Б.Со?па?баев Мені? атым ?ожа ?ожа бейнесі

Сабақтың тақырыбы: Б.Соқпақбаев «Менің атым Қожа».
Қожа бейнесі
Мақсаты:
а) білімділік: повесть бойынша оқушылардың білімін тиянақтау, Қожа бейнесіне талдау жасап, өз ойын жүйелі жеткізе алуға үйрету;
ә) дамытушылық: өзіндік ой қорыта білу, шығармашылықпен жұмыстану қабілетін жетілдіру, ой-өрісі мен дүниетанымын кеңейту, сабаққа қызығушылығын ояту;
б) тәрбиелік: жақсы мен жаманды ажырата білуге дағдыландыру, кейіпкерлер бойындағы жақсы қасиеттерді үлгі ету;
Сабақтың түрі: жинақтау
Әдіс-тәсілдері: пікірталас, СТО технологиялары
Көрнекілігі: флипчарт, АКТ, электрондық оқулық, ACTIVote .
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру Амандасу, түгендеу, оқушылар назарын сабаққа аудару
Психологиялық дайындық.
ІІ Үй тапсырмасын пысықтау
«Менің атым...» тақырыбында ой толғау.
Сендерге қандай есімдер ұнайды?
Повесть қалай басталатын еді? Қожа өз атына риза ма?
Сендер өз аттарыңа ризасыңдар ма?
Балаға ат қою дәстүрі
Бала туғаннан кейін қырық күн өткен соң ел ішіндегі аузы дуалы қарияға немесе баланың атасына , әжесіне немересінің атын қойғызады. Кейде «Қырықтың бірі Қыдыр» деп құдайы қонаққа да баланың атын қойғызатын сәттер болады. Көбінесе молданы әкеп азан шақыртып, баланың атын қойғызған. Балаға көз тиюден немес жын-шайтаннан сақтасын деген наныммен Итбай, Күшікбай, Жаманбай деп атаған. Адамның аты кейде тілек-мақсатқа орайлас болып келеді.
Дәулетті болсын деп: Байбол, Дәулет, т.б
Күшті де батыл болсын деп: Арыстан, Батырбек, Алпамыс, т.б
Сұлу да көрікті болсын деп: Айсұлу, Нұрсұлу, Әсем, Аруан, Әйгерім, т.б
Бірақ, амал нешік, сен қызылшақа боп жөргекте жатқанда, сондағы ақымақтығыңды пайдаланып, әке-шешең немесе шілдеханаға келіп , дуылдап отырған басқа біреу солай атап жіберген (1-тарау).
Қандай дәстүр туралы айтылған?
Шілдехана – жаңа туған нәрестенің құрметіне дастархан жайылып, домбыра тартылып, ән салып, ұлттық ойындар ойнап, көңіл көтеретін той.
Қазір бұл дәстүр сақталған ба?
«Шілдеханаға келгендер маған пәлендей әйдік ат бермеген», -дейді кейіпкер. Ол кім? (Қожаберген)
Жаңа сабақ
I Қызығушылықты ояту сатысы.
«Ой қозғау» стратегиясы .

Жауап: Қожаға
«Түртіп алу» стратегиясы
V – “білемін” ― - “мен үшін түсініксіз” + - “мен үшін жаңа ақпарат” ? – “мені таң қалдырады”
II Мағынаны тану сатысы
«Менің атым –Қожа» фильмінен үзінді көрсетіледі.
І топ – Жақтаушы топ. Қожаның ісі дұрыс деп, ойын дәлелдейді
ІІ топ – Даттаушы топ. Қожаның ісі дұрыс емес деп теріс шығарады да, дәлелдейді.
Пікірталас (екі топ өз тұжырымдарын дәлелдейді)
І топ – Жақсы бала жеткізеді мұратқа
ІІ топ – Тентек бүлдіреді, ата-анасын күйдіреді.
Топтастыру
4481195254000-1778014986000338074014986000115697014986000
3739515120015Қожа - тентек бала
00Қожа - тентек бала
243840120015Қожа -жақсы бала
00Қожа -жақсы бала

-25209549593500
44811956908800034556706172200032696152336800047275752336800044005577724000104584570358000129286032067500
Концептуалдық кесте (кейіпкерлерге баға беру
№ кейіпкерлер Өмірге қызығушылығы Адамгершілік қасиеті Кейіпкерлерге баға
1 Қожа 2 Жантас 3 Жанар 4 Майқанова Оқулықпен жұмыс. Сұрақтарға жауаптарды мәтіннен тауып оқы.
-413385137795Оллаһи, мақтанғаным емес, достарым, шынын айтыңдаршы, мен өскенде қандай маман иесі болуды армандадым?
00Оллаһи, мақтанғаным емес, достарым, шынын айтыңдаршы, мен өскенде қандай маман иесі болуды армандадым?
395859013970Менің он үш жыл өмірімдегі ең қатігез күн қашан болып еді?
00Менің он үш жыл өмірімдегі ең қатігез күн қашан болып еді?
Қожаның сұрақтары
220218010604500
-65151045720Мен үйімде төргі бөлменің есігін жауып алып, кеңес өткізгенімді білесіңдер. Сонда кімнің мәселесін қарадым?
00Мен үйімде төргі бөлменің есігін жауып алып, кеңес өткізгенімді білесіңдер. Сонда кімнің мәселесін қарадым?
3377565160020Шыбыным, әйтеуір ешкімге тимей, ұрынбай, жайыңа жүр. Тек жүрсең, тоқ жүресің дейді атаң қазақ. Әйтеуір саған айтар ақылым,-тыныш жүр, балам.
00Шыбыным, әйтеуір ешкімге тимей, ұрынбай, жайыңа жүр. Тек жүрсең, тоқ жүресің дейді атаң қазақ. Әйтеуір саған айтар ақылым,-тыныш жүр, балам.

Сергіту сәті
«Иесіне қайтар» ойыны
18237204254500
8267708883650037420555524500
326961515811500
247713593980Лагерьге жолдама
00Лагерьге жолдама
15887706350000
7981951206500
27990809906000
14471654508500
қазақ
70040576200045364404445000-28321011493500 тілі
Бес жолды өлең
Қожа1.Қожа
2.
3.
4.
5.
Ой толғаныс сатысы
Тест тапсырмасы (ACTIVote пайдалану)
«Менің атым Қожа» повесінің алғашқы аты?
А) «Қожаберген» В) «Өзім туралы повесть» С) «Менің де атым Қожа» Д) «Балалық шаққа саяхат»
Қожаның шын аты кім?
А) Қожабай В)Қожаберген С)Қожатай Д) Қожаберді
Жанардың фамилиясы?
А) Балабекова В) Майқанова С) Қадырова Д) Трсынбаева
«Түбінде адам болатын бала» деген кімнің сөзі?
А) Сұлтан В) Анасы С) Ахметов Д) Майқанова
«Ағаттықтың азабы» бөлімінде не туралы айтылады?
А) Орыс тілі сабағына дайындалмай келуі
В) Тәртібінің педкеңесте қаралуы
С) Мұғалімнің сөмкесіне бақа салуы
Д) Лагерьге жолдама үшін мұғалімге ренжуі
Венн диаграммасы
Жақсы Жаман
520065-444500
«Түртіп алу» стратегиясы
V – “білемін” ― - “мен үшін түсініксіз” + - “мен үшін жаңа ақпарат” ? – “мені таң қалдырады”
Бағалау
Үй тапсырмасы
1. Элетрондық оқулықтан «Балалықтан даналыққа» тақырыбнда видеоролик тыңдату
2. «Балалықтан даналыққа» тақырыбында эссе жазу
Сабақ соңында қол жеткізілетін нәтиже
Оқушы ой қиялының дамуына, пікір айтуына еркіндік беріледі
Өз өміріне , қоршаған ортаға сын көзбен қарауға үйренеді.
Өзгенің пікірін тыңдап, оған өз көзқарасын қоса білуге үйренеді.
Шыншылдық, әділдікке дағдыланады.
Өзгенің пікірімен санасуға үйренеді. Өз пікірін қорғай, дәлелдей алады
Әр түрлі шығармашылық жұмыстарға, топпен жұмыс істеуге дағдыланады.
Жан дүниесін тәрбиелейді.
Рефлексия
«Тілек ағашына» оқушылар сабақ туралы ойларын стикерге жазып қалдырады.