Урок на тему: Ы.Алтынсарин.Д?ниеде жаманды? неден?

Jызылорда облысы, ЖалаCаш ауданы, Темірбек Ж_ргенов атындаCы №123 мектеп-лицейдіS бастауыш сынып мaCалімі Jанзадаева АKмарал СерікKазыKызы
П‰ні: €дебиеттік оKу
Сілтеме
Жоспар

СабаKтыS таKырыбы:
Ы.Алтынсарин.Д_ниеде жамандыK неден?

СабаK маKсаты:
ОKушылардыS Ыбырай Алтынсарин туралы білімдерін толыKтыра т_су ж‰не шыCармаларымен таныстыру, жамандыK пен жаKсылыKты ажырата отырып ой-™рістерініS кеSеюіне баCыттау.ОKушылардыS с™здік Kорын молайту ж‰не ™з ойларын толыK жеткізе білуге _йрету.

К_тілетін н‰тиже
ОKушылардыS танымдыK Kабілеттерін, тілдік Kорларын, шыCармашылыK Kабілеттерін дамыту

Негізгі идеялар
ЖаSа сабаKты игерту, топтыK жaмыстарды орындау,жaптыK жaмыстар орындау

Тапсырмалар
«Ой ашу» стратегиясы, сaраK - жауап, топтыK жaмыс, логикалыK тапсырма, к™рнекілікпен жaмыс, тест жaмысы.

І. `йымдастыру б™лімі «JызыCушылыKты ояту» - ОKушыларды геометриялыK т_стерді топтау арKылы топKа б™лу ж‰не топбасшы сайлау; - С™зжaмбаKтардыS к™мегімен топKа ат Kою. І топ: 2 ‰ріптен Kалдыра отырып оKы (ерболестйдіберікатташикібелесілік -бейбітшілік) ІІ топ: `яS дауыссыз дыбыстарды сызып тастап шыKKан с™зді оKы (бжгадKвсзыблCыжK-ЖаKсылыK) ІІІ. Топ: JатаS дауыссыз дыбыстарды сызып тастап шыKKан с™зді оKы (мKесйтікртікмхдKі -мейірімді) І^ топ: жіSішке дауысты дыбысты сызып тастап шыKKан с™зді оKы ( ідео™сетиы‰K- достыK) - СабаKтыS маKсатымен таныстыру.- Балалар, біз Kазір топпен ™з зымырандарымызCа отырамыз.ОндаCы біздіS маKсатымыз ‰лемді шарлап, зерттеп-баKылап жаKсы Kасиеттер жетіспеген жерлерге жаKсылыK с‰улесін шашамыз ал, Kажет болCан жаCдайда ™зімізге керекті н‰рсеге кезіксек ™зімізбен бірге аламыз. КелісесіSдер ме? - Егер келіссеSдер зымырандарCа отырайыK. Белдікті таKтыK. 3, 2, 1, - Зымырандар aшырылсын. ІІ. ^й жaмысын тексеру. І топ. JаныштыS кішіпейіл бала екенін д‰лелде. (`стаздарын Kaрметтеуі) ІІ топ. J.С‰тпаев туралы м‰ліметпен жолдасыSмен б™ліс ІІІ топ. Jаныш суретінде нені салды? (АKбеттіS биік Kaзы, Жасыбай к™лі, Баянауыл) І^ топ. Jаныш Kай ™ндіріс орнына соKты ж‰не ол неше жаста болды? (Екібастaз кен орны, 13 жас) ІІІ. ЖаSа таKырып ™туге даярлыK №2 Тірек с™здермен м‰тін Kaра: аCаш арасымен ж_ру, к™Sілсіз болу, дыбыс есту, к™мекке келу, KуанышKа б™лену (І-ІІ-ІІІ топ) І^ топ Jосымша шыCармашылыK жaмысын Kабылдау Суреттерін к™ру ж‰не Kайда ™мір с_ретіндерін ‰Sгімелету: KарCа, жылан, бaCы, кептер. Бaл Kандай жануарлар? ІІІ. ЖаSа таKырып: 1. ОKушыларды м‰тінніS авторымен, шыCармаларымен таныстыру. Топтастыру.(педагог, аKын, жазушы) 2. М‰тінді м‰нерлеп оKып беру 3. С™здік жaмыс І^. €р топKа тізбектей оKыту ^. - JарCа, жылан, бaCы, кептердіS ой-‰рекетін топтастыру ж‰не мінездеме беру. - Сахналау - Автормен бірге автор болу ^І ACTIVote тестілеу ж_йесі арKылы тест шешу: 1. ЖаKсылыK пен жамандыK неден болады? а/ ш™птен б/т‰ннен в/ауада 2. АKж_рек с™зініS маCынасы Kандай? а/батыр  б/™тірікші в/адал, аK ниетті 3. Тал Kасында нелер кездесті? а/жылан, сиыр б/бaCы, жылан, кептер, KарCа в/Kаз, бaCы 4. Жан-жануар Kайда кездесті? а/ орманда  б/™зен Kасында  в/тауда 5. Екеуі бірігіп ™мір с_ретін Kaсты ата: а/ к™к кептер бторCай в/ KарCа ^ІІ. Рефлекция - Кімге б_гінгі сабаK aнаса KолдарындаCы фигураларды сызбаныS ішіне жапсырыSдар. JазаKстанныS картасы шыCады - Біз Cарыштан нені к™ріп тaрмыз? /JазаKстан Республикасын/ -ОныS т_сі туралы, JазаKстандаCы баKытты ™мір, бейбітшілік, достыK, мейірімділік, жаKсылыK туралы айта келе, мемлекетіміздегі _лкен мереке Т‰уелсіздіктіS 20 жылдыCы туралы атап ™тіледі. - Bарыштан кері ™з ОтанымызCа ораламыз.ОрындарыSа отырып, белдіктеріSді таCыSдар. Б_гінгі зерттеу жaмысы арKылы Не білдім? Не _йрендім? ^ІІІ. БаCалау, _й жaмысы. ІІІ-І^ топ маKал –м‰тел І-ІІ топ автормен автор болып шыCарманы жалCастыру.



15