Коучинг Дарынды ж?не талантты балалармен ж?ргізілетін ж?мысты жетілдіруде диалогтік о?ытуды? тиімділігін арттыру

Дарынды ж‰не талантты балалармен ж_ргізілетін жaмысты жетілдіруде диалогтік оKытудыS тиімділігін арттыру
Мерзімі: 09.09.16

ТаKырыбы: Дарынды ж‰не талантты балалармен ж_ргізілетін жaмысты жетілдіруде диалогтік оKытудыS тиімділігін арттыру.

МаKсаты: МaCалімдерге диалогтік оKыту ‰дісініS тиімділігін т_сіндіру. Кез –келген мазмaн, т_сінікке сыни тaрCыдан Kарап, ойларын еркін айтуCа , тез арада шешім Kабылдай білуге _йрету. МaCалімдерге ОМЖ ж‰не JМЖ жазу жоладарын _йрету.

К_тілетін н‰тиже: Барынша жоCары aжымдыK н‰тижелерге Kол жеткізеді. Т‰жірибе ж‰не идеялармен алмасады. Тапсырманы бірлесе отырып орындайды.

КоучтіS ‰рекеті
МaCалімдердіS ‰рекеті

Jолданылатын ресурстар

Кездесетін орынCа келеді. €ріптестерімен амандасады.
«АвстралиядаCы жаSбыр» дене жаттыCуларына арналCан бейнежазба арKылы орындайды.

АКТ

ТопKа б™лу . МaCалімдерге _ш т_рде конфеттер aсынады.
МaCалімдер алCан конфеттер бойынша топKа б™лінеді.



Суреттер , конфеттер

Коуч «Тиімді диалог деген не?» деген сaраK Kояды.
МaCалімдер сaраKKа жауап береді.


Jаламсап, KаCаз

Коуч « Дарынды ж‰не талантты балалар» туралы слайдтар к™рсетіп, дарынды балалардыS бес сипаттамасын т_сіндіреді.
«АKылдыS алты KалпаCы» ‰дісі арKылы дарынды ж‰не талантты балаларды аныKтау , ынталандыру баCытында ‰р топ р™лдік ойындар жасайды .

АКТ, слайдтар , видео, т_сті KаCаздар.

Сергіту с‰ті. Дене жаттыCулары . « Мозайка» ‰дісімен топKа б™лу
МaCалімдер «Мозайка» ‰дісімен топKа б™лінеді.
Бейнеролик

Коуч нота , доп, KылKалам арKылы ‰ріптестерді топKа б™леді.
€р топ ™зіне берілген нота, доп, KылKалам Kызметтері бойынша ‰нші, спортшы , суретші балалардыS бойындаCы дарындылыKты Kалай аныKтауCа болатынын т_сіндіру _шін постер KорCайды

JаCаз, Kаламсап, маркерлер.

Кері байланыс .

МaCалімдер б_гінгі коучингтен _йренген ‰дістері мен сабаKтан алCан ‰серін стикерге жазып, плакатKа жапсырады.

Стикер, Kаламсап.















15