формулирование целей и задач проекта. Определение содержания проекта (проектно-тематический план).
2.Реализация проекта в соответствии с планом.
План мероприятий:
Мероприятие. Дата Ответственные
Чтение стихов, рассказов о Великой Отечественной войне, слушание песен военных лет. 20.04.- 8.05. Воспитатели.
Беседа с детьми «Мои родные», рассматривание семейных фотоальбомов, рассказы детей о своих близких.
28.04. Воспитатели, дети.
Беседа с детьми «У меня сестра и брат», рассказы детей.
30.04. Воспитатели, дети.
Оформление стенда «Моя родословная. Дерево семьи». 30.04. Воспитатели, родители
Беседа «Великая Отечественная война в истории моей семьи». 6.05. Воспитатели, родители.
Рисунки детей
«О войне»,
«Мои любимые родные» 20-25.04.
11-15.05. Родители, дети.
Чтение стихов, рассказов о семье, дедушках, бабушках, сестрах и братьях.
Пословицы и поговорки, загадки о семье и родственниках. 11-17.05. Воспитатели.
Познавательный семейный досуг «Опаленные войной» (встреча с родственниками детей - ветеранами, участниками войны, с детьми войны) 7.05. Воспитатели, родители
Развлечение «Как я рад, как я рад, у меня сестра и брат!» (для детей и их братьев и сестер) 18.05. Воспитатели.
Оформление стенда о Великой Отечественной войне 5-6.05. Воспитатели, родители, дети.
Экскурсия к памятникам ВОВ поселка 5.05. Воспитатели, родители, дети.
Изготовление подарков
1)для ветеранов- участие в акции «Георгиевская ленточка»,
2)для братьев и сестер. 20-27.04,
15-17.05. Воспитатели, дети, родители.
3.Заключительный этап.
Анализ достижения поставленных целей, результатов. Самооценка степени реализации проекта.