Поведение агрессивных детей
Ваші діти - це не ваші діти. Вони з'являються через вас, але не з вас. Ви можете подарувати їм вашу любов, але не ваші думки, тому що у них є їх думки. Ви можете дати притулок їхнім тілам, але не їх душам. Ви тільки луки, з яких послані вперед живі стріли, які ви називаєте своїми дітьми
Джебран Халіль Джебран
Природа хоче, щоб діти були дітьми, перш ніж бути дорослими. Дайте дитинству дозріти в дітях. Жан-Жак Русcо Дитина потребує вашої любові найбільше саме тоді, коли вона найменше її заслуговує.
Ерма
АГРЕСИВНІ ДІТИ
Підвищена агресивність дітей є однією з найбільш частих проблем в дитячому колективі. Ті або інші форми агресії характерні для більшості дошкільників. Практично всі діти сваряться, б'ються, обзиваються та ін. Зазвичай із засвоєнням правил і норм поведінки ці безпосередні прояви дитячої агресивності йдуть, поступаються місцем спокійнішим формам поведінки. Проте у певної категорії дітей агресія як стійка форма поведінки не тільки зберігається, але і розвивається, трансформуючись в стійку якість особистості. У результаті знижується продуктивний потенціал дитини, звужуються можливості повноцінного спілкування, деформується його особистісний розвиток. Агресивна дитина приносить масу проблем не тільки оточуючим, але і самому собі.
ПОРАДИ ПЕДАГОГАМ
У спілкуванні з цими дітьми потрібно виявляти максимальну стриманість і терпіння, тому що вони самі страждають від власної упертості, дратівливості. Необхідно дати зрозуміти, що дорослий – їхній союзник у вирішенні внутрішніх проблем. Агресивні діти потребують постійної уваги. Це важливо для безпеки дитини та її оточення. Слід цікавитися з чого почався конфлікт у дітей, вислухати дві сторони до початку врегулювання ситуації. Обов’язково треба заохочувати й відзначати найменші досягнення « миру та порозуміння». Для стимулювання позитивних змін дитині можна сказати, що багато хто помітив: спілкуватися з нею стало приємніше. Педагог, знаючи інтереси і нахили агресивної дитини, зможе переключити його активність у потрібне русло, тактовно і послідовно навчаючи дитину самоконтролю і стриманості.
ПОРАДИ БАТЬКАМ
Не чекай, що твоя дитина буде такою, як ти або такою, як ти хочеш. Допоможи йому стати не тобою, а собою.
Не вимагай від дитини плати за все, що ти для нього зробив. Ти дав йому життя, як він може віддячити тобі? Він дасть життя іншому, той - третьому, і це є незворотній закон вдячності.
Не зганяй на дитині свої образи, щоб у старості не їсти гіркий хліб. Бо що посієш, те й зійде.
Не стався до його проблем зверхньо. Життя дане кожному під силу і, будь певен, йому воно важке не менше, ніж тобі, а може бути і більше, оскільки у нього немає досвіду.
Не принижуй!
Умій любити чужу дитину. Ніколи не роби чужому те, що не хотів би, щоб робили твоєму.
Люби свою дитину будь-якою - не талановиту, невдаху, дорослу. Спілкуючись з нею - радій, бо дитина - це свято, яке поки що з тобою.
Ціллю діяльності психологічної служби є підтримка в створені умов для повноцінного особистісного розвитку,позитивної соціалізації та життєвого самоствердження кожного з дітей; гармонізація соціально-психологічного клімату у дитячому садку.
Білозерський ясла/садок
Поведінка агресивних дітей
Поради батькам
та педагогам
Вихователь:
Торопенко Тетяна Василівна
Изображение 138/Screen Nail_bd0100609719a180