Сценарий конкурса чтецов: «Люблю тебя, мой Казахстан»

Сценарий конкурса чтецов: «Люблю тебя, мой Казахстан»
Цель: Воспитание чувства патриотизма и любви к своей родине, формирование умений читать выразительно, внимательно слушать и выражать своё отношение к читающим, развитие зрительной и слуховой памяти, внимания, словесно-логического мышления.
Критерии и требования чтения наизусть лирического произведения:
- знание текста произведения;
- уровень исполнительского мастерства;
- индивидуальность исполнительской манеры; - внятность и слышимость речи;
- артистичность и сценическая культура; - внешний вид учащегося; - своеобразие, оригинальность репертуара; - умение удерживать внимание аудитории во время выступления; - использование дополнительных сопровождающих элементов (музыкальное сопровождение, презентация и т.п.)
Ход мероприятия:
Эпиграф: Не многим дано счастье тесного общения с художниками слова.                                     Поэтому ищите возможности их услышать.                                                                                                       И.В. ИльинскийДети заходят в зал, звучит Гимн РК
Вед.1: Армысыздар, құрметті ұстаздар мен оқушылар!
Вед 2 : Мы очень рады видеть Вас!
Вед 1: Бугінгі өтетін мектептік іс шараның куәгері ғана емес және де оның белсенді қатысушысы болатындарыңызға біз сенеміз.
Вед 2: Разрешите начать наше мероприятие «Люблю тебя, мой Казахстан»
Вед.1: Отан - туып өскен жерін. Вед.2: - Где увидел первые цветы и голубизну неба, Вед.1: - Ең алгашкы естілген әндеріңмен создерің,
Вед.2: - Где впервые встретил настоящего друга, Вед.1: - Ең алғашқы отырғызған ағашың,
Вед. : Вместе: Ол біздің отан – Казахстан
Вед.2: Родина! Это цветы, что растут в нашем крае. Это река, что в горах наших скачет. Это заря, что горит, не сгорая…
Вед. 1: Әйнегі – күн, шатыры – аспан, Кең дала төсі толқынған егін.
Вед. 2: Родина – это глаза твоей мамы, Полные слёз или в искорках смеха. Родина – это закат над полями, Гор наших милых звонкое эхо.
 Вед. 1: Көлдері көкке күмістер шашқан,
Қазақстан – Республикам менің!
Вед. 2: Родина – слова не знаю чудесней, В нём наши сказки и славные были, Дедов далёких грустные песни, Те, что и мы до сих пор не забыли.
Вед.1: Қазақ ері - өнері, өсиетті. Египетті билеген Бейбарыстың Елі текті киелі қасиетті.Вед. 2: Ребята, наша Родина – Казахстан и мы должны любить и беречь свою Родину, потому что она делает всё, чтобы мы были здоровы и счастливы, жили в мире и дружбе. Вед. 1: Текті домбыраның дыбысын естисіздер ме? Бүгін біз ертегілер әлеміне бірдей аттанамыз. (Играет кюй)
Вед. 1: Будет чудо вам, будет диво здесь! Будет праздник тут, праздник радости – Будем о Казахстане говорить. Всем радость дарить(Под музыку входят хан и Алдар - Косе.)

Вед.2: Хан скучает на крыльце. Он томится и скучает, То и дело все вздыхает.
Хан : (грустно) - Нет веселья никакого Вот мое ханское слово!
Алдар-Косе: - Что случилось, Асанбек ?
Хан : - Переживаю за людей, Думаю о родине своей Сердце щемит, душу гложет…
Алдар-Косе: (задумчиво) - Вот, что, хан , тебя тревожит? Я тебе признаюсь честно, Да будет, хан, тебе известно, Наши Казахстанские степи Краше всех на свете И в любом ее краю Хвалят нашу страну Сочиняют стих и оды, Не на час – на век, на годы!
Хан: - Неужели? Так ли это? Так пустите клич по свету: Кто прославит Казахстан Лучше, громче и красивей, Я того озолочу! Я все сказал, Я так хочу!

Алдар – Косе уходит. Хан усаживается.
Вед.1 : - Облетела весть, как птица, Всю страну, и в столицу Со всего белого света Съехались поэты, Музыканты и чтецы. Вед. 2: - Все достойны и годны Для честного соревнования, Для громкого в любви признанья К Родине своей. Вед.1: Ну а здесь у нас жюри.
Ханская подмога Они строги и справедливы.
Хан: - Готов я здесь вам помогать,
Коль жребий будете бросать.
Внести сюда волшебный ларь!

(Ребята с каждого класса, выйдите по одному человеку для того что бы взять жребий. И узнать, кто будет первым выступать.) Вед . 2: - Итак, жребий брошен. В Добрый час! И первыми стихи сейчас Прочитают ученики ……………….

Вед. 1: - Вы, ребята, молодцы! Как настоящие борцы! Ведь трудно первым выступать: Ведь так, Асынбай?
Хан: .- Хочу сказать! Такие стихи мой слух ласкают! Ребята славно выступают! И на душе моей легчает И печаль тот час отступает! Ведущая : Как скажешь хан Асынбай.) Хан: - Сегодня все ласкает душу – Хочу еще стихов от вас послушать! Вед. 1:- Как скажешь, хан Асынбай Сейчас послушаем учеников ………………..
Ведущая: - А сейчас для вас прочитает стихотворение ученики
Ведущая: - Ну,как, Алдар, доволен ты? Алдар-Косе: - Очень доволен, Аж щеки горят! Пусть и дальше славят дети Лучшую страну на свете. Вед. 2 : Выступают ученики………….. Вед.1 : Хан Асанбай, понравилось тебе? Хан: Постарались вы на славу ! Молодцы! Ну а теперь послушайте как мы можем с Алдаром – Косе рассказать стихотворения о Родине.
Вед.2: - Ну, Асанбай, наверное пора наш конкурс завершать. Ты, хан, подумай, да с жюри обговори, Как таких чтецов отличных Награждать будешь прилично. Все обдумай, не спеши.
А мы с ребятами отдохнем немного.

Ведущая 1: Мой Казахстан, ты Родина моя! Всем сердцем я люблю тебя Всегда ты дорог мне в любые времена, Люблю тебя, моя страна. Много на свете различных степей, Но казахская степь всё ж красивей. Много на свете разных стран, Но лучше всех (вместе) наш Казахстан! Вед 2: Міне мереке де өз мәресіне келіп жетті Ал енді бір біріміздің колдарымызды үстап «Жүректен жүрекке шеңберіне тұрайық». (Круг «от сердца к сердцу»)

Вед.1: Повторяйте за мной. Я люблю свою семью. Я счастливый гражданин своей страны Я люблю свою Родину! Я горжусь своей Республикой Казахстан! Вед.2: А вам, уважаемые гости, хотим сегодня пожелать, чтобы миновали все ненастья и невзгоды.
Вед.1: Наша Родина - Казахстан. И где бы ни были, родная земля остается для нас одной единственной.Вед.2: Только храня с ней духовную связь, мы будем с достоинством идти по жизни.
Рефлексия: По приёму «6 шляп».
Награждение.
Самоанализ конкурса чтецов «Люблю тебя, мой Казахстан»
Среди учащихся 5 - 11 классов прошел конкурс чтецов на тему «Люблю тебя мой Казахстан», целями которого были воспитание чувства патриотизма и любви к своей родине, формирование умений читать выразительно, внимательно слушать и выражать своё отношение к читающим, развитие зрительной и слуховой памяти, внимания, словесно-логического мышления.
В конкурсе приняло участие 16 чтецов. Ответственными за проведение данного конкурса были Дюсекеева Б.Б., Равинская А.Ю., Сокова В.Б., Шаяхмет Ж.С. Со стороны организаторов оказана помощь в подборе стихотворений с учетом индивидуально – возрастных возможностей учащихся.
Использовались символические костюмы, музыка Кюй, ларец, жребий, 6 шляп. Была оформлена выставка. Учащиеся получили возможность частично побывать среди героев казахских народных сказок – Алдара Косе и хана Асанбая.
Во время проведения конкурса, проходившей в школьной библиотеке, царила хорошая психологическая атмосфера. По итогам конкурса жюри были отмечены учащиеся, отличившиеся и сумевшие донести до слушателей мысли и чувства автора. Это учащиеся Мельникова Д. (5 «Б»), Абаева Т. (6 «А»), Абильмажинова Ж., (7 «Б»); Нургалиева А. (8 «А») со стихотворением собственного сочинения выразила безмерную любовь к Родине.
Также учащимися во время рефлексии по приёму «6 шляп» были выделены не только положительные, но и отрицательные стороны проведенного мероприятия: не все приняли участие в конкурсе чтецов.