3 де?гей ба?дарламасы бойынша жасал?ан ?ыс?а мерзімді жоспар 5 сынып

П‰н мaCалімі: Досмухамбетова Айнаш Маликайдаровна
Мерзімі: 03.03.2015 жыл п‰ні: KазаK тілі сыныбы: 5

СабаK таKырыбы:
Сынып


Блум таксономиясы бойынша маKсаттар ж_йесі:

БІЛУ: оKушыларCа білім берудегі сынып маSыздылыCын білу керек
Т^СІНУ: СыныпKа байланысты м‰тінніS маCынасын aCыну керек (барлыCы)
JОЛДАНУ: СыныпKа байланысты с™йлемді аудара білу
ТАЛДАУ: Сынып таKырыбына байланысты с™йлемдердіS тaрлаулы ж‰не тaрлаусыз м_шелерін талдауCа Kалыптастыру керек
ЖИНАJТАУ: Сынып таKырыбына байланысты постер жобасын KорCай білулері керек.
СИНТЕЗ ж‰не БАBАЛАУ: СіздіS сыныбыSыз сізге несімен aнайды? (Эссе жазу)

К_тілетін н‰тижелер:
ОKушылар білім беруде сыныптыS маSыздылыCын аша алады.
СыныпKа байланысты м‰тінніSді толыKтыра алады
С™здікпен ауызша ж‰не жазбаша жaмыс жасай алады
С™йлем м_шелеріне талдау жасау арKылы, білік даCдылары артады;
Сынып таKырыбына постер жасай отырып, ойларын ж_йелеп, жеткізе алады
МатериалдыS маSыздылыCын баCалай біледі.


Белсенді сабаK беру т‰сілдері мен сабаKтаCы жaмыс т_рі:

АКТ арKылы, диалогтік оKыту, Сыни тaрCыдан ойлау арKылы
ЖaптыK, топтыK, жекелей




ОKушыларды оKыту _шін баCалау т_рлерін кіріктіру:
топтыK баCалау, жaптыK баCалау, критерийалды баCалау,


Jажетті ресурстар:
Интерактивті таKта, магниттер, стикерлер, фломастер, флипчарт, бор, баCалау параKтары,



СабаK барысы

УаKыт
МaCалім іс-‰рекеті
ОKушылар іс-‰рекеті
‰діс-т‰сілдер
Ресурстар

6 мин
ПсихологиялыK ахуал
«Комплемент бaрKасыны» тренингі
^й тапсырмасын сaрау
«Аквариум» ‰дісі
ОKушылар бір-біріне жылы лебіздер білдіреді. ОртаCа шыCып, бір-біріне Kарама-Kарсы тaрып, сaраKтарCа жауап береді.
«Комплемент бaрKасыны» тренингі
«Аквариум» ‰дісі
Стикер


2 мин





ТопKа б™лу
«МаKалды жалCастыр» ‰дісі топKа б™лу

ОKушылар топKа б™лі
·неді
МаKалды жалCастыру арKылы 3 топKа б™лінеді.
«МаKалды жалCастыр» ‰дісі

_лестірме

5 мин




ЖаSа сабаK т_сіндіру
«Дана _кі» ‰дісі
ОKулыKпен жaмыс
Жеке оKу-2 мин
Топта талKылау-2 мин
СыныпKа aсыну-2 мин


€р оKушы ™зі оKып, топта талKылап, сыныпKа т_сінігін айтады.
«Дана _кі» ‰дісі
Жеке жaмыс
ТоптыK жaмыс
Интерактивті таKта

6 мин



С™здікпен жaмыс
ТоптарCа берілген абзацтарды аударуCа беру-4 мин
Аударманы сыныпKа aсыну- 2 мин
Топтар оKып, аударады
ТоптыK жaмыс
Интерактивті таKта





4 мин
С™йлемдерді с™йлем м_шелеріне талдау
ТаKтада жазбаша жaмыс орындайды
жекелей
Интерактивті таKта

10 мин



МеніS сыныбым таKыры-
бына постер KорCау
€р топ жекелей жaмыс жасайды
Топпен жaмыс
Флипчарт, маркер, магнит

3 мин
Сергіту с‰ті «Кірпі»
ОKушылар жаттыCулар орындайды

презентация


4 мин


СіздіS сыныбыSыз сізге несімен aнайды? (Эссе жазу)
Д‰птерге ™з ойын т_сіреді
Жеке жaмыс
Д‰птер, Kалам

3 мин






ТоптыK баCалау, жекелей, критерийалды баCалау

€р топ ™з тобындаCы оKушыларды баCалайды

БаCалау параCы

2 мин
Рефлексия
СабаKтан алCан ‰серлерін жазып береді
Жеке жaмыс
Стикер

МaCалімніS ™зіндік рефлексиясы сабаKтан кейін:
СабаK туралы жалпы ойыS?
Не жаKсы ™тті?
Jайсы жаKсы шыKKан жоK?
Jандай к_шті жаKтарCа с_йене аласыз?
Сіз нені дамытар едіSіз?
Нені ™згерткіSіз келеді?













15