План урока по теме «My future profession», 9 класс

Тема урока: « My future profession ».
Цель: развить навыки диалогической и монологической речи
Задачи:
Ознакомить учащихся с новой лексикой и активизировать употребление лексики предыдущих уроков.
Развить навыки аудирования.
Помочь им осознать важность выбора будущей профессии.
Warm-up activity:
1.
Betty Baughter bought some butter,
But she said: “My butter is bitter!
But a bit of better butter
Will make my butter better!
So she bought a bit of butter
Better than the bitter butter
And that made her butter
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·Замените слово, написанное курсивом, на фразовый глагол:
I think that you invented the story.
When do you think your book will be published?
I think that the weather is improving.
I can’t find an answer to this problem.
Be careful! You are going to fa
·m afraid, William tends to stop trying.
The plain is going to leave the ground.
I think that Sue and Neil have quarreled.

2) Замените фразовый глагол на обыкновенный:
At half past 6, the alarm clock went off.
Jim is very good at taking off
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